华北妇产医院好么:高考话题作文设计（41～50）

41.阅读下面的材料，根据要求作文。

新教学大纲要求：中学生要“课外自读文学名著10部以上”，并在《课外阅读推荐书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。

请以“读名著”为话题写一篇文章。

[要求]①立意自定；②文体不限；③题目自拟：④不少于800字。

[写作指导]

题二十二，要深思“小”对大、整体的影响（正负）。一颗牙齿可以导致满口牙齿坏掉；一个害虫可以毁掉万亩林木；一个坏习惯可以导致人生毁灭……，不要重复老话题而落入俗套。可以举马加爵及贪图私利制假售假等新鲜事例加以分析说理，或叙事抒情。

42.阅读下面材料，按要求作文。

“黑格尔健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传道士，语言知识丰富，哲学上十分努力。”这是，黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。

我们也经常见到老师写给我们的评语，如“尊敬老师”、“团结同学”、“学习认真”、“思想进步”、“遵守纪律”、“戒骄戒躁”、“热爱集体”、“乐于助人”等。

假如老师给你写评语，你希望是哪一种？请就此问题，写一篇作文。题目自拟，800字以上。

43.阅读下面材料，按要求作文。

今年4月9日，新华杜播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻：某校，一次上课，一位成绩最差的学生举起了左手要求回答，老师提问他时他却答不上来，感到奇怪的老师后来问他为什么举手时，他哭着说，别人都举手我不举丢人。老师被学生强烈的自尊心所感动，私下告诉他，下次提问如果会答就举左手，不会答就举右手，后来，老师每当看到这位同学举左手时就让他回答，举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进，并带动了一批后进生。有人据此撰文——教育的前提是尊重，只有充分尊重孩子的自尊心，才能收到较好的教育效果。但也有人对此持不同观点，他们认为，教育的最终目的是人格的形成，而首先要教人自尊。自尊的前提是告别自欺，如果从小不能正确看待别人的评价，是不是太脆弱了?

请以“尊重与自尊”为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟，800字以上。

[作文指导]

44.让评语写出学生的个性。评语为谁写?写给谁看?写评语的目的是什么?好的评语应从面向家长转为面向学生，从抽象笼统转为独具个性，从结论性评语转为鼓励性评语，从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。这些让受评者说说看法。

45.尊重与自尊，人皆需要。但不是任何一个人在任何时候，都能恰当的做到的。

46.阅读下列材料，根据要求作文。

打开许多同学的铅笔盒，会看到这样一些字句：

“我必定要在许多次战争中失败，除了最后一次”；

“做功不同，人生将绘出不同的抛物线”；

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身”……；

“行百里者半九十”……

这些座右铭或出自同学之手，或出自名人名作，寄托了同学们完善自我人格的心愿以及对美好的人生未来的向往与追求。

请以“我的座右铭”为话题写一篇作文。要求：题目自拟，800字左右。

47. 阅读下列材料，根据要求作文。

我们伟大的祖国幅员辽阔，美不胜收。不论三山五岳，还是江河湖泊，不论奇观异景，还是风土人情，都为祖国增添了独特的美。

“谁不说俺家乡好。”请拿起笔，以“家乡风情”为话题写一篇文章，把你家乡的风土人情展示给广大读者。注意：文体自选。题目自拟。不少于800字。

[写作指导]

题二十六，写好本题须注意三点：一、要精选有品位的“座右铭”来作文。“座右铭”指能激励或警戒自己的格言、警句等。你所选择的一条“座右铭”，应该蕴涵着你经历了某些事情之后的深切感悟。如果选取的是“得理就绝不能让人”，“做‘天和尚撞一天钟’”等等，显然并不妥当；如果选取的是“好好学习，天天向上”之类，则显得过于幼稚。二、对于所选“座右铭”，要在吃透内涵的前提下，充分揭示其给自己带来的心灵震撼和人生启迪，要尽可能写出较为丰富的人生底蕴；而不能随意地拿自己生活、学习中的两三件事情，简单地诠释“座右铭”的内容。三、应体现和突出“我的”。写记叙文，不能记叙他人的事情而与自己无关；写议论文，不能广泛罗列古今中外的相关例证而唯独缺少与自己有关系的例证。

题二十七，“情者文之经。”“家乡风情”中的“情”，既指自然方面的情景和社会习俗，又包含写作者主观方面的挚爱之情，且应以后者为主。自然万物，千姿百态，流光溢彩，充满了无限神韵。要使她鲜活地呈现于读者面前，首先需要作者把自身的主观感受融入其中，即先要有美的情感，再辅之以美的笔触，才能给读者以美的享受与深刻的印象。如果只是刻意追求辞藻的华美，写出来的文章不过是“风景照片”而已。除了融人个人感情、抓住景物特征外，还要注意发挥联想，要确立一个有积极意义的中心思想，要着力表现出“家乡风情”的独有的魅力。

48.阅读下面的材料，根据要求作文。

心态，即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果把自己看得最重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎，敬畏的心去对待周围的人和事，许多问题也许会迎刃而解……

请以“心态”为话题，写一篇文章。所写内容必须在“心态”的范围之内。

注意：(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。

48.阅读下面的材料，根据要求作文。

一位少年问智者：“我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢?”智者回答说：“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。”

请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。

50. 阅读下列材料，根据要求作文。

诗人说：预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧敲；创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。

请以“丰收”为话题，自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇800字以上的文章。

[写作指导]

题二十八，关于“心态”这个话题的立意不难，不外乎两种：要有什么样的心态。或者不能有什么样的心态。可以联系现实生活中人们心浮气躁、患得患失、急功近利等等现象，加以剖析。

题二十九，这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考：“把自己当成别人”，就是要设身处地为别人着想；“把别人当成自己”，就是要将心比心，推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性，“把别人当成别人’，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志强加于人；“把自己当成自己”，就是尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。这是一个多头话题。多头话题最好是选择其中的某一个来写，一般不能从反面立意。

题三十，写“丰收”这个话题，立意很关键。一是最好不要写自然的丰收，而写人生的丰收为好。比如知识、道德、感情等方面的丰收。二是不要把写作重点放在丰收的结果上，要放在创造丰收的过程上。即抓住材料的最后一句。勿落俗套。