一岁半迪巧维d钙咀嚼片:五 密度与社会生活

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 02:27:13

五 密度与社会生活

学习目标:

1、知道密度与温度的关系,一般物体受热膨胀,密度减小,0-4C水的反常膨胀现象。

2、会用密度的公式计算密度来鉴别物质,会计算质量和体积。

学习过程:

一、复习提问、引入新课

1、什么是密度?它是用来反映什么的物理量?

2、密度的公式如何表示?各物理量的单位是什么?

3、水的密度值是1.0×103kg/m3,表示什么含义?

二、预习准备

1、气体受热膨胀时它的密度如何变化?

2、风是怎样形成的?

31 m3水完全结成冰后它的体积为多大?

4、结冰的水下,越到水下为什么温度越高?

4、冬天自来水管被冻裂的原因是什么?

三、学习展示与互动交流

(一)、密度与温度

1、气体受热膨胀时它的密度如何变化?

2、风是怎样形成的?

31 m3水完全结成冰后它的体积为多大?

4、结冰的水下,越到水下为什么温度越高?

4、冬天自来水管被冻裂的原因是什么?

(二)密度与物质的鉴定和测量

1:有一块金属,质量是81 g,体积是30 cm3,求金属的密度,它是什么物质?

例2:某仓库有一捆铁丝,其质量为7.9 kg,测得直径为1 mm.问这捆铁丝有多长?

例3:现有一台已调好的天平(配套砝码),一个盛满水的烧杯,只用这些器材(不使用任何其他辅助工具)测出一堆金属颗粒的密度,要求写出实验步骤和计算金属密度的数学表达式.

实验步骤如下:

(1)调节天平,测出金属颗粒的质量,记为m0

(2)测出装满水的烧杯的总质量,记为m1

(3)将金属颗粒装入烧杯中,让水溢出,等水面静止时测出金属颗粒、烧杯、剩下水的总质量,记为m2

例4:有一架天平,没有量筒,要测出某种液体的密度,还需哪些实验器材?写出实验步骤并推导出计算密度的公式.

分析:除天平和被测液体外,还需要一个烧杯(或烧瓶)和足量的水,用等积法测出液体的密度.

实验步骤:

(1)用天平称出烧杯的质量m;

(2)在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量m1

(3)把烧杯中的水倒出来,再倒满被测液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m2

(4)计算液体的密度.

四、反馈评价

1、只用量筒,不用天平,如何量得80g的酒精?2、

2、在氧气瓶中装满密度的4kg/m3的氧气,若用去一半,剩余部分氧气的密度是_______kg/m3.

3、一粗细均匀圆柱形状筒内装0.5kg的水时,水柱高10cm,当1g密度为0.8g/cm3的油滴漂浮在圆铜中的水面上形成一层厚薄均匀的油膜,油膜刚好盖满和筒内的水面,求此油膜的厚度。

4、一个铜球质量是89g,体积是20cm3,问:(1)该球是空心的还是实心的?(2)若在空心部分注满水,总质量是多少?