偶看新闻燕麦和麦片的区别配图:大学四年：一场自我探索之旅
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 23:22:09
大学生活已接近尾声，回望四年的成长历程，我学会了在独处与交往的环境中认识自己，在聆听与诉说的互动中关心他人，在茫然与成功的交替中淡定从容。
走出迷茫，以读书为乐
初入大学时，我参加了很多学生活动，认识了很多朋友，发挥了自己的特长，也培养了团队协作能力和领导才能。但有时，却很难静下心来读书、思考。幸运的是，在新闻学院，我遇到了胡兴荣教授。一次在课堂上，他指出，很多大一新生因“忙”而“盲”，内心浮躁，忽视了反思与质疑。这句话对我触动很大。后来，我退出一些学生活动，只留在学生会和《汕大青年》报工作，因为前者给我机会回馈学校与学院，后者锻炼我的新闻专业技能。
同时，我投入大量精力在阅读上。我认为一个好记者应拥有广博的学识和深切的人文情怀。在书中，我近距离地与各领域的杰出人士交流。读龙应台时，这位台湾女学者对华人社会的民主进程的独到思考常让我掩卷反思；读林达时，这对旅美夫妇生动而朴实的描述让我感受到有血有肉的美国；读费孝通时，这位社会学家60多年前对中国农村的研究至今仍能深刻地阐释当今的社会弊端，令我折服不已……
通过观察我自己和周围的同学，我发现读书与不读书的大学生在一天、一个月内是看不出区别的。但四年过去后，读书的效力凸显出来了。不读书的朋友视野狭窄，面对选择优柔寡断，面对逆境怨天尤人。而广泛的阅读如持久灼热的浓汤滋养我的神经，使我则更乐于思考，更充满自信，更少持续地沉沦于挫折中。
国际化教学提升英语能力
汕大的国际化教学理念也让我受益匪浅，甚至可以说改变了我的人生轨迹。丰富的外教资源和英语活动激发了我学英语的热情，我选择国际新闻作为专业方向，写作了大量的英文新闻稿和英文评论。而且，我很早就定下了目标——成为汕大的交换生。凭借优异的学业成绩、实践活动和自信大方的面试表现，终于我为自己赢得了去美国惠特曼学院(Whitman College)学习的机会。
获得交换生资格后，很多朋友像我询问英语学习心得。我回答说靠的是吃苦、大胆和坚持。当室友还在睡觉时，我早起晨读英语；当别人看美剧消遣时，我把一句四五秒的台词反复回放只为听出一个连读，并惯性地将好台词整理归档作为晨读材料；当课间同学们吹水时，我在课室外的走廊上背托福单词。我喜欢做“英语实验”，不怕出错。我常把新学的单词或句型用到英语写作中及和外教的口语交流中，既活学活用，又增进交流能力。
惠特曼之行，不一样的学习经历
美国惠特曼之行是我大学生涯中最与众不同的一次学习体验。在惠特曼读书是件辛苦的事。大部分课程都有很多阅读材料，考试或者论文要求。学生们经常学习到很晚才睡。我曾经在图书馆里写作业，直到凌晨三点才做好。但是在Whitman学习又是一件快乐的事。老师们给学生们指定的阅读材料和课程紧扣，虽然量大，但读完后觉得确实有收获。到了课堂上，大家讨论起来非常激烈。
在惠特曼，我还体会到了不一样的国际化。惠特曼有来自欧洲、亚洲、非洲、拉丁美洲，太平洋群岛等二十多个国家的国际生。在多元的文化氛围中，我的视野开阔了不少。原来一想到国际化，跨文化交流这些字眼，潜意思里总是将西方文化放在首位。在惠特曼学习生活的期间，我发现很多小国有着独特的文化传统，其中一些国家正在经历中国曾走过的艰辛岁月。我常常和来自亚洲小国的留学生们积极组织各种活动，让美国学生了解更加真实的亚洲。同时，我创建了一个记录惠特曼生活的博客，将真实生动的美国校园生活及时传达给汕大的朋友们，也在博客上与准备申请这一交换生计划的师弟师妹们交流。
汕大为我提供了一个宽阔的平台以完成一场自我探索、自我丰盈之旅。很快，我将赴香港攻读硕士学位。即将开始大学生涯第二站，我永远不会忘记汕大这第一站给予我的能量，并将怀着一颗感恩的心，在以后的人生道路上奋发前行。