焦华 济宁:《与心对话》学生作文示例

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 13:24:52
《与心对话》学生作文示例

                ——让生命成为一件美丽的礼物

                                                          作者:李元峰

 

 

自从上次张校长上完《学堂作文课示例:与自己的“心”对话,学习“合一”的智慧》后,今日学堂一班的学生们经过反复修改,写出了自己的人生设想。下面通过几个范例我们来了解他们是如何与自己的心对话,如何在生活学习中践行“合一”的智慧的。

 

示例一:

     自己的现在和未来

                                       作者:小璐

 

我认为现在自己是一个正在学会动脑子的人,是让自己努力到现实的人,是克制自己在老师批评时不哭的人,是正在练习体能的人,是一个正在练习反应力的人,是一个身体比较协调的人,是一个努力改掉懒惰毛病的人。是一个正在学习独立生活能力的人,是一个努力克制恐惧的人,是一个正在努力表达自己想法的人,是一个正在学习克制自己情绪的人,是一个正在让自己放开的人,是一个对自己很喜欢的事能够保持长时间的注意力集中的人,是一个正在学习把语言表达清晰的人,是一个正在让自己对旁边人没有偏见的人,是一个正在训练思维的人,是一个正在把自己爱好扩散的人,是一个正在把周围的人聚集起来的人,是一个比较内向的人,是一个正在让自己不躁的人,是一个正在训练自己记忆力的人,是一个正在让自己做事很果决的人。

 

我想向周围的世界展示我自己是一个很厉害的人。向周围世界展示我自己是一个感觉非常的灵敏,而且身体非常的协调,有很多智慧的一个人,是一个有很强的一元思维,爱好比较专一,拥有非常敏锐的观察能力,对自己非常喜欢的事情可以保持很长时间的注意力,敢于质问看起来非常厉害的一些人。是一个没有多少情绪的人,语言表达能力比较清晰,记忆力非常的好,也对任何事情都非常的负责任,对旁边的人没有任何的偏见,是一个做事很果决的人。科学知识非常的丰富,能够了解一些宇宙法则,并可以适当的运用这些法则来提高自己和别人的生活品质。对未知的世界拥有很强的好奇心,很喜欢追求完美的人。是一个比较喜欢去创造,而且还能够迅速的学习新的知识,并可以加以运用,还能够理解非常复杂的内容,拥有非常良好的饮食习惯和起居习惯,思维十分的缜密,敢于承认和与承担自己的错误,并且敢于去做一些很冒险的事情,独力生存的能力比较强,拥有一个完整的价值体系,心想事成的能力非常强,心理学能力也是非常厉害的一个人。

 

我想用当一位很厉害的侦探来展示,我要找出很多的未解之谜,让审判错误的案子个数日益下降,被审判错误而无辜的人也日益减少。我还会把一些钱捐到受苦的灾区,让灾区的人民们尽早重建他们的家园。我还要帮一些拥有心理障碍的人回复正常,让他们少受一点痛苦。我还要把一些宇宙的真理通过画画的形式表现出来,让一些有心的人能够理解,并加以运用。我还要让那些不停在打仗的人看到自己的未来,让他们知道打仗是一种愚痴的举动,不但会伤害到自己,也会伤害到他人,更会伤害到我们一直的家园——地球,这样打仗的人就会减少许多,而反过来支持和平,像这样打仗的人少了,战争也就会随之少了,污染世界的有毒气体和大面积遭受破坏的地方就会日益减少,地球也就会在更晚的时间里瘫痪。我还要制作调制一些还没有调制适当治疗疾病的药,并且还要将他们宣传出去,要让别人用,不能让政府封闭住,这样生病的人被治好的机率就会很高,这样人们就会少些痛苦。我还要让地球人看一下现在的牲畜的肉吃了会多么可怕,然后向他们推存青菜、水果、坚果之类的东西,让他们少生病,这样人民就可以少点痛苦,活得寿命也会更长,在生命的最后几年也不会至于在床上躺着动都动不了,只能让别人照顾,这种感觉真是太难受了。并且我会告诉人们每年被弄死的小宠物是多少的惊人数字,让他们热爱宠物,给宠物自由,不要丢弃宠物。

 

示例二:

我是个什么样的人?我要给世界展示怎样的自己?

              作者:小毅(新生)

 

1. 你认为自己是什么样的人?

我认为我是一个正在训练自己思考能力的人,我是一个正在提高自己专注力的人,我是一个正在提高自己做事细心能力的人,我是一个正在锻炼耐力的人,我是一个正在减肥的人,我是一个正在训练思维速度的人,我是一个正在训练自己勤奋的人,我是一个学习健康饮食的人!我是一个能包容别人的人,我是一个热爱劳动的人,我还是一个打球非常好的人,我还是一个比较诚实的人,因为我平时做的“坏事”都会跟我妈说,不会不告诉妈妈,因为如果不告诉心里会很难受,说了心里就舒服了!我还是一个喜欢劳动的人,因为在家劳动可以从我妈那里得到报酬,到这后我也挺喜欢劳动的,我经常帮同学做事情,几乎没拿过什么报酬!我是一个挺幽默的人,因为在这里我经常会说一些笑话,可以把同学们都搞开心!我还有一种较好的性格,就是我一旦有了目标,我一定会全力以赴把它完成、做好,比如我现在喜欢上英语科,我就很认真的学习它,把它学好。现在我就非常想从学堂得到一把日美军刀,不管是打球赢来的,还是两星期牌数第一得来的,这是我的目标!

 

2. 你想向周围和世界展示你是什么样的人,怎样来展示?

我想向周围和世界展示我是一个有才华的人、有智慧的人、值得让人信任的人。那怎样才能向人们展现我是什么样的人呢?首先我先要写几本书,上面写着我学过的智慧,然后再推荐给各个出版社,直到有一家出版社欣赏我写的书,把它出版了。我就在网上、电视上、报纸上,等等地方多多向人们宣传我写的书等更多人买我所写的书,赞赏书上所讲的知识、道理。我再开个博客,把我写的一些零碎小文章都打在上面,回答一些网友的问题。等我较有名的时候,应该会有人请我去讲座,我会把我学的知识交给听讲座的人,如果他们觉得我讲的不错,会宣传给别人,就会有更多的人请我讲座,我会把知识传授给来自各个地方的人,让他们觉得我是有智慧的!我再抽一些时间来写更多的书,把我所体会到的所有智慧都写在上面,让后世知道,世上还有个王方毅挺有智慧的,应该向他多多学习!

如果我以后我要达到现在所说的一切,首先我遇到每件事情后,都要多加思考,考虑做这件事的一切后果,不要太鲁莽,认真思考每一件事情,这样才可能达到我上面说的一切!

 

示例三:

                                      我想向周围和世界展示我是什么样的人?

                                                                   作者:小瑾(新生)

 

一、你认为自己是个什么样的人?

我认为我是一个身体协调性比较好、拥有强烈正义感和同情心的人,热与去帮助别人的人!我是一个正在学会思考的人。我是一个正在学会和别人去做不一样的事情的人。我是一个正在学会理智的去面对生活和周围发生一切事情的人。我是一个正在学回去勤奋做事的人。我是一个正在学会有良好生活起居的人。我是一个正在学会建立良好价值观的人。我是一个正在学会有修养有品质的人。我是一个正在学会有责任心的人。我是一个正在学会拥有更多智慧的人。我是一个正在学会让自己心胸变宽大的人。我是一个正在学会能够看穿别人的前世和未来的人。我是一个正在学会遇到事情能够控制情绪,冷静下来去面对和思考的人。我是一个正在学会去包容、忍耐、谦和、分享的人。我是一个正在学会做事效率很高的人。我是一个正在学会做事三思而后行的人。我是一个正在学会去理解别人的人。我是一个正在向领袖级别靠近的人!

 

二、你想给世界展现一个什么样的人?如何去展现?

我想向世界展示出我是一个:会去思考的人。和别人去做不一样的人。会理智的去面对生活和周围发生一切事情的人。勤奋做事的人。有良好生活起居的人。有良好价值观的人。有修养有品质的人。有责任心的人。拥有更多智慧的人。心胸宽大的人。能够非常好的控制情绪的人。能够看穿别人的前世和未来的人。遇到事情能够冷静下来去面对和思考的人。能够去包容、忍耐、谦和、分享的人。做事效率很高的人。做事三思而后行的人。理解别人的人。

 

我想以做一位成功的领袖来向周围和世界展示自己是一个什么样的人,去领导别人做一些正确的有价值的事情,帮助别人变成真正有大智慧的人,而不是游手好闲!再去帮助那些灾区的人民,让所有的人民都能够得到公平的待遇,人人都能平等!动物也是一样。用我这个领导人的独特魅力,来说服大家,让大家不要再用那种残暴的方式来对待我们的动物了!我还要去办个学堂,让更多的人都能够得到最好的教育!让更多的人都能够变成一个真正有智慧的人!

 

所以从现在开始,我要从生活中的小事做起,让自己做得更完美,让自己成为一件美丽的礼物呈现给这个世界!

 

示例四:

       现在与未来的自己

                                                     作者:小诚

 

我认为自己现在展示自己是:

我是一个正在做的多一点的人。我是一个正在提高我行动力的人。我是一个正在学习理性的人。我是一个正在关注事实的人。我是一个在学习关注别人的人。我是一个在学习让自己心胸宽大的人。我是一个正在让自己身心合一的人。我是一个在学习面对恐惧的人。我是一个正在完善自己价值观的人。我是一个在学习明晰自己原则并坚持自己原则的人。我是一个正在提高身体协调性、灵活性、体能的人。我是一个正在变得宁静的人。我是一个正在增长智慧的人。我是一个专注力较强的人。我是一个记忆力很好的人。我是一个在想问题上,力求完善的人。我是一个对想不通的问题会坚持不懈的研究的人。

 

我想向周围和世界展示我是什么样的人:

我是一个有智慧的女性。我是一个祥和,善解人意,很温馨,有耐心的人。我是一个全身溢满了宁静、喜悦与幸福的人。我是一个看什么都看的透,但是也很容纳人的人。我是一个真正去提升自己智慧的人。我是一个去帮助别人提升智慧的人。我是一个温文尔雅,也有强势、果决、冒险的人。我是一个关键时刻能果断的做出明智的判断,帮助身边的人走出难关的人。我是一个非常好的老师与学生,朋友与伴侣,领袖与助手,母亲与女儿。我是一个有一种强大的吸引力,吸引来很多人,愿意与自己交朋友的人。我是一个对自己、别人、事业、家庭有超强的责任感、愿意付出的人。我是一个对任何事都保持强烈的好奇心的人。

我是一个具有高度的观察力的人。我是一个能用敏锐的感觉去领悟世事的人。我是一个能欣赏与自己无关的人。

 

怎样来展示:

当身边的朋友、伴侣、下属遇到一些问题时,主动耐心的帮助他们去解决。如果自己无法解决,也想办法去帮忙。但不求回报。

在平常与人讨论时,说话极少,但一开口就是关键之处。

领导、伴侣、合作人一些漏做的、没有想到的地方,悄悄补上。

面对死亡时非常平静,坦然的接受。

对身边的人都很和善,但遇到原则问题时能坚持自己并包容别人的原则。

通过做一个真正的老师,教学生如何拥有宁静的心态来面对一切,懂得如何处理人生中遇到的各种问题。用这种方法来展示自己。

除了做老师之外,无论做什么事、什么职业、什么身份,都做到最好的自己。

 

示例五:

    认识自己

                                                                                作者:小颖(新生)

 

我是一个正在锻炼身体协调性、柔软性的人。我是一个正在学习思考的人我正在培养自己的独立生活能力。我正在练习写字。我正在静下心来学习。我正在学会把注意力集中到一件事情上。我很有责任心。我有良好的幽默感。我是一个面对眼前挑战很高兴的人。我能在大部分时候控制自己的情绪。我是一个注重自己身体健康的人。我正在培养我的自制力。我很关心自己的家人,乐意帮助周围的人。我能关注周围的稀少实物。我是一个比较大度的人。我是一个看重赞扬和批评的人,并能利用它们。我是一个很在乎自己与别人的差距的人。我可以迅速把思维从错误的方向改为正确的方向。我是一个能想尽办法解决问题的人。我是一个忠实于自己的集体的人。

我认为我想让世界承认我是一个这样的人:1.我是一个注重身体健康,身体协调性柔软性好的人。2.我能独立生活,很负责任,有良好的幽默感。我是一个努力学习写字,能静下心来学习的人。4.我是一个会思考事情的过程,以及它的前因后果,并且能从现象中发现道理的人。5.我是一个做任何事都很专注的人。6.我是一个很高兴的面对挑战的人。7.我能控制情绪,大度的对待别人的人。8.我是一个关心自己家人,很乐意帮助别人的人。9.我有自制力能迅速改变自己的思维。10.我是一个对任何问题都想办法解决的人。11.我能很好的利用别人的赞扬和批评,同时很在乎别人和自己的差距。12.我是一个忠实自己的集体的人。

我认为可以用这些行动来表现第一个方面:1.每天早上坚持锻炼身体。2.锻炼时认真地练习与思考。3.随时随地都去品味。4.根据天气变化来选择衣服。5.少吃垃圾食品,少打针吃药。6.多去亲近大自然,远离城市的嘈杂。7.多喝水,不喝酒和饮料。8.少吃肉,多吃一些蔬菜和水果。第二个方面:1.自己学习叠被子,洗衣服,洗碗和整理自己的东西。2.做好自己因该做的事情。3.把别人所委托的事做好。4.会用一些玩笑来打破目前的尴尬局面。第三个方面:1.每次写字都能静下心,并且十分专注。2.多向长辈请教。3.自己多去收集一些练字的好材料和静心的好方法。第四个方面:1.不会盲目的跟从他人。2.在做每一件事之前,都去考虑它的过程和结果,再去思考到底做不做和如何去做。3.从一些微小的细节来判断一些事情的发生,就想这个成语“一叶知秋”第五个方面:用像“学习时,思想连贯,不会抛锚”等类似的行动来体现。第六个方面:高兴地面对一个挑战,然后击败它,再高兴地迎接下一个挑战。它是很重要的,因为你每次打败挑战,就会增加自己的自信心。第七个方面:1.包容万物、不同的意见和不同的种族。2.容忍别人对自己的伤害,不斤斤计较。3.控制自己的情绪,谦和地对待别人。4.别人有所需求时,慷慨地给予别人。5.主动把自己的东西拿给别人分享。6.不管自己是生气还是高兴,或是有其他情绪,都有理智的面对其他事。第八个方面:1.在家人生病的时候,给几句祝福。2.随时随地提醒家人,做一些对他们有利的事情。3.当周围的人哭泣时,自己去劝慰他。4.当周围的人遇到问题时,可以去给他一些好的建议。第九个方面:1.可以抵制游戏的诱惑。2.可以克制住自己去做一些表面上好玩的事情。3.当发现自己思维方式有缺陷时,能够及时改正。第十个方面可以这样表现:1.发现自己解决不了的问题就去查找资料。2.遇到问题时,去寻找它的本质,再对症下药。第十一个方面能用这个来体现:1.当别人赞扬你时,应该认为还要再做得更好。2.当别人批评你时,应该去寻找自己的不足。3.在发现自己落后于别人时,就要努力去追。4.在领先于别人时,也不要骄傲,要谦虚地使劲向前跑。我想忠实于自己的集体可以像这样表现:1.当集体有一些什么事需要去做的时候,自己应该抢着去做。2.不会因为利益诱惑离开集体。

 

我发现在这儿写作文和我的原来学校(注:小颖之前通过自己的努力考上了省级重点中学)的差别是:1.在这不说废话。2.在这里不用想着去凑字数,只要顺着自己思路写就可以了。3.在这的作文没有固定的思维。4.这的作文注重于道理和实质,不是一些华丽的语言。5.这儿写完作文,老师不会太详细的讲解,只会一针见血的说出你的缺点。

 

 

在写完这篇文章后,老师把他们的文章打印出来贴在教室的墙上。每天上午行读课之前,孩子们看着自己写出的“人生规划”,体会这一天应该如何做才能践行“合一”的智慧。而老师和同学则在平时的生活中帮助他们提醒自己是否在践行自己所说的,这样孩子们在碰到问题时就能心悦诚服地面对和改正——因为别人是在帮助他实现心目中的自己。通过这样的学习和训练,达到“知行合一”,从而真正一步步成为一个“合一”的人。