台州医院怎么预约挂号:教育子女,有请古人

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/24 02:18:47

教育子女,有请古人

中国时报八十二年五月五日  第三十四版  家庭版  记者  彤管

现在儿童随著录音带音乐,又唱又跳念著「人之初,性本善,性相近,习相远......’的画面,大家并不陌生,但是看到一群小朋友摇头晃脑吟唱、背诵四书、五经,却让人怀疑是不是时光倒流,回到私塾盛行的古代。

 没错,近年来,一些有心推广中华文化的学者,在台北区默默开设的‘儿童国学基础班’、‘儿童读经班’,老祖先的珍贵遗产,又开始出现在我们的孩子口中。

 有十五年历史的中华民国宗教哲学研究社,今年开始投入推展儿童诵读中国经典书籍行列,来自家长的反应热烈,显示出在功利取向的今日社会里,父母急切的想让孩子重新接触中华文化,希望从阅读古文经典开始,培养出正确价值观和人文情怀的敦厚儒雅。

 策划儿童诵读中国经典课程的,是国学大师牟宗三嫡传弟子、前鹅湖杂志社长、台中师范学院教授王财贵。由于很多人认为中国经典深奥难懂,孩子不可能有兴趣,因此王财贵教授先以研究心得教导自己孩子,成效十分良好后,于中华文化基金会和华山讲堂等地主办‘儿童国学基础班’,进行一年的实验教学。这一年教学中,证明孩子不但能接受经典琅琅上口,而且有高达百分之九十的学生,兴味盎煞,自愿继续上课。

 选择以唐诗、四书、五经、古文观止、老庄等经典,为诵读教本的王教授表示,让孩子背诵古文经典看来十分‘八股’,而且也和现代讲究理解、游戏教学的教育方式相违背。但是经过实验,儿童不但不排斥,而且记忆能力远超过大人的想像。

根据医学发现,小孩在十三、四岁理解力才开始发展,在此之前则是记忆力进展十分快速。因此,王财贵主张善于利用此时期的记忆力,纯粹用背经典的方式,让儿童进入中国文化的核心,以‘背’字诀将经典的义理慢慢深入心底。随著生命体验的与日俱增,孩子会渐渐懂得其中道理。若强记老师诠释的内容,一来他不见得听得懂,二来他这辈子恐怕也只记得老师说的唯一的‘标准答案’,无法从中汲取生命智慧。

 儿童读经是由诵读、识字开始,渐次要求学生熟背,老师再视情况做适度讲解。这种教学方式是潜移默化的,只要持续半年以上,孩子对中国文字的敏感度及鉴赏能力会提升许多,记忆背诵能力也强于一般学生。给孩子多一点时间和鼓励,一定可以看到良好成效。

 在充满功利、暴戾气息的今日台湾,儿童诵读中国经典,或许正是为社会注入中华文化气氛的开端。

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只要是懂得注音符号,国小程度以上的孩子都可接受教导。负责该班的刘静史小姐说,有一位尚未满六岁的小朋友,由爸爸陪著来上课,再由爸爸回家教他背诵,效果一样好,还额外增进亲子感情,可真是一举两得。

每周上一次课,每次一个半小时。家长可准备教材自己在家里教,或送到团体中增进学习效果。王财贵教授建议,经典不要从最简单的入手,最好选择永恒的经典,因为‘同样是不懂,同样是十分钟,为何不挑选让他长大后还能运用自如的内容?’

 王财贵认为,经典中无所谓最精华处,章章句句都是‘要语’,所以背诵的方式,是从第一章开始脚踏实地背下去,读到那儿算到那儿,不懂的文句,硬背即可,懂的可以多加思考,还可以从任何时候开始或停止。最好背诵后能不断复习,而且好几本书同时进行,效果最好。

 目前儿童读经班已有新店、双和地区、台北东区、古亭区的家长主动提供场地,将陆续免费开班(按:现在全省各处皆已有人响应开班)