偶看新闻运动康复师工资:高考冲刺要诀：认真比用功更重要
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 23:36:37
【寄语】复习要举轻若重，考试要举重若轻。
可能我高三一年在学业上所花的时间远不如一些用功努力的同学多，但是随着复习的推进，成绩仍然取得了可观的提高——相信“提高”也正是此时大部分高三学生最急切需要的，因为感觉和自己的目标还有一定的距离。我当时的状况也是如此。有限的时间和精力，如何提高学习效率就显得相当重要。我的经验总结起来，都与“主动”二字有一定关联。当然，态度上的主动无需多言，我想说的更多是方法上的主动。
制定可行的学习计划
权衡各科复习占用的时间
无论是在制定计划还是实际复习，“时间分配”的意识都非常重要。学校和老师的时间分配不可能适合每一个人，要提高总体的效率，对自己各科提高的“潜力”有一个审视必不可少。请注意，潜力不是实力，比如自己某门学科比较弱但复习成效一直不明显，那就未必要分配很多时间。这其中总会有得有失，关键在于合理分配，从而使总成绩提高更快。当然，每次大型考试都可以观察各科的“形势变化”，并据此有所调整。
“认真”更有“技术含量”
“认真”和“用功”不是一个概念。通俗地讲，花很多功夫，做很多练习叫“用功”；而“认真”则更有“技术含量”。拿单纯的练习来讲，“认真”做一道题不仅意味着得到结果，而是搞清楚怎么做，乃至为什么要这样做。这样看似每项任务完成起来要缓慢些，但实质上对梳理思路很有帮助，效率反而比囫囵吞枣的被动接受要高得多。包括每次测验也要在心理上暗示自己头脑很清醒，思路很清晰，然后很从容地去完成测验（无论有多难或多简单），稳定和流畅总是应试中最为重要的。
尝试主动做一些整理
我的体会是，高中的解题思路经常有模式可循，尤其是强调逻辑的数学和物理。通常大多数同学都是靠“条件反射”来解决问题，通俗地讲，就是看到题设之后思考，如果想出来了就动笔，至于为什么想到这样做，自己也不清楚。这种条件反射并不是太可靠，特别是状态有波动的情况下，依赖临场思考很更是危险。而高三复习的意义就在于，把原来依赖临场思考的事情转变为事先准备的“模式”的调用。这里说的模式就是“怎么样的题目怎么做”，如果做好了这个模式的整理，对于别人来说是灵感的事情，对你来说可能就只不过是个经验的再用。
当然，“模式整理”是件很痛苦的事情也很耗时间，我当时经常是十多本参考书一字排开参照着写提纲，但确实非常有效，因为这是一种主动的复习。有句话很有道理：在学习上如果你觉得某件事情做起来很痛苦，那这件事情成效一定不差。当然，考虑到时至今日复习时间所剩不多，不可能做很系统的整理，那么可以采取一种折中的办法：平时每次作业和测验多思考一下为什么这道题要这样做？什么样的题目可以这样处理？有空的时候按章节把这些经验写下来，就比做很多题目要高效很多。但记得不要急躁，不要因为这不像做题有明显的进度（但未必是提高）而半途而废。