月经不调怎么还怀孕了:中考语文复习???正确使用标点符号
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/26 00:34:14
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标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容,又是中考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面。要正确使用标点符号,首先必须要掌握常见标点符号的用法。
一、点号
1.句末点号
句号[。]
问号[? ]
叹号[! ]
2.句内点号
逗号[,]表示句子内部的一般性停顿。例:①得到母亲去世的消息,我很悲痛。②自此以后,又长久没有看见孔乙己。
顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。例:①有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。②亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。例:①父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。②改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
冒号[:]表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。例:①父亲低声嘟哝着:“出大乱子了!”②不久便到一处驿站,写道:日暮里。
[考场回声]
近年各地中考试卷中对标点符号的考查主要方式有以下几种方式:①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误,选出正确的一项;②选出几组句子中误用标点符号的一项;③根据表达的需要,为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号;④在原句上修改使用不正确的标点符号;⑤结合具体语境,理解常用标点符号所起表达作用的正误,做出选择。如:
2002
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(
A.在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:就是把该读去声的字读成上声。
B.成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者,这足以使你不能取胜;乐观的把自己想像成胜利者,将给你带来无法估量的成功。
C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。
解析:此题主要考查学生对冒号、分号、引号与句号的连用及省略号等标点符号的掌握情况,检测其运用能力。这是一道正选题,解答这类题,首先要牢固掌握题目要求所涉及到的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析每个选项提供的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号使用中变化的规律去解决问题。
此题A项中的冒号应改为逗号,因为标注冒号时,不仅要有提示下文或总结上文的需要,而且要有比较大的停顿,而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿,因此不宜用冒号;B项中第二分句是分开的两句话,其内容是并列关系,故使用分号;C项中所引用的两句咏梅诗只是作为作者语言的一部分,句末句号要放在引号外。D项省略号与“等”不能同时使用。答案:B
2003
B.他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。
C.离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
D.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。
答案:B
2004
在第33个世界环境日到来之时,国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色,由“浪花” 、(A)“鸟”、“手”以及“珍珠”(B)的图形组成。“浪花”象征海洋资源的珍贵,提醒人们与海洋和谐相处
解析:这道题的难度不大,需要判断的标点只有四个,考查的是顿号、分号、引号和书名号的用法。前三个的用法非常规范,唯有D选处是明显的错误,因为这里的“天人合一”既不是书名、篇名,也不是报刊名。
答案:D
2004
下列句子标点符号使用正确的一项是(
A.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。
B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
C.保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
D.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”
解析:这道题考查了问号、引号、书名号以及引文末标点的用法。A项中尽管有疑问词,但整个句子表达的却不是疑问语气,两处问号都应用逗号。C项“告诉”的是“钢铁是怎样炼成的”的道理,而不是这本书,所以不应用书名号,应用引号。D项前后都有引文,中间是人物,说后面不能用冒号,应用逗号。
答案:B
2004
她靠着想象和触听觉,是这样向我们描述四季的不同的
请你为第⑥段空白处加上标点符号,其中最恰当的一项是(
A.。
B.:
C. ——
D.。
解析:这到题与其他选择题不同的是给空缺处选择正确的答案,解题的方法不应该先去判断选项,而是根据内容先试着给空缺处填标点,再去找合适的选项。题目的关键处是中间三处标点,考查的是顿号、逗号和分号的运用能力,难度并不大。
答案:B
小结:
标点符号的使用具有一定的综合性,初中阶段主要考查学生对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此,解答此类试题时要做到:①准确掌握常见标点符号的用法和作用;②在正确感知句意、段意的基础上,弄清句与句之间的关系,以便准确判断、合理使用标点符号;③认真审读题干,准确捕捉有关标点的考查信息,揣摩命题者设计意图和规律;④平时要总结、积累标点符号使用的特点,并运用它们去解决相关的问题,还要注重在语境中准确把握各种标点符号的使用方法。
[妙题解说]
[题一]
问号运用正确的一项是(
A.我今天谈的是为什么公务员要学电脑的问题?
B.他学的是英语、法语,还是日语?
C.到齐了吗?去冬泳的同学?
D.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力?
[解说]
[答案]
[题二]
下列句子标点符号使用正确的一句是(
A.别太过分以为我们“地大物博吧!”
B.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。
C.“畏惧错误是毁灭进步。”怀特黑德的这句名言蕴涵着丰富的哲理。
D.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
[解说]
[答案]
[题三]
标点运用不当的一项是(
A.这是我的叔叔;父亲的弟弟;我的亲叔叔。
B.母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。
C.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
D.无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡的岗位上成功。
[解说]
这是一道考查考生对分号用法掌握程度的试题。分号的作用和用法主要有以下两方面:一是用在并列的长分句或分句组之间,表示分句之间的停顿;一是用在转折复句之间,表示前后两部分是转折关系。本道题供选的四个句子中,B、C、D三句都是并列关系的复句,故A句是单句,“我的叔叔、父亲的弟弟、我的新叔叔”这个由三个偏正短语结合而成的并列短语作宾语,故三个短语之间不能用分号,而应用逗号。
[答案]
[题四]
一句话的标点不同表达的意思往往也不同,参照例句,按括号里要求表达的意思给下面这句话打上标点(不能加减字)。
例:老师表扬我姐姐也表扬我
①.郑刚田露参加植树劳动了(陈述郑刚和田露都去劳动了)
②.郑刚田露参加植树劳动了(别人向郑刚陈述田露劳动的事)
③.郑刚田露参加植树劳动了(郑刚惊奇地把田露劳动的事告诉别人)
④.郑刚田露参加植树劳动了(郑刚喊田露去劳动)
[解说]
[答案]
②“郑刚,田露参加植树劳动了。”
③郑刚:“田露参加植树劳动了!”
④郑刚:“田露,参加植树劳动了。”
[题五]
在句子上改正两处使用不正确的标点符号。
影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时,一位幸存者激动地说:“我对沉船惨景记忆犹新,在救生船下高高举起求救的千百双手至今历历在目”。
[解说]
[题六]
下列句子中,标点符号使用正确的一句是
A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连
接着高高的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和
服务人员;这是全世界都统一的。
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”
[解说]
[答案]
[题七]
下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()
A. 这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B. 当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
C. 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。
[解说]
此题考查逗号与分号、逗号与顿号的区别及引号、括号的用法。B中引号欠妥,应将“彗星”也引起来,或干脆去掉不用;C中括号括号用错。句中括号内的语句并不是注释性的文字,而是很重要的补充性话语,因此不应放在括号中。修改方法是,将括号去掉,在“详细地址”和“汇款单附言”中间加上逗号。D中顿号应改为逗号,这是三个主谓短语构成的分句间的停顿;它不同于A中并列成分里词语间的停顿。 [答案]
[题八]
选出标点符号使用无误的一项
A项“但自己断定”后应该用冒号,表示提示下文。B项是陈述语气,句末应该用句号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的,省略号应该删去。 [答案]
[题九]
[解说]
C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系,“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系,中间应该用分号。 [答案]
[题十]
依次填入下文括号处的标点符号,正确的一项是
[解说]
“这仅有的一次生命应当怎样度过呢”是设问句,应该使用问号。“他能够说”后面是直接引用,应该使用冒号、引号。“为人类解放而进行的斗争”是对“世界上最壮丽的事业”的解释说明,中间应该使用破折号。 [答案]
B
[综合练习]
1、改正下列句中用错的标点符号。
耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”
2、选出标点符号有错误的一句,并指出怎样改正。
A.惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。
B.船大;这孩子又听话,不乱跑;我们有好几个人,又是识水性的。
C.翻沙组以144小时铸成了一个直径5.5米,厚1.4分米;重500公斤的大皮带轮。
D.镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。
3、选出标点符号有错误的一句,并指出怎样改正。
A.鲁迅为什么写《自嘲》这首诗?这是很值得深入研究的。
B.怎么了,你?
C.你是报名参加呢,还是放弃这次机会?
D.你多听听、多看看,然后再做决定好不好?
4、2001
A.金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
B.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点……”
C.这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
D.警号为谁而鸣?为你、我、他,为我们大家而鸣,为中国人而鸣!
5、2001
A.纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
B.著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。
C.谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。
D.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
6、2000
A.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈站起来,一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”
B.我每每看着它,却发现从来没有一只蜜蜂,一只蝴蝶飞绕,可怜的小桃树。
C.我素不知道天下有这许多的新鲜事:海边有如许五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
D.帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪?为什么先生老是侵略学生呢?
7、下述文字标点有误的一项是( )
你
A.你欢迎,我不欢迎。
B.你欢迎我,不欢迎。
C.你欢迎我不?欢迎。
D.你欢迎我?不欢迎。
8、下面句子中的空缺处,可以使用问号的一项是( )
A.哪一架班机几点起飞□它停在哪条跑道上□都记得一清二楚。
B.我哪儿都不去,你能把我怎么样□
C.我不知道他今天为什么不去图书馆□
D.我不管你们是怎么想的□我的态度是不会改变了。
9、下面文中横线处依次应填的标点符号正确的一项是( )
她用小手在面前画一个圆圈①最后按到我的手上②我们大家都好了③显然④这⑤大家⑥也包括我在内⑦
A.①,②:“③”。④:⑤‘⑥’⑦。
B.①。②:“③”!④,⑤“⑥”⑦。
C.①,②:“③!”④,⑤“⑥”⑦。
D.①;②,“③。”④、⑤“⑥”⑦!
10、与例句中的破折号的用法相同的一项是( )
例句:他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了显示一下他的新衣服。
A.听到这么多人都在热心学习我们的母语——汉语,我们感到很高兴。
B.他们指着,描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
C.你买这本书吧——这本比那本好。
D.朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战土——他们确实是我们最可爱的人!
11、下列各句中,标点符号使用正确的一项是(
A、他领我穿着茶花走,指点着告诉我这叫大玛瑙,那叫雪狮子;这是蝶翅,
那是大紫袍……名目花色多得很。
B、记者注意到,1985年参加北京吉普国产化“共同体”的企业有300多家,
现在只剩下169家,将近一半已被淘汰出局!
C、大学毕业的时候,几乎每个同学都抱有成就一番事业的强烈愿望,正所
谓:“书生意气,挥斥方遒”。
D、中国猿人在我国的发现(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”),
是对古人类学的一个重大贡献。
12、下列句子中画线的标点符号使用不恰当的一项是( )
A.走在大街上,你会眼前一亮:这里有与众不同的“新新人类。”
B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C.青岛的海有春,有夏,有秋,没有凝固封冻的冬。
D.是我已老得成了“文盲”,还是他们写的是“天书”?
13、列标点符号使用完全正确的一句是( )
A.1947年底,茅盾在新创办的小说月刊任编委,并在文汇报上发表长篇小说《锻炼》。
B.你仔细分析一下,小说的主人公是卢进勇呢?还是无名战士?
C.一走进教室,我就感到有些蹊跷——安静得好像潜伏着一种与平日不同的意味。
D.星期天,小莉去兴庆公园游玩,和她一起去的还有张华、王洁……等五六个同学。
14、使用标点符号有错误的是( )
(A)“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”
(B)我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
(C)“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
(D)哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。
15、标点符号使用不正确的一项是( )
(A)我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。
(B)“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。”
(C)人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢?还是为民族利益而死?他选取了后者。
(D)大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量。
16、下列句子使用问号有错误的一句是:(
A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?
B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?
C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?
D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?
17、下列句子使用感叹号有错误的一句是:(
A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吧!
B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!
C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!
18、下列各句中,标点符号使用正确的一项是(
A、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科技发展达到新的水平。
B、电视推出了众多明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……等等。
C、大哥来信说,近来故乡农村出现“三多”现象:小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。
D、“唉!”老吴叹道:“中国这么大,人这么多,要找这个不愿留名的好心人,那不是大海捞针吗?”
19、引号的用法有:A.引用,B.特定称谓,C.强调,D.讽刺,E否定。请在句后括号中填写相应用法的字母序号。
①总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的,加重了语气。(
②三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。(
③这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。(
④“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。(
⑤我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。(
20、选出标点符号有错误的一项:( )
A.我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。
B.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。
C.有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:他这个钢铁性子,指导员摸得很透。
D.那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
21、选出标点符号有错误的一项:( )
A.鹦鹉能言,不离于禽;猩猩能言,不离于兽。
B.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。
C.日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧。
D.在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着:我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友。
22、选出对下列句子标点使用的评说最恰当的一项:( )
“看呀,”他说,"这里有点东西给你。"
A.正确无误。
B.错误,错在“看呀,”的逗号,应省去。
C.错误,错在“他说”之后应用冒号。
D.错误,句号位置不对,应放在引号外面。
23、2004
下列句子的标点符号完全正确的一项是(
D.我国内蒙古东部和陕西、山西北部有足够的雨量。就是西北干旱地区,地面径流和地下潜水也是很大的。有些沙荒地区,如河西走廊、柴达木、新疆北部准噶尔和新疆的南部塔里木,都是盆地,周围的高山上有大量的积雪。
24、2004
给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。
②我 说 服 妈 妈 和 你 一 起 走。
25、2004
下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题,请找出并加以改正。
豁达是一种坦荡,那心灵像一汪碧泉清澈见底,容不得半点污秽和虚伪,是黑决不会说是白,是鹿决不会说是马。豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,不论生活怎样拆磨你、欺骗你,你永远都微笑着。豁达是一种自信,“自信人生二百年,会当击水三千里。”生活处处充满竟争和拼搏,在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让,就是大度宽容。
标点:
26、2004
下面句子中加点的词语必须加上双引号的一项是(
A、商店和饭馆的门无精打采地敞开着,面对着上帝创造的这个世界,就跟饥饿的“嘴巴”一样,门口连一个乞丐也没有。
B、抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的“树叶”。
C、这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是伟大,诸如此类的形容词。
D、在乌云和大海之间,海燕像黑色的“闪电”,在高傲地飞翔。
27、2004
下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(
线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。
独我。”
些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。
秋天,水仙则是冬天的使者了。
28、2004
下列标点符号的使用,错误的一项是(
A鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B人总是要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上?
C燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
D他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
[参考答案]
1、将最后改成:俗话说:‘礼多人不怪’嘛。”
2、C
3、A
4、C
5、C
6、A
8、B
9、C
10、B
11、A
12、A
13、C
15、C
16、B
17、C
18、C
19、①C②A③E④D⑤B
20、B
21、B
22、A
23、D
24、①我说服妈妈,和你一起走。 ②我说服妈妈和你,一起走。
25、“……会当击水三千里。”引号中的句号放在引号外,或者将“豁达是一种自信,”中的逗号改为句号。
26、C
27、C
28、C