偶看新闻娇兰防嗮霜图片:颠覆！中国教育
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 05:54:21
颠覆！中国教育颠覆！中国教育
何俊阶 著
题 记
每个人的自由发展是一切人自由发展的条件——马克思
我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的，就是关于“人”的知识——卢梭
小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人——鲁迅
十年改革开放最大的失误是教育的失误——邓小平
一些学校和地方，对学生的知识教育和学校的设施建设抓得比较紧，而对学生的思想品德、纪律法制教育，对学生在校外活动的情况，抓得比较松，有些学生在社会上接受了不良影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路——====
坚持以人为本……促进经济社会和人的全面发展——====
目 录
中国教育，必须颠覆（代前言）
第一篇 不得不问
第1问 孔丘先生：你为什么要把思想道德品质
教育放在你教育思想的第一位？
第2问 陶行知先生：你的名字昭示着教育的某些真谛吗？
第3问 毛泽东先生：你的教育思想还有没有一定的借鉴意义？
第4问 邓小平先生：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”
是不是一句伟大的空话？
第5问 ====先生：不诚信的社会能培养出诚信的学生吗？
第6问 ====主席：你了解中国某些方面的真实情况吗？
第7问 温家宝总理：义务教育应该是国家办还是县级====办？
第8问 李岚清先生：学习外语比学习汉语更重要吗？
第9问 陈至立国务委员：你为什么不能改变标准化考试？
第10问 周济部长：在你的任期内，你能改变中国教育
阻碍中国生产力发展的因素吗？
第二篇 必须清楚中国教育的几个问题
第1章 什么是教育？
第2章 学习的目的究竟是什么？
第3章 中国教育现阶段的教育方针应是什么？
第4章 中国教育需要什么样的教育评价体系？
第5章 体格健壮身体就健康吗？
第6章 中国学生是人吗？
第7章 文凭高成就大吗？
第8章 知识就是力量吗？
第9章 教材内容需要改革吗？
第10章 社会主义建设究竟需要什么样的人才？
第11章 考考考，真的是教师的法宝吗？
第三篇 社会是个大染缸
第1章 社会集体腐败，学校和学生还有明净的天空吗？
第2章 中国学校还会出现马加爵吗？
第3章 网吧，未成年人的海洛因
第4章 社会的集体纵欲，少男少女吃禁果何错之有？
第5章 大学生，你在消费增长的同时，
为什么你的道德能力学识不增长？
第6章 中国教育公平性何在？
第7章 中国教育最大的不平等是什么？
第8章 中国大学就真的“大”吗？
第9章 处女膜文凭光芒四射吗？
第10章 知识失业与我国应制定怎样的
《公司法》才能优化创业环境
第11章 “零分入学”和“拉动消费”关联何在？
第12章 教育“三苦”现象使教育功能大打折扣
第四篇 中国教育向何处去
第1章 没有根的树能长成参天大树吗？
第2章 身心健康是幸福的基础
第3章 学制必须缩短
第4章 教材内容要精简
第5章 什么是“4＋3（X）学分制无固定教室教育法”？
第6章 中国教育需要什么样的教师？
第7章 中国需要什么样的家长？
第8章 职业教育走向何方？
第9章 怎样确立终身学习型社会？
后记 不得不说的话
何俊阶 著
题 记
每个人的自由发展是一切人自由发展的条件——马克思
我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的，就是关于“人”的知识——卢梭
小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人——鲁迅
十年改革开放最大的失误是教育的失误——邓小平
一些学校和地方，对学生的知识教育和学校的设施建设抓得比较紧，而对学生的思想品德、纪律法制教育，对学生在校外活动的情况，抓得比较松，有些学生在社会上接受了不良影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路——====
坚持以人为本……促进经济社会和人的全面发展——====
目 录
中国教育，必须颠覆（代前言）
第一篇 不得不问
第1问 孔丘先生：你为什么要把思想道德品质
教育放在你教育思想的第一位？
第2问 陶行知先生：你的名字昭示着教育的某些真谛吗？
第3问 毛泽东先生：你的教育思想还有没有一定的借鉴意义？
第4问 邓小平先生：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”
是不是一句伟大的空话？
第5问 ====先生：不诚信的社会能培养出诚信的学生吗？
第6问 ====主席：你了解中国某些方面的真实情况吗？
第7问 温家宝总理：义务教育应该是国家办还是县级====办？
第8问 李岚清先生：学习外语比学习汉语更重要吗？
第9问 陈至立国务委员：你为什么不能改变标准化考试？
第10问 周济部长：在你的任期内，你能改变中国教育
阻碍中国生产力发展的因素吗？
第二篇 必须清楚中国教育的几个问题
第1章 什么是教育？
第2章 学习的目的究竟是什么？
第3章 中国教育现阶段的教育方针应是什么？
第4章 中国教育需要什么样的教育评价体系？
第5章 体格健壮身体就健康吗？
第6章 中国学生是人吗？
第7章 文凭高成就大吗？
第8章 知识就是力量吗？
第9章 教材内容需要改革吗？
第10章 社会主义建设究竟需要什么样的人才？
第11章 考考考，真的是教师的法宝吗？
第三篇 社会是个大染缸
第1章 社会集体腐败，学校和学生还有明净的天空吗？
第2章 中国学校还会出现马加爵吗？
第3章 网吧，未成年人的海洛因
第4章 社会的集体纵欲，少男少女吃禁果何错之有？
第5章 大学生，你在消费增长的同时，
为什么你的道德能力学识不增长？
第6章 中国教育公平性何在？
第7章 中国教育最大的不平等是什么？
第8章 中国大学就真的“大”吗？
第9章 处女膜文凭光芒四射吗？
第10章 知识失业与我国应制定怎样的
《公司法》才能优化创业环境
第11章 “零分入学”和“拉动消费”关联何在？
第12章 教育“三苦”现象使教育功能大打折扣
第四篇 中国教育向何处去
第1章 没有根的树能长成参天大树吗？
第2章 身心健康是幸福的基础
第3章 学制必须缩短
第4章 教材内容要精简
第5章 什么是“4＋3（X）学分制无固定教室教育法”？
第6章 中国教育需要什么样的教师？
第7章 中国需要什么样的家长？
第8章 职业教育走向何方？
第9章 怎样确立终身学习型社会？
后记 不得不说的话