破百度贴吧隐藏动态:消防安全教育教案,演练应急预案全集1,

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/03/29 08:00:11
                                              
一、教学活动目的:
1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
3、加强日常生活安全意识
二、教学过程
(一)导入新课。
1. 出示谜语
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。
(二) 提问
(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(4)校园防火应注意什么?
(5)如何使用液化气、煤气?
(6)如何使用电器?
(7)火灾扑救有哪些方法?
(8)人身着火时如何自救?
(9)楼房着火如何逃生?
(三) 宿舍消防安全注意事项
(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
(2)不准乱搭接、拆改电线电路;
(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;
(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;
(6)不准开长明灯;
(7)不准在宿舍里抽烟。
(四)总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。
一、         教学目的:
1宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。
2了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。
3掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。二教学活动重点消防安全常识,扑救常识,灭火方法参政教学活动难点掌握灭火方法四活动准备:1收集一些:消防安全事故:实例2、4台小灭火器。五教学方法:自主参与实践合作探究式。六教学过程:(一)导入课程(1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:
(1) 校园防火应注意什么?
(2) 外出野炊应注意什么?
(3) 发生火灾时应如何报警?
(4) 火灾扑救有哪些方法?
(5) 人身着火时如何自救?
(三)学生发言(一两个小组代表)
(四)学习教材内容
(1)火灾的概念:
火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾
(二)火灾的预防
1.              家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2.              学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材
在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3、山林防火
要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会
要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾
(三)火灾初发时应急措施
1.              报警
记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。
说明报警人的姓名,电话号码等。
2.              初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。
火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火
救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延
消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况
(四)火场自救与逃生:
1.              加强安全自救的观念
2.              冷静选择逃生路线
脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线
3.              不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬
七、实践活动
分组演示灭器的使用
八、小结:
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。
消  防  安  全  教  育  教  案
白石岩学校  张云华
【一】教学活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、了解灭火的基本措施,学会自救与逃生的方法。化险为夷,转危为安。
学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法 。
【二】、教学活动重点:
1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,掌握灭火方法。
【三】教学活动难点:
1、掌握火灾扑救常识,灭火方法。
2、学会自救与逃生。
【四】活动准备:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
4、疏散途径的安全标志。
【五】教学方法:
1、自主参与实践、合作探究式。
【六】教学过程:
一、导入新课。
1、谈话导入。
同学们,你们好!我们 是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,特别是火灾,下面老师就给你们讲两件由火引起的灾难。
2、教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意
案例一
2005年12月15日下午4时30分左右,吉林省辽源市中心医院发生火灾,火灾造成38人死亡。据目击者讲,从医院冒出浓烟到出现火苗不过10分钟,眼看着凶猛的火越烧越大。20分钟后,火就蔓延到其他的附属建筑,浓烟布满整个疗区,此时,住院楼上不断有病患者从窗口跳出。
案例二
2006年2月15日,吉林市中百商厦发生特大火灾,由于火势蔓延迅速,53人罹难,70人受伤,120多名群众被解救。58岁的生还者于成彦当时在四楼,烟呛得他睁不开眼,他细心留意周围,发现附近有一盆水,还有条毛巾,就用毛巾沾上水,捂住鼻子和嘴,蹲在了窗口,直到救援人员把云梯伸过来。
2、学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,增强安全意识。
二 、分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
1 、校园防火应注意什么?
2 、如何使用液化气、煤气?
3 、如何正确使用电器?
4 、外出野炊应注意什么?
5 、发生火灾时应如何报警?
6 、火灾扑救有哪些方法?
7 、人身着火时如何自救?
8、炒菜的油锅着了火怎么办 ?
9、楼房着火如何逃生?
10、 山林着火如何逃生?
三、小组代表分题发言(略)
)山林着火逃生
第二课时
四、学习“消防安全”教材内容。
1 、学习火灾的概念:
火灾,就是在时间上和空间上失去控制的燃烧所带来的灾害。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾
2、你燃烧需要什么条件吗?
(1)可燃物(2)助燃物(3)着火源
3、怎样预防火灾的发生?(小组分题讨论后交流)
(1)如何做好家庭防火?
安全使用液化石油气
安全用电及家用电器
安全使用炉火
(2)如何做好学校防火?
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材
在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。
(3)如何做好山林防火?
要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会
要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾
4、遇上严重火灾怎么办?
(1)保持镇静。
(2)呼唤附近的同事援助。
(3)报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
(4)关闭火场附近的电器总闸。
(5)正确使用灭火器灭火。
(6)要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。
5、逃生时要注意哪些事项?
(1) 要镇静,采取措施自救
(2)火初起时要报警,设法疏散物资
(3)离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关 门
(4)过浓烟区要弯腰或爬行前进
(5)用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫
(6)不要乘坐电梯
(7)在窗边呼救
(8)自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼
6、小结:
师:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。
五、实践活动。
1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。
六、总结。
同学们:一个小小的火星可以使人类创造的物质财富、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!
七、板书设计
消  防  安  全  教育
(一)火灾 报 警                (二)灭火方法           (三)自救与逃生
(1)向周围群众报警               (1)隔离法                (1)人身着火时自救
(2)向公安消防队报警             (2)冷却法                (2)油锅着火扑救
(3)窒息法                (3)楼房火灾逃生
(4)抑制法            (4)山林着火逃生
                                              
★发生火灾时如何救人?
1、缓和救人法:在被火围困人员较多时,可先将人员疏散到本楼相对较安全的其它地方,再设法转移到地面。
2、转移救人法:引导被困人员从屋顶到另一单元的楼梯转移到地面。
3、架梯救人法:利用各种梯和登高工具抢救被困人员。
4、绳管救人法:利用建筑物的室外各种管道或室内可利用的绳索实施滑降。
5、控制救人法:用消防水枪控制防火楼梯的火势,将人员从防火梯疏散下来。
6、缓降救人法:利用专用的缓降器将被困人员抢救至地面。
7、拉网救人法:发生有人急欲纵身跳楼时,可用大衣、被褥、帆布等拉成一个“救生网”抢救人员。
★发生火灾时如何逃生?
1、当你处于烟火中,首先要想办法逃走。如烟不浓可俯身行走;如烟太浓,须卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻,以减少烟毒危害。
2、不要朝下风方向跑,最好是迂回绕过燃烧区,并向上风方向跑。
3、当楼房发生火灾时,如火势不大、可用湿棉被、毯子等披在身上,从火中冲过去,如楼梯已被火封堵,应立即通过屋顶由另一单元的楼梯脱险;如其他方法无效,可用绳子或撕开的被单连接起来,顺着往下滑;如时间来不及应先往地上抛一些棉被,沙发垫等物,以增加缓冲。(适用于低层建筑)
★发生火警时如何疏散人员?
1、开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线。
2、组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。
3、疏散过程中,应开启自然排烟窗,启动防排烟设施,保护疏散人员的安全;若没有排烟设施则要提醒被疏散人员用湿毛巾捂住口鼻靠近地面有秩序的往安全出口前行。
4、情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。
★火场上怎样防爆?
1、应首先查明燃烧区内有无发生爆炸的可能性。
2、扑救密闭室内火灾时,应先用手摸门的金属把手,如门把手很热,绝不能冒然开门或站在门的正面灭火,以防爆炸。
3、扑救储存有易燃易爆物质的容器时,应及时关闭阀门或采用水冷却容器的方法。
4、装有油品的油桶如膨胀至椭圆形时,可能很快就会爆燃,救火人员不能站在油桶接口处和正面,且应加强对油桶进行冷却保护。
5、竖立的液化气石油气瓶发生泄漏燃烧时,如火焰从桔红变成银白,声音从“吼”声就“咝”声,那就会很快爆炸,应及时采取有力的应急措施和撤离在场人员。
★几种常见初起火灾的扑救方法:
1、油锅起火。千万不能用水浇,因为水遇到热油会形成“炸锅”,使油火到处飞溅。扑救方法是,迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内,火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上,使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。
2、电器 。电器发生火灾时,首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救,因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救,而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离,高压设备还应防止跨步电压伤人。
3、燃气罐着火。要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,并迅速关闭阀门。
★干粉灭火器适应火灾和使用方法。
1、磷酸铵盐(ABC)干粉灭火器适用于固体类物质、易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾,但都不能扑救金属燃烧火灾。
2、灭火时,手提灭火器快速奔赴火场,操作者边跑边将开启把上的保险销拔下,然后握住喷射软管前端喷嘴部,站在上风方向,另一只手将开启压把压下,打开灭火器对准火焰根部左右扫射进行灭火,应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。
★电器火灾发生的原因有:
电路老化、超负荷、潮湿、环境欠佳(主要指粉尘太大)等引起的电路短路、过载而发热起火。常见起火地方:电制开关、导线的接驳位置、保险、照明灯具、电热器具。
b) 作为公司的一员在预防火灾及灭火过程中应具体知道哪些知识?
1、应懂得本公司有几种消防系统及分布情况;
2、应明了各种救火工具的摆放位置;
3、应学会报火警;
4、应学会最基本的灭火器的使用;
5、应学会最基本的灭火方法和逃生方法
★发生火灾时怎么办?
1、首先报警和报告公司领导;
2、争取时间就地取材组织灭火;
3、迅速安排受困人员从安全的通道向安全的地方疏散

xx花园消防演练预案
为进一步提升xx花园物业管理人员的整体消防素质,普及小区内业主(住户)、装修施工人员的消防意识和消防常识,公司拟定春节前(初定为2006年1月19日)xx花园小区内举办一场现场消防演练。现根据“预防为主、防消结合”的方针,针对xx花园小区公共设施和楼层结构等特点策划此次消防演练活动,具体方案如下:
一、消防演练部署
1、成立消防演练指挥部,地点设在xx花园消控中心。
2、总指挥由公司最高负责人担任,现场指挥由该项目现场当值的最高行政负责人担任。
3、发生火灾时,总指挥对火灾事故有直接指挥、下达命令、组织抢救的绝对权力;现场指挥负责就火灾情况向总指挥作及时汇报并现场组织所有义务消防员贯彻执行总指挥的指令。
4、具体人员安排:
★ 总指挥:(总经理)
★ 副总指挥:xx军(安保部)
★ 现场指挥小组:(安保部)(项目主任)
具体职责:负责火灾现场救援指挥工作,布置以下各组任务。
★ 火情侦察小组:(巡逻岗安防员)
具体职责:当现场指挥从消控中心或其它位置接到火警信号时,迅速下达命令,火情侦察人员应迅速准确地勘察现场,并及时向现场指挥汇报以下情况:
① 火情位置、燃烧物质和性能、燃烧范围和火势蔓延的主要方向;
② 是否有人受到火势威胁及具体所在地点、数量和抢救疏散的通道;
③ 有无爆炸、毒害、腐蚀、遇水燃烧等物质,其数量存放形式、具体位置;
④ 火场内是否有带电设备以及切断电源和预防触电的措施;
⑤ 需要保护和疏散的贵重物质及其受火势威胁的程度;
⑥ 燃烧的建筑物内的消防设施可利用情况;
⑦ 遇误报,在现场要及时排除。
★ 工程抢险小组:(水电工)
具体职责:遇火警采取如下措施:
① 关闭非消防电源、煤气管道阀门;
② 接警后启动相应消防泵、喷淋泵或水喷雾泵;
③ 启动防排烟风机、正压送风机;
④ 启动联动消防广播。
★ 战斗救援小组:(安防队长)(非当班安防员)
具体职责:受命后立即着好战斗服,携带安全绳、灭火器等消防器材,在第一时间赶到现场,本着“救人第一”原则进入燃烧区抢救被困人员。
① 寻找被困人员的方法:a询问知情人;b主动呼喊;c查看;d细听;e触摸。
② 寻找被困人员的地点:a建筑物内的走廊、通道、楼梯、窗口、阳台、浴室等;b房间内的床下、桌下、橱柜内、卫生间、厨房等。
③ 救援的方法:牵、拉、抱、背、扶。
④ 救火的方法:a利用携带灭火器材进行扑救;b打开消防栓,利用消防栓内设施进行灭火(没有电源的情况下)。
★ 安全保卫小组:(当班保安员)
具体职责:当接到火警报警时,确认属实后迅速报告物业项目主任,拨打“119”报警电话,并通知当班保安员必须坚守岗位,听从调配,同时提高警惕,防止坏人浑水摸鱼、趁火打劫,保护好现场。
★ 后勤保障小组:(楼管员)、(保洁员)
具体职责:①疏散人员和车辆;②引导消防车入场;③组织抢救财物、贵重设备,物资暂放处应有人看管,防止被盗;④抢救伤员;⑤清理保护现场。
二、消防演练宣传
1、1月12日:小区大门岗、物业办公室门口及各楼道张贴《关于xx花园开展1.19消防演练的通知》及消防宣传标语,责任人:     ;
2、1月12日:宣传栏张贴消防宣传彩图和《xxx物业》消防专刊,小区各显要位置张贴消防宣传标语和消防警示标语,责任人:     ;
消防标语:①火患猛于虎;②消防安全重于泰山;③火灾不留情,预防要先行;④消除火灾隐患,构建平安社区;⑤人人关心消防,人人参与防火;⑥消防安全,人人有责。
3、1月12日:网上公布《关于xx花园开展1.19消防演练的通知》,责任人:     ;
4、1月18日:悬挂“xxx物业? xx花园1.19消防演练”横幅,责任人:     ;
5、1月12日—1月19日:每天2-4次通过广播宣读《关于xx花园开展1.19消防演练的通知》责任人:       ;
6、1月12日—1月16日:由物业服务中心负责宣传、解释、动员业主(住户)、装修施工人员踊跃报名参加消防演练活动,并选出群众演员6名(45-55岁老年人1名,20-40岁男女性各2名,4-7岁幼童1名),责任人:     。
7、1月19日:现场设立咨询点,发放消防宣传资料并答疑,责任人:       。
三、消防演练程序
要点1:演练简述
通过广播、宣传板、宣传单及现场说明等宣传方式使所有在场人员明了整个消防演练的流程及重要注意事项。
要点2:火情报警
起烟点发现烟雾时,发现人员立即使用最近处火灾报警按钮或用电话、对讲机向消控中心报警(消防监控中心电话:         )。
要点3:火情侦察
① 消控中心接到火灾报警信息后,应立即安排安防队义务消防员(所有安防员均为义务消防队员)携带对讲机和必备的消防用品赶到现场,确认火情是否存在,确认火情后立即通知安防队队长、服务中心负责人和相关部门负责人赶到现场,成立灭火指挥组,同时安排义务消防员携带近处可取的灭火器材和可利用的消防设施,赶到火灾现场,开始灭火。
② 确认火情时应注意:不要草率开门,先试一下门体、锁把,如无温度异常可开门观察;如温度较高,已可确认内有火情。此时如房间内有业主(住户),应先设法救人。如没有人,应做好灭火的一切准备后再开门扑救。开门时不要将脸正对开门处。
要点4:火情通报
① 消控中心立即用电话、对讲机按照程序进行操作,告之火情已确认;安防班长携带对讲机、应急灯赶到现场协助现场指挥人员工作。
② 通报程序如下:安防队长→物业项目经理→总经理(同时通知工程部经理等其他部门负责人;非办公时间时首先通知当值的最高行政负责人)。
要点5:现场指挥
现场指挥组负责组织指挥救火,根据火情,决定:①是否向 “119”报警;②是否关闭封锁小区;③是否切断电源及液化石油气源;④是否发布疏散和撤离命令;⑤指挥人员的疏散和救护、贵重物质的转移(条件允许的条件下)。
要点6:灭火行动
1)安防队
a) 安防队长携带对讲机迅速到现场接受消防现场指挥的指令。
b) 消控中心操作人员坚守岗位,根据现场指挥的指令操作设备和适时开动紧急广播系统,
通知业主(住户)疏散。通知的顺序为:发生火灾区域及可能受影响区域,并根据火势严重情况按现场指挥的指令向“119”报警。按指令将摄像探头切换至发生火灾的区域。
c) 巡逻安防员携带手电筒、对讲机及手提灭火器及相关消防应急设备迅速赶到火灾现场,按照火灾现场指挥的命令行动。
d) 各门岗值班安防员负责小区的各出入口,外围的安防员坚守岗位、维护秩序,防止此时有其他人员进入小区的火灾现场,同时负责业主(住户)的疏导和解释工作。
e) 外围安防员立即将停放在外围的车辆进行疏散,暂时将前来的车辆或人员引导到安全场地,劝阻疏散围观的人员。
2)工程部
工程部人员接到火灾通知后迅速赶到现场,接受现场指挥的一切指令,并做好如下工作:
① 携通讯设备迅速赶到变配电室,按照现场指挥的命令操作供电设备及其它应急工作。 ,
② 携通讯设备迅速赶到消防水泵房,按照现场指挥的命令操作消防水泵及其它应急工作。
③ 携通讯设备迅速赶到消控中心,按现场指挥的命令保障消防联动系统正常运行,并检查其它消防设备的情况。如遇故障,应根据现场指挥的命令立即采取补救措施,并按照现场指挥的命令协助完成其他工作。
3)服务中心
a) 服务中心管理人员接到火灾通知后迅速携带通讯设备,赶到火灾现场接受指令。
b) 迅速准备好急救包并根据指令到疏散集合的安全地点, 对疏散业主(住户)的人数进行清点,并在有需要时(如有人受伤时)与医疗急救中心取得联系。
c) 及时并准确地向指挥中心报告失火区域业主(住户)人数及火灾现场人数。到疏散通道引导业主(住户)疏散,并告之业主(住户)疏散集合地点并做好安慰和解释工作。
d) 如需全部离开办公室区域,对该上锁的要锁好,须随身携带的装载好。
4)义务消防队
a) 火情确认后,义务消防队员接到通知后应在第一时间赶到指定地点集合待命。
b) 义务消防队长(安防队长)向队员简单介绍火情,分配任务。
c) 义务消防队员携带灭火器材准备好后迅速赶赴火灾现场。
d) 迅速派两名义务消防队员沿疏散楼梯小心上楼,观察情况。
e) 迅速组织队员按救火程序实施灭火,并及时将灭火工作进展情况随时报告现场指挥。
要点7:人员疏散
根据火情确定是否需要全面疏散火灾现场及附近业主(住户)。疏散命令由总指挥下达。具
体的实施办法如下:
1、控制中心按照总指挥指令负责用紧急广播先通知着火地点的业主(住户)或由现场人员
逐户通知疏散。广播通知时严禁将紧急广播同时全部打开,必须是将通知范围控制在火灾区域
或是火灾可能影响的区域。
2、服务中心负责引导业主(住户)疏散并把疏散下来的人员安排到安全地点,现场外人员或是准备进入火灾区域的人员由现场外围值班安防员和服务中心指定人员负责引导疏散。疏散动作要领:主要用毛巾醮水,捂鼻弯腰速跑。在引导疏散时要注意保持秩序,防止挤伤、踏伤等非事故引起的意外,并注意清点现场疏散的人数,防止遗漏。 J
要点8:注意事项
1)在整个扑救火灾过程中,其他工作要让位于火灾扑救工作并随时按照总指挥指令做出反应,各个岗位出现的情况也要随时向总指挥汇报,以便总指挥掌握情况,迅速做出正确的决定。
2)火情发生后,所有对讲机或其它通讯设备应处于待命状态,当总指挥呼叫时,要用简明的语言,准确报告情况。
3)实施疏散计划时,要将业主(住户)有秩序的从安全通道疏散,绝对不能引起混乱,要防止不知火情危险的业主(住户)再回到他们的居住区域,疏散时由安防员(或服务中心的人员)负责带路和断后。疏散中不能停留、堵塞通道。
4)安防队、服务中心工作人员负责指导检查疏散情况,检查内容还包括:业主(住户)房间、卫生间等公共区域是否留有未熄灭火种、烟头和未关闭的灯,出入通道是否畅通。
四、消防常识讲演
1、疏散逃生原理、操作说明;
2、灭火器使用、破拆、灭火等基本操作表演;
3、学习掌握心肺复苏技术;
4、灭火示范体验:①湿布扑灭液化气火灾体验;②干粉灭火器扑灭油盆火灾体验。
五、现场善后处理
1)全面疏散后,各部门要清点自己人员和火灾现场受困人员人数,查看是否全部撤出危 (
险区域。
2)服务中心视情况准备食品饮料,安排好疏散集合地点业主(住户),在必要时负责与医
疗单位联系。
3)工程部在火灾扑灭后,负责与自来水公司、煤气公司、供电局等单位联系;及时恢复
消防设备及其它设备的状况,将所有设施设备复位。
4)安防队负责保护现场,并重新配备消防灭火器及损坏的相关设施。
5)保洁组应迅速清理保护范围以外的其他区域,尽快使其恢复正常。
6)火灾扑灭后,各相关人员按分工做好善后工作,除保护好火灾现场外,其他地方应尽
快恢复原状,由安防队负责写出事故报告上报,对火灾扑救工作进行总结,对扑救工作中表现突出的人员提出表扬。
六、演练结果点评
七、演练事项说明
1、演练时间:2006年1月19日(暂定)14:30—17:00;
2、疏散演练地点:从起烟地点           疏散至             ;
灭火演练地点:                       ;
3、物质准备(略)

消防安全竞赛试题选择题(以下各题有一个或多个正确答案,全部选对的算正确):1、( )领导全国的消防工作,( )负责本行政区域内的消防工作。A、国务院……地方各级人民政府B、公安部……各级公安机关C、公安部消防局……各级公安消防机构2、消防工作贯彻( )的方针。A、谁主管,谁负责B、预防为主,防消结合C、专门机关与群众相结合3、按照政府统一领导,部门依法监督,单位全面负责、( )积极参与的原则实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。A、企业 B、公民 C、单位 D、机关4、任何单位和个人都有维护( )的义务。任何单位和成年人有参加有组织的灭火工作的义务。A、消防安全 B、保护消防设施C、预防火灾 D、报告火警5、各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育,提高公民的消防安全意识。( )等单位,应当加强本单位人员的消防宣传教育。A、机关 B、团体 C、企业 D、事业6、地方各级人民政府应当将包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通讯、消防车通道、消防装备等内容的消防规划纳入( ),并负责组织实施。A、城市总体规划B、政府工作计划C、城乡规划7、单位的( )是本单位的消防安全责任人。A、消防中控室人员B、主要负责人C、安保经理8、进行电焊、气焊等具有火灾危险性作业的人员和自动消防系统操作人员,必须( ),并遵守消防安全操作规程。A、持证上岗 B、经过培训 C、具有相应学历9、《消防法》规定,电器产品、燃气用具的产品标准,应当符合( )。A、国家标准或者行业标准B、安全规定C、消防安全的要求10、人员密集场所发生火灾,该场所的现场工作人员不履行组织、引导在场人员疏散的义务,情节严重,尚不构成犯罪的,处( )。A、十日以下拘留B、一万元以上三万元以下罚款C、五日以上十日以下拘留11、( )室内装修、装饰,应当按照消防技术标准的要求,使用不燃、难燃材料。A、个人住宅B、办公室C、人员密集场所12、公安消防队、专职消防队按照国家规定承担重大灾害事故和其他( )的应急救援工作。A、便民利民B、以抢救人员生命为主C、一般事故13、在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的,有关单位( )当地公安机关消防机构。A、 必须事先通知B、 应当事后通知C、 可以事先通知14、《陕西省消防条例》规定每年( )为消防安全宣传月。A、5月 B、6月 C、11月 D、12月15、公共娱乐场所在营业期间( )动火施工。A、禁止 B、可以 C、不准16、消防重点单位应当进行( )防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。A、每日 B、每两小时C、每小时 D、夜间17、消防重点单位应当建立健全消防档案。消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全( )。消防档案应当详实、全面反映单位消防工作的基本情况,并附有必要的图表,根据情况及时更新。A、实际情况

姓名: 座号: 成绩:
一、选择题(每题2分,共60分)
1、消防工作由国务院领导,由(B)负责。A 国务院 B 地方各级人民政府 C 地方各级党政机关
2、学校教学楼应配备的灭火器型号是(A)。A ABC干粉灭火器 B BC干粉灭火器 C 泡沫灭火器
3、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示(A)。A 正常 B 偏高 C 偏低
4、高层楼发生火灾后,不能(A)。A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼
5、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(C)喷射。A 上部 B 中部 C 根部
6、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是(A)。A 摩丝 B 餐洗剂C 洗发水
7、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意(C)。 A 湿度 B 温度 C 通风
8、据统计,因火灾亡的人中有80%以上属于(B)A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
9、公安消防队救火(C)。A 只收救火成本费 B 收取所有费用 C 不收任何费用
10、楼内失火应(A)。A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
11、到床底、阁楼找东西时,应用(A)照明。 A 手电筒 B 油灯 C 蜡烛
12、我国消防工作的方针是(C)。A 群防群治 B 遏制重特大火灾 C 预防为主,防消结合
13、当遇到火灾时,要迅速向(C)逃生。 A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
14、燃气用具使用完毕后,(C)。A 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 B 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门
15、火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。A 最不利 B 最有利 C 较不利
16、在相对封闭的房间里发生火灾时(A)。A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门
17、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速 (C)。A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
18、被困在火场时,下列求救方法错误的是(C)。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒 C 大声哭泣
19、任何单位、(B)都有参加和组织灭火工作的义务。A 男性公民 B 成年公民 C 包括少年儿童在内的所有人员
20、点蚊香时,正确的做法是(A)A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放在蚊账、床单附近
21、违反《中华人民共和国消防法》行为,构成犯罪的,应(B)。 A 依法给予行政处罚 B 依法追究刑事责任 C 给予罚款或拘留
22、《中华人民共和国消防法》是(B)年颁布实施的。A 1997 B 1998 C 1999
23、泡沫灭火器不能用于扑救(C)火灾。A 塑料 B 汽油 C 金属钠
24、当液化气罐内的气量不足时,应采用(B)方法获取燃气。A 放在热水中加热 B 换气 C 不断摇晃气罐
25、在进行建筑内部装修时,建筑内的消火栓(A)。A 不应被装饰物遮掩 B 可以被移动位置 C 可安装铁门并上锁
26、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以(B)。A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难
27、“消讯通”软件“典型火灾案例”中,福州马尾高福纺织公司特大火灾中的董扬玲的行为构成了(A)。A 纵火罪 B 失火罪 C 重大责任事故罪
28、中小学生在发生火灾时,不正确的做法是(A)A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方向撤离
29、有些特殊金属遇水会发生燃烧,比如,钾、(B)。A铁 B钠 C铜
30、“消讯通”软件“典型火灾案例”中,河南洛阳东都商厦“12.25”特大火灾中的王成太等人在扑救无效后未报警即逃离现场,导致无人及时报警火势蔓延,他的行为构成了(A)。A 纵火罪 B 失火罪 C 重大责任事故罪
二、不定项选择(每题3分,共30分)
31、保险丝不能用哪种材料制成(AB)A 铁丝 B 铝合金 C 铜丝
32、收看电视时,不正确的做法是(AC)。A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视
33、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时,正确的做法是(BC)A 用手拍灭 B 用水或灭火器扑灭 C 用湿毛巾覆盖
34、当你在公共场所时,符合安全管理规定的行为是(B)。A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明,用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关
35、使用电冰箱时,不可以存放(AC)。A易燃易爆物品 B易冰冻的物品 C易发挥的化学物品
36、当发现液化气钢瓶内残液过多时,应送往(C)进行处理,严禁乱倒残液。 A 消防队 B 环保局 C 液化气充装站
37、“消讯通”软件传播内容涵盖(ABC)、法律法规、政务公告、消防产品、火情通报等资讯,并可快速链接全国各大门户网站和消防网站。A 消防时政新闻 B 消防知识 C 消防科技
38、“消讯通”软件“典型火灾案例”中,福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时,被困人员未能及时逃生而造成重大人员伤亡的原因包括(BC)A 没有人通知被困人员 B 火灾发生在凌晨,且室内多为易燃 C 迅速蔓延的大火堵住了逃生通道
39、“消讯通”软件“典型火灾案例”中,河南洛阳东都商厦“12.25”特大火灾中,四楼歌舞厅娱乐人员重大伤亡的主要原因是(AB)。 A 无人及时报警火势蔓延 B有毒高温烟雾使人在极短时间内窒息昏迷 C 被困人员采取跳楼方式逃生
40、“消讯通”软件“典型火灾案例”中,河北唐山林西百货大楼特大火灾案例中,经理兼党支部书记孟玉珍从不过问消防的训练和事故,(BC)。A 她的行为构成了失火罪 B类似她所犯罪责可处3年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处3年以上7年以下有期徒刑 C 她的行为构成了重大责任事故罪
三、判断题(每题0.5分,共10分)
41、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。(√)
42、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。(√)
43、禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。(√)
44、火灾烟气因为温度比较高,通常会集中在室内空间的上部分。(√)
45、119电话是免费的,所以不管有没有火警都可以拨打。(×)
46、火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻。(√)
47、大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓火势蔓延时间,呼救待援。(√)
48、消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时,同样受交通指挥信号的限制。(×)
49、“消讯通”消防宣传软件具有信息发布、接受、提醒、备份和管理;用户权限分级管理;自定义RSS信息频道、信息更新、查阅、收藏、检索等多项功能。(√)
50、法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。(√)
51、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意温度。(×)
52、油锅起火时应用水扑灭。(×)
53、“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是江泽民同志对消防工作的题词。(√)
54、当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时,享有申请复议的权利。(√)
55、厂房的疏散楼梯的最小宽度不宜小于1.10米。(√)
56、消防控制中心的工作人员应当经过消防安全专门培训合格、持证上岗,24小时值班。(√)
57、公安消防机构不具备消防监督检查资格。(×)
58、新建、改建和扩建的仓库建筑设计,要符合国家建筑设计防火规范的有关规定。(√)
59、火灾的发展过程可分为阴燃阶段、 初起阶段、发展阶段。(×)
60、《中华人民共和国消防法》规定:任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。(√)

尊敬的老师,安全是家庭幸福的保障,中学生的大部分时间在家中度过,家庭的安全是学生平安、健康成长的重要保证。那么,怎样来保障家庭和中学生的安全呢? 我特为您列出了一些要点。
一、有序的生活.安全的保障
1、生活有序。每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间,全家人都有规律地生活,这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下,容易发生意外事故。因此,有规律地生活是最为重要的。平时,我们还相互帮助,做到乐不过度、悲不至绝,保持稳定而良好的情绪,这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。
2、建立家庭分工负责制度。家庭虽小,但也与一个单位一样,里里外外有许多事情要做,既需要分工负责,又需要相互帮助。
3、父母以身作则,培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。
4、要经常告诫孩子什么事有危险,什么事不该做,应该怎样做。
孩子知识少,有些道理很难说清楚,但一定要让他们知道什么样的事有危险,后果会怎样,应该怎样避免。
5、为孩子设计一张“安全卡”。安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码,还有常用的电话号码(包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话),还有孩子的过敏情况,及疾病记录等等。“安全卡”不仅给孩子本人使用,也是发生特殊情况后,给热心助人者使用的。有备无患,很有必要。
二、户户离不开火,家家须防火
家庭火灾的主要原因有哪些呢?
用火不慎(如使用炉火、灯火不小心,乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)
用火设备不良。如炉灶不符合防火要求,厨房布局不合理,使用液化石油气的灶通风不良,炉灶靠近易燃物等。
液化石油气(或煤气)使用不当。、  家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。
如何消除家庭火灾隐患,防范火灾发生呢?
常言道,“十灾九大意”。只要大家认真防火,谨慎用火,火灾是可以避免的。
火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此,家中的大人小孩都要增强防火意识;学一点防火知识:
1、安全使用液化石油气和煤气
幼小的孩子不要使用液化石油气和煤气。随着年龄的增加,可以让孩子帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,例如烧水、做饭。在此之前要学会正确使用液化气和煤气。
(1)无论是管道煤气,还是罐装液化石油气,都必须“先点火后供气”。煤气使用后,要随手先关闭阀门。再闭合煤气灶上的开关。
(2)使用液化石油气或煤气烧饭或烧水时,要专心看守,切莫远离厨房,做其他事情。    .
(3)液化气瓶要远离火源(至少1米以上),直立使用,不能倒立卧放,不能用火烘烤,严禁私自倒掉残液和抽气倒灌。
(4)使用液化石油气或煤气时,若听到微小漏气声音,或闻到异味时,应立即关火检查。注意不能用明火检查煤气管道是否漏气。听到漏气声,要立即关闭钢瓶阀门(或煤气管道总开关),迅速打开窗通风,熄灭附近火源。切记此时不要使用换气扇、脱排油烟机、电风扇、电冰箱等家用电器,不要拉电灯开关。尽快打电话通知爸爸妈妈或煤气站人员进行处理。
2、安全使用蚊香
夏天,为防止蚊子干扰,我们经常要使用蚊香。蚊香虽小,使用不当,也会引起火灾,所以使用时一定要注意:
(1)点燃的蚊香要放在支架上,支架可放在水泥地、金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。
(2)点燃的蚊香要放在远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。
(3)使用电蚊香时,也要放在远离纸、木器等易燃物的地面上。不用时,应拔去插头。    ’
3、家里不慎起火或发生火灾怎么办
一旦发现家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施。
(1)如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,这样就能将火与空气隔绝,使锅里的油火因缺氧而熄灭。切忌用水扑救。
(2)液化石油气因漏气起火时,首先应迅速切断气源,同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。
(3)家用电器着火,要立即拔下插头,或拉闸断电,然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救,因为水能导电,容易造成触电事故。
(4)房间内起火时,不能轻易打开门窗,若将门窗打开,由于空气对流作用,火势会迅速发展,形成大面积火灾。
(5)纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救,可用土、沙泥、干粉灭火器等。
(6)若火势已大,必须立即报火警,火警电话号码为“119”.拨通电话后,立即报告火灾地点,火势情况和自己姓名。
(7)被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。
三、家庭用电安全
1、触电是怎么回事
当人体接触到带电体,有电流通过人体时,轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉,重则发生痉挛:心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状,甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。这就是触电事故。
2、用电中有哪些安全问题
用电中的安全问题主要有两个方面,一是人身安全,二是财产安全。为了杜绝事故的发生,用电时要注意:
(1)不站在地上去接触火线;站在绝缘体上,穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。
(2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。要保持绝缘部份的干燥,不要用湿手去扳开关、插人或拔出插头。    .
(3)电线不要与金属物接触,不要将电线挂在铁钉上,以免发生短路。
(4)禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。
(5)在电路中安装触电保护器,并定期检验保护器的灵敏度。
3、下雷雨时怎样使用电器
(1)关掉收音机、录像机、电视机等电器的开关,拔出电源插头,拔出电视机的天线插头或有线电视的信号电缆。最好将电缆移至房外。
(2)暂时不用电话,如一定要通话,可用免提功能键,与话机保持距离,切忌直接使用话筒。
(3)离开电线、灯头、有线广播喇叭1.5米以上。
4、发现漏电、触电事故怎么办
发生触电事故,要立即切断电源。如电源开关太远。可以站在干木凳上用不导电的物体,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。莫将带电体碰着自己和他人身体,避免触电现象再发生。触电者痉挛紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。抢救触电者一定要及时,不能拖延一分一秒,因为触电时间越长,危害越大,生命越危险。
发现有人触电,惊慌失措,直接用手去拉触电者,用剪刀剪电线,都是错误的,这样做会使救人者自己触电。
四、中毒的预防与急救
1、食物中毒是怎么回事
食物中毒是指人们因吃了含有毒素或细菌的食物,而引起的疾病。
食物中毒的共同特点是:
(1)突然发病。一般在食用被污染食品后1~2小时到一日内。吃同一来源食物的人群可引起集体食物中毒,但由于各人体质不同,适应能力有强弱,发病也有先后。
(2)一般特征是:恶心、呕吐、腹泻、稀水样便,与急性肠炎基本相似。严重的伴有发烧、脱水、心血管机能障碍甚至死亡。
(3)误食化学类毒物,或吃了喷洒过剧毒农药的蔬菜、果 品,会导致血液和神经系统的中毒,出现抽筋、心跳加剧、呼吸困难、神志不清等严重症状。
2、为何会引起食物中毒
(1)饮食不卫生,吃了腐败变质的食品。
(2)吃了不新鲜、或带菌的海鲜,尤其是壳类的水产。
(3)在烹调过程中食物受到了污染,或末烧透烧熟。
(4)吃了刚喷洒过农药的蔬菜、水果。
(5)误食了毒品.如鼠药、蟑螂药、农药等等。
(6)服药期间,吃了药物说明中规定的禁忌食物。
(7)误服了药物。药品多数是白色,有的形状、大小差不多,因此容易搞错。有的未遵医生嘱咐服药,药剂量过大。
(8)饮酒过度,引起酒精中毒。
(9)吃了过期或含有毒素的食品。
(10)吃了带病或病死的动物类食品。
3、发生食物中毒怎么办
(1)如果是家庭集体食物中毒,一般孩子最先发作,此时应全家上医院看病。不要自行给孩子乱服药。医治越早越 好,切莫延误时间。
(2)如果孩子一人在家,发现上述症述,要立即报告家长;若病势过猛,即敲邻居家门,请求帮助送往医院,必要时 爬也要爬出门外,至有人过往处呼救,即便昏倒,也要倒在户外,让路人发现。
(3)如果发现孩子误食毒品,一面派人叫救护车,一面用手指挖其喉咙,使其呕吐出所食之物。
(4)当经医生诊断确认为食物中毒,要向卫生局或卫生防疫站等有关单位报告详细情况.吃了何种食品,从何处购 买,以便及时控制中毒现象的蔓延。
(5)保存吃剩的食品,等待食品卫生监督检验所、防疫站等有关单位进行化验,然后再妥善处理残食和对餐具等物品进行消毒。
4、怎样预防食物中毒
(1)不买不吃不新鲜和腐败变质的食品,不吃被卫生部门禁止上市的海产品。
(2)买回来的蔬菜要在清水里浸泡半小时或更长时间,并多换几次水.要洗得干净,以防农药对身体危害。
(3)教育孩子不要到无证摊贩处买食品,不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等商标不符合规范的罐头食品和其他包装食品。
(4)生熟食品要分开,工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分开,做到专用,餐具要及时洗擦干净,有消毒条件的要经常消毒。
(5)不吃有毒食品,如河豚鱼。
(6)家中不宜放农药等毒品,至少要使有毒物品远离厨房和食品柜。
(7)服药要遵医嘱,要按说明书服用。服药前要仔细辨认,还要注意有关药物的禁忌事项。
五、户外活动,安全第一
1、孩子出去玩时要注意给孩子备好便于运动的软底鞋,不要只为漂亮而让孩子穿皮革。并教育孩子不要单独行动,要听指挥,结伴而行。
2、下列场所具有一定的危险性,要叮嘱孩子别去玩耍。这些地方包括:高压塔下;铁路、公路旁;变压器下;水深的河、潭、坑边;工厂的生产区和仓库;建筑工地;废弃无人居住的房屋;防空洞、地窑;水井、粪坑、沼气池附近;屋顶、树梢、墙头。
3、教孩子认识家庭住址。在孩子开始懂事明理时,家长就要有意识地教孩子认识自己的家庭住址,熟悉周围的社区环境。告诉孩子父母所在的单位名称和电话号码,以防孩子走失。
4、为了保证孩子户外活动的安全,家长应教会孩子怎样过马路,怎样识别红绿信号灯。告诫孩子横过马路一定要走人行横道。
5、教孩子掌握躲避坏人伤害的方法。告诉孩子不要轻意接受陌生人的礼物,除了家长和医生,不要让外人接触自己的身体。遇到存心不良的人纠缠要设法跑到人多的地方或大声呼救。不要让陌生人尾随自己回家。
6、当孩子处于危险之中时家长要冷静,不要惊慌。有的家长遇到紧急情况,自己先惊慌失措甚至吓昏,结果丧失了抢救孩子的良机。
要掌握一些急救的生活常识,如止血、消毒、人工呼吸等常用方法
六、交通安全
1、经常提醒孩子要注意交通安全,要听众学校、老师的安排、指挥,遵守纪律。还要教给他们一些交通安全知识。家长更要以身作则,自觉遵守交通法规。
2、当孩子在马路对面时,一定不要招呼他,最好的办法是您自己走过去。
3、孩子坐在汽车前排时,应为孩子系好安全带。
4、领孩子在没有人行道的马路上行走时,家长应走在靠车行道一侧。
5、外出乘车和船,注意不乘超载和三无车船。切忌酒后驾车。
七、遇到坏人保护自己
家庭是孩子的第一课堂,家长与子女是最亲近的,家长对未成年子女负有重要的监护责任,维护子女安全是本分,是当然的职责。为保证子女的安全,家长应注意做到:
1、充分了解子女的性格、爱好、熟知子女的上下学时间和路途。要按时接送。
2、熟记子女经常涉足的游戏、读书、购物地点,尽可能了解子女经常联络的人及电话号码。
3、善于与子女沟通、交流。对子女在校情况、交友情况以及每日心情等要有所了解。
4、帮助子女养成外出办事、游玩告知家长去向、时间的习惯。不轻易允许孩子在外留宿。
5、经常与学校老师保持联系,了解子女在校表现。
6、教育子女不要与陌生人接触和交谈,不接受陌生人送的礼物。
7、一些儿童特别是10岁以下的小孩单纯幼稚、缺乏辨别能力,很容易上当受骗。所以不要单独将他们留在家中或将家中钥匙交给他们。
8、不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。
9、家中安上防盗门、“猫眼”和设置有金属链的暗锁都是防止盗窃犯强行闯入的一种有效措施。

1. 0 演习目的
为了贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,促进防火安全工作,提高全员的消防意识,掌握火警应急处理及安全疏散,举办一次让业主 / 用户广泛参与的模拟火警演习。通过演习提高义务消防队员的灭火战斗力,同时也是对消防设备(施)进行一次很好的检验。
2. 0 演习时间: xx 年 x 月 x 日 x 时
3. 0 演习地点:
3. 1 假设起火部位; xx 室 ——单元客厅着火
3. 2 假设蔓延区域;正向客厅、卧室蔓延
3. 3 假设疏散区域;
4. 0 参演单位: xxx 小区全体业主 、 xx 社区居委会、 xxx 管理处
5. 0 组织机构及职责范围:(附人员名单)
5. 1 组织机构设置:
5. 1. 1 总指挥: 1 人
5. 1. 2 现场指挥: 1 人
5. 1. 3 灭火战斗组: 12 人
5. 1. 4 通讯联络组: 3 人
5. 1. 5 医疗抢救组: 6 人
5. 1. 6 勤务保障组: 4 人
5. 1. 7 疏散组: 5 人
5. 1. 8 警戒组: 3 人
6. 0 职责:
6. 1 总指挥
6. 1. 1 负责指挥整个演习过程;
6.1.2 掌握演习开始前的各项准备工作;
6.1.3 听取火情报告,布置安排救人、灭火、供水任务;
6. 1. 4 指挥有关职能组,组织安排疏散、抢救、警戒工作;
6.1.5 视火情下令向消防支队报警请求增援,消防支队到达火场后,向消防支队汇报火场情况并配合消防支队的灭火工作;
6. 2 现场指挥
6. 2. 1 负责现场救人、灭火的指挥工作;
6. 2. 2 到达现场,迅速部署、指挥火灾扑救工作,随时向总指挥报告火场情况,请示总指挥下达全区域的疏散命令;
6. 2. 3 及时掌握火场最新情况,提出相应的对策;
6. 2. 4 掌握现场的机动力量,合理调配灭火力量;
6. 2. 5 协助各区域的指挥工作。
6. 3 灭火战斗组(分 4 分队,一队 3 人)
6. 3. 1 按总指挥布置,迅速赶到现场,在现场指挥的领导下进行火灾扑救;
6. 3. 2 组长负责火情侦查,配合现场指挥进行灭火布置;
6. 3. 3 1 、 2 号分队中 1 、 2 、 3 号人员用水带灭火,分队中的 1 号人员负责甩开第一条水带,打开消火栓箱,一分钟左右,启动消火栓内破玻璃按钮报警,打开消火栓阀门出水;
6. 3. 4 分队中 2 号人员甩开第二条水带,连接第一条水带后迅速与分队中 3 号人员配合,做好射水姿势;
6. 3. 5 分队中 3 号人员拿着水枪头迅速跑向起火部位,连接好第二条水带的枪头;
6. 3. 6 3 、 4 号分队 6 名人员负责使用灭火器进行灭火,控制火势蔓延;
6. 3. 7 演习完毕后负责收拾水带,并晾干后放回;
6. 4 联络组
6. 4. 1 在总指挥领导下负责火场与消防中心之间的联络;
6. 4. 2 传达总指挥的各项命令,向总指挥报告火场情况(电话,对讲机);
6. 4. 3 按总指挥指令用消防广播下达疏散命令或扩音喇叭;
6. 5 医疗抢救组
6. 5. 1 在火场总指挥的统一部署下,负责抢救现场被困人员和受伤人员(现场抢救人员应穿战斗服);
6. 5. 2 现场抢救人员将被困人员抢救出来,送医护人员处;
6. 5 .3 救护中心在广场空地,医护人员对被救伤员进行救治;
6. 6 警戒组
6. 6. 1 在总指挥和现场指挥的统一部署下,负责抢救现场被困人员和受伤人员;
6. 6. 2 负责到路口引导消防车;
6. 6. 3 保护现场;
6. 7 疏散组
6. 7. 1 在总指挥及现场指挥的领导下,做好现场人员、物资的安全疏散工作;
6. 7. 2 疏散命令下达后及时组织区域内人员有序地向安全通道、出口进行疏散;
6. 7. 3 有效地组织贵重物质、档案的疏散;
6. 8. 0 勤务保障组
6. 8. 1 在总指挥的领导下,做好勤务保障工作;
6. 8. 2 保障消防水泵、防排烟等消防系统的正常运行;
6. 8. 3 保障现场的供水、消防电源的安全;
6. 8. 4 负责吹烟(或点火)报警;
6. 8 .5 负责演习后设备的复位工作,使设备恢复正常运行状态;
7. 0 演习程序
7. 1 演习前的准备工作:
7. 1. 1 备齐所需工具器材;
7. 1. 2 总指挥检查各区域 人员集结情况;(对讲机)
7. 1. 3 用消防广播向业主通报消防演习;(或扩音嗽叭)
7. 1 4 总指挥下达演习开始;
7. 2 人员集结:
7. 2. 1 灭火战斗组 12 人、医疗抢救组人员 6 人在消防中心着装待命;
7. 2. 2 勤务保障组准备必需工具到达各自现场。(现场、设备机房)(负责吹烟或点火的人准备吹烟或点火报警)
7. 3 演习开始
7. 3. 1 发现火警及确认
7. 3. 2 假设火场为 xxx 室单元,因住户烹煮食物人员在卧室内睡觉忘记关闭煤气阀门,锅内食物烧焦,引起周围易燃物品起火,引发火灾,着火区域、烟感探测器发出火警信号。(勤务组人员选附近—烟感探索器吹烟至报警或点火报警)
7. 3. 3 消防中心值班人员收到报警信号后,(或巡逻的协管人员发现火情)立即通知协管人员到达 xxxx 室报警地点确认。
7. 3. 4 协管人员现场确认发生火灾,立刻向消防中心报告,报告完毕用附近灭火器进行灭火。报告内容可为:“消防中心,协管员 确认 xxxx 室 单元 场所发生火灾是厨房内木制品等易燃物起火
请派人增援”。
7. 3. 5 消防中心值班人员向管理处主任报告火情,同时检查中心消防设备,使消防控制柜处于“自动”状态,启动并监控如下消防设备:联动正压风机,联动排烟机,送风阀门开启,喷淋系统的警铃鸣响,消防人员切断起火层,非消防电源。打开消防电梯迫降开关,关闭所有客梯,控制消防梯(酬情由消防支队人员根据火场情况使用)。火场附近防火卷帘门下降;现场消防栓水带出水压力小时,启动消防泵或当现场人员用小锤敲破消防栓内玻璃按钮时,监示并保证低区消防泵的正常运行;当喷淋头破裂喷水时,监示并保证喷淋泵正常运行;先接通火场区域及上下两层消防广播,连续播音三次,通知人员疏散,广播内容为:“女士们、先生们, xxx 单元场所发生一起小火灾事故,火情并不严重,工作人员正在努力扑救。为了安全,请大家迅速走楼梯向下疏散,到达室外广场集合”。注意播音时切勿慌张,以平静的口气吐字清晰明亮。
7. 3. 6 管理处主任接到报警后,立即到达消防中心担任灭火总指挥、协管主管现场指挥,迅速赶赴现场。总指挥安排警戒组由专人到路口引导消防车进场,指引消防人员到达火场,其他人员维护秩序。
7. 4 人员疏散
7. 4. 1 总指挥向现场指挥及区域指挥探询火场情况,当现场指挥向总指挥报告火势控制不住时,总指挥下达全区域疏散命令。
7. 4. 2 现场指挥员派疏散组 1 名人员在着火层梯口和 1 名人员在大楼二个以上疏散转弯口引导人员从楼梯往下疏散至室外广场救护区。
7. 4. 3 派抢救组人员在着火现场每一区域逐一检查,发现 2 名受困待救人员(可由业主或员工扮演),把他们救出,扶至室外广场救护区。
7. 4. 4 着火现场人员有秩序地从楼梯往下疏散至室外广场。
7. 4. 5 联络组向总指挥报告全体人员疏散完毕。
7. 5 灭火
7. 5. 1 现场指挥组成指挥部,迅速组织灭火战斗组、通讯联络组、警戒组人员到现场,组成现场指挥部,布置侦查火势、救人灭火工作。
7. 5. 2 1 、 2 分队用消火栓灭火, 3 、 4 分队用灭火器灭火,阻止火势蔓延。
7. 5. 3 火势一时控制不住,由勤务组 1 人员进行喷淋末端泄水,模拟喷淋洒水灭火,待喷淋系统水力警铃鸣响,低区喷淋泵动作后一分钟左右,消防中心人员停止喷淋泵运行,中心联络员通知现场人员停止喷淋泄水。
7. 5. 4 现场指挥吩咐联络组向总指挥报告火势控制不住,总指挥下令消防中心联络员打“ 119 ”电话向消防支队求援,并派警戒组人员到路口引导消防车进场,维护秩序。
7. 5. 5 消防支队到达现场后,现场指挥服从消防支队调配,配合消防支队灭火,火势得到控制后,吩咐联络组向总指挥报告火灾已扑灭。
7. 6 总指挥宣布演习结果,参加人员至广场集中,请消防支队领导做总结。
7. 7 保洁人员清理现场;消防中心及工程人员负责把消防水带晾干并存放原位。
8. 0 注意事项
8. 1 事先制定出演习各程序中人员安排及职责;
8. 2 参与演习人员认真学习演习方案,演习应严肃认真;
8. 3 准备摄像机或照相馆,便于记录演习;
8. 4 所有参加演习人员必须爱护公共财物,注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故;
8. 5 协管人员做好巡查工作,防止无关人员趁机破坏;
8. 6 消防演习通知及方案提早五天在明显部位张帖,并抄送业主委员会;
8. 7 管理处做好动员业主参与演习工作。
制订: xxx 管理处 xxx 批准 : xxx
xx年 xx月 xx日

一、学校应急处理指挥机构
突发事件应急处理现场指挥负责人XXX  师生疏散指挥负责人XXX
与有关部门紧急联系或求援事宜负责人XXX
临时救护工作负责人XXX
楼层负责人:XXXX  二、演练时间:
2009年6月7日
三、演练程序:
一楼东侧点火(方毅敏)-----教师报告(在场教师)---校长发布紧急疏散任务—全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号(门卫)-------灭火(空课的教师,除班主任)—按楼层疏散(孙波)(用高音喇叭进行现场指挥疏散)同时楼层负责人站立在楼层楼梯处组织学生疏散-----清点人数(班主任)-----报告人数(班主任)-----宣布结束
四、疏散顺序:
一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;
二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;
三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。
各队顺序:任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。
五、注意事项:
1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。
2、演练前要组织班级模拟训练。3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

一、演习活动流程:
案例
时间
项目
参与人员
活动地点
备注
A
07/08
16:30~16:40
消防演习
公司全体
公司冲压车间前
按警铃/关电闸/疏散/演习总结
B
(7:30~7:35)
消防栓使用讲解
门卫
公司冲压车间前
(7:30~7:35)
C
(7:35~7:40)
消灭器使用讲解
门卫
公司冲压车间前
(7:35~7:40)
D
(7:40~7:50)
作业员演练
各部门至少1人
公司冲压车间前
(7:40~7:50)
二、消防应急小组组织架构
总指挥
安全责任人
报警组
义务消防队
后勤组
设备组
疏散组
警戒组
抢救组
三、消防应急小组人员分工::
职责分工
负责单位/人
组成成员
备注
总指挥
安全责任人
报警组
义务消防队
疏散组
设备组
警戒组
抢救组
后勤组
四、应急小组管理职责
4.1消防总指挥
4.1.1制定并监督执行公司的消防,安全生產之规章,培训之计划
4.1.2当有火灾发生时,应第一时间到公司指挥中心(公司大门警卫室),负责现场疏散及救火现场疏散及救火工作,决定是否报警,是否疏散员工及决定,是否让员工安全返回车间
4.1.3如有发生火灾或重大安全生產事故,事后应调查原因并召开相关检讨会议,制定预防措施
4.2报警组
4.2.1收到火警报告立即通知总务课长或人事单位;
4.2.2立即通知总指挥,通知各部门(区域)责任人,通知义务消防队及各小组 ;
4.2.3根据总指挥的指示,向公安消防报警中心报警,并负责将消防车和消防人员引进现场
4.3义务消防队
4.3.1接到火警报告后,队长立即召集队员携带消防器具,立即赶到集合地点待命
4.3.2接到救火命令后,赶到现场,运用正确的方法扑救或协助消防部门扑救
4.3.3控制火灾后,负责清理现场设施及其他杂物
4.4疏散组
4.4.1组织指挥员工快速有序地从消防通道进行疏散
4.4.2疏散完毕后,检查厂区内有无遗漏之人员
4.5义务消防队
4.5.1接到火警报告后,队长立即召集队员携带消防器具,立即赶到集合地点待命
4.5.2接到救火命令后,赶到火场,运用正确的方法扑救或协助消防部门扑救
4.5.3控制火灾后,负责清理现场设施及其他杂物
4.6警戒组
4.6.1接到火警或安全生產事故通知后,严格控制现场各个出入口人员进出情况,防止有人趁机进行破坏活动
4.6.2保持通道畅通,方便救护车辆及有关人员出入
4.6.3严禁已疏散的人员返回现场
4.7设备组
4.7.1接到火警或安全生產事故通知后,坚守工作岗位
4.7.2切断起火区域的电源,如有必要切断厂区总电源
4.7.3保证应急灯的正常工作
4.8后勤组
4.8.1救火器材的提供
4.8.2药品及其他物品的提供
4.9抢救组
4.9.1对轻伤者进行治疗或协助专业医务人员进行抢救
五、本次演习活動內容:
2009/07月06日7:30分整,XXX有限公司烤漆车间附近,因XXX包材供应商送货人员在外面吸烟,烟蒂未完全熄灭,装卸包材时,烟蒂被混入其中,引起火灾,并有向烤漆车间漫延之趋势。报警组(XXX)立即通知消防队长XXX及总指挥XXX;XXX立即赶赴现场,视突火灾情况,此时火势已经很猛,烤漆车间又临近制二包装,如不得到及时禁止的话,后果不堪设想,於是迅速叫人把警鐘打响.
消防队长XXX用扩音器通知车间,办公室,简要说明情况,并令全厂员工紧急疏散,同时,通知义务消防队员立即在冲压车间前集合。
各车间,办公室接到疏散命令后,立即停止工作,进行紧急疏散,疏散组人员XXX负责车间员工疏散,XXX负责品保人员疏散, XXX负责设计部人员疏散, XXX负责仓库人员人员疏散, XXX负责制一车间人员疏散,XXX负责制二车间人员疏散,XXX负责维持疏散现场,防止拥挤。
设备组人员XXX、XXX负责关闭机器设备的电源;警戒组人员XXX接到火灾警报后,立即拨打119火警电话,严格控制安全出口,人员进出情况,严禁疏散的人员返回现场,此时,有一名已疏散的员工XXX,因发现手机没有带出车间,故冲进去,被警戒组人员XXX制止他进去,并要求他到安全的地方。
XXX在大门负责疏通供应商及出货车辆。
后勤组人员XXX立即赶赴现场,以防有人员进行抢救;XXX提着药品箱走到员工集合地点,给抢救人员,对有需要员工进行抢救,疏散人员将员工安全疏散后,立即清点各部门人数,是否有人遗漏。
仓库在清点人数时发现一名XXX员工遗漏在成品仓库里,立即报告消防队长,消防队长组织义务消防队员救人和灭火工作,义务消防队员将救出的伤者送到集合地点,让抢救组人员进行抢救,XXX指派一人,XXX负责救人,并将伤者移至集和地点,办公大庭门口,XXX负责抢救。
原来XXX发现成品仓库内侧门未打开,仓库成品货物不方便转移,故衝向前去开门,可正当他门被打开后,人却已被困其中。
整个消防演习完成,总指挥XXX点评,本次消防演习取得园满成功。下达返回车间作业的命令,各部门列队有序地返回各个工作岗位。
从发起警报、疏散、集合到队列完毕,整个演习过程仅在5分鐘内完成 。
而后公司同仁一起观看消防栓,灭火器等安全使用知识教育。
最后各部门人员争先自愿参与灭火器灭火的练习。
整个演习到实地操作过程持续半个多小时,员工都经历了一次深刻而生动的消防安全知识普及教育。

小学消防灭火演练预案
为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针,为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下:
一、指导思想:预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的 : 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为增强师生的安全意识,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、减灾工作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,让学生从中学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练时间 :2009年11月2日上午
四、参加人员 :于庄小学全体师生和荆各庄矿消防队
五、预设地点 :学校教学楼内学生需紧急撤离
六、演练分工及职责
1、领导小组
组长:徐曦
副组长:戚贺龙  张书武
成员:孙淑清  张建国
2、演练指挥部
总指挥:徐曦
副总指挥:张书武
成员:各班班主任及任课教师(所在班教室)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
3、演练后勤保障组
组长:戚贺龙
成员:张建国  董利华
基本职责:准备演练时必需的器材和相应的救护药品等。
4、消防灭火演练
总负责:徐曦
具体负责:张书武  王宝华
材料的准备1、铁桶2只     2、木柴少许、稻草数把。3、灭火器若干。
六、演练实施过程
本次演练分五个阶段:
(一)、宣传发动准备阶段。演练前由消防队指导员对学生前进行相关的紧急疏散逃生及消防安全知识教育。
(二)、紧急疏散应急实战演练阶段。
1、演练信号以火警笛声为准,听到笛声时,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场。
2、在老师沉着冷静的指挥下,按平时学生出操的顺序及路线快速撤离教室,学生们用湿布或湿纸巾捂住口鼻,从教室的前、后门迅速撤出教室,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯通道跑出教室,到达指定地点集合(学校操场)。
3、各班到达安全地点后,班长组织清点人数,报告班主任。
(三)、灭火演习阶段。
1、消防指导员示范消防服的穿戴方法,指导学生正确使用消防器械。
2、在主席台前跑道上点燃火种,消防指导员拿灭火器进行灭火示范。
3、学生代表实际操作灭火器使用方法。
(四)、校长对演练活动总结。
通过四个阶段的演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全校师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实打造平安校园的工作精神。
(五)、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
七、注意事项
1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。结束后要及时总结。
3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室,学生撤离一定要做到安全、有序,特别在下楼梯或转弯时,老师及时进行处理组织,绝对不可出现拥堵或踩踏事件发生 。
4、演练时由班主任带队、课任教师压后。

为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
一旦学校发生火灾,须做到,在一边控制火势的同时,一边组织现场学生撤离到安全的地方。
一、学生消防逃生演练组织机构
总 指 挥:薛卫平
副总指挥:夏华   尤志钢    汪勇
成    员:向宁云  苏鸿岭  苏定波  陈金生  张存领  张琦 各班班主任
指挥部下设三个小组:
1. 调查善后组
组长:汪勇   副组长:张琦
成员:有关年级段长、班主任、任课教师及校医
主要职责:救助受伤学生,调查事故原因,责任,损失情况,研究部署,事故善后事宜等。
2. 维持稳定组
组长:夏华    副组长:苏鸿岭
成员:全体中层干部、体育组人员、相关年级段教师
主要职责:维持现场秩序,安抚家长情绪,维护学校稳定,避免人员伤亡和财产损失等。
3. 保障联络组
组长:尤志钢    副组长:苏定波
成员:学校信息报道组成员
主要职责:负责通知指挥部及各小组人员,接待相关人员,报送信息,做好后勤保障等工作。
二、准备工作:
1、邀请区消防中队队长来学校指导学生消防逃生演练。
2、演练从教室出发回到教室。
3、每个楼梯口须有教师值班,每班班主任带队。
4、放火由陈金生老师负责,话筒由孟宇老师负责,学生由张存领老师负责。
三、活动安排
工作小组:(广播宣传)张存领            (疏散、引导)陈金生
(现场指导)班主任         (抢险救护)张琦
(灭火演练):体育组教师        操场指挥:薛校长  尤校长
楼层负责救护人员:一楼:叶忠宁    二楼:王绥海  三楼:邓露鑫  四楼:傅蓉慧 东一楼:何文容
四、演练疏散要求与注意事项:
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前后)吹紧急集合哨,当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(大队部及相关人员)
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。
4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、体育组教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,体育组教师轮流上前,试用灭火器灭火。
六、演练程序
1、在教学楼前后同时放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。
2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后为止,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。
4、灭火演练:在主席台前跑道上点燃火种,体育教师拿灭火器进行灭火。
5、消防演练总指挥李校长进行总结讲话。
6、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。

为了让广大师生更深入地了解消防逃生自救常识,使每一个师生都切实树立起消防逃生自救意识,真正掌握好消防逃生自救安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,特制订如下自救逃生演习预案。
一、演习原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、演习时间内容
1.时间2009年11月9日上午9∶10~9∶40。
2.内容:(1)消防逃生自救、应急逃生疏散(全体师生);
(2)国旗下讲话:消防逃生自救知识(消防队官兵);
(3)观看消防逃生自救知识短片(中午12∶10)。
三、成立演习活动领导小组
总指挥: 许百明            副指挥: 温兴旺   施志宏
成  员: 徐  璐   范新萍   李  华   黄崇明   徐苏萍  许智勇
吴文菊   尹月川   胡鑫妹   施新帆   王惠芬  喻秋凤
邵志南   费文华   潘君丽   施  玮
四、演习前的准备工作
(一)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。给师生讲解消防逃生自救过程中的注意事项。
(二)各班进行动员和布置。11月9日上午9:10前,所有前期准备工作就绪,人员定点到位,一、二、三、四、五、六年级学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备,班主任进行动员和交代注意事项。
(三)现场演练人员:学校师生2662人。
(四)对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。
3.当警报响起(电铃)时,所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线(早操行进路线)离开教室,撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
4.当学生撤离到安全地带(学校操场),所有师生应急速蹲下,微闭双眼,用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
五、逃生路线
按照学生出操的路线,在正副班主任的引导下有序疏散逃生到学校操场上(按照早操位置集中)。
六、演练现场组织
许百明:负责整个疏散、自救的协调指挥。
谢美琴、徐璐、范新萍:负责人员疏散和抢救。
施志宏:负责指挥义务消防队员自救,现场保卫工作,安排救护车辆及协调指挥抢救工作。
徐苏萍、邵志南:负责查出楼内全部人员数量、名单,安排好疏散出的学生。
黄崇明、许智勇:切断电源;组织临时医疗救护小组,负责将伤员送到送到医院救治。
疏散组人员安排:
1号教学楼东楼梯:邵志南       1、2号教学楼中楼梯:钱新成
2号教学楼西楼梯:钱煜江       3号教学楼东楼梯:周谋琴
3号教学楼、科技楼中楼梯:徐建中     科技楼西楼梯:王丽华
4号教学楼东楼梯:王辉         4号教学楼西楼梯:傅纪圣
行政楼东楼梯:李美红
音响组:李  锋   张海荣          摄  影:王慧珠   李  华
摄  像:施  玮
七、抗震消防逃生自救演练程序
(一)9:10,现场总指挥宣布:“老师们、同学们,长兴县实验小学消防逃生自救演练现在开始,全体参加演习人员各就各位,做好演习准备工作” 。
(二)发生灾情(假想:电线短路,引起火灾)
总务处张海荣老师立即到传达室拉响警报(电铃),黄崇明老师立即切断电源(模拟)。
(三)疏散逃生
1.警报响起,疏散组老师立即到各个楼道口,组织疏散。所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线(早操行进路线)离开教室,撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
2.施志宏负责指挥义务消防队员自救,现场保卫工作,安排救护车辆及协调指挥抢救工作。
3.当学生撤离到安全地带(学校操场),所有师生急速蹲下,微闭双眼,用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
4.徐苏萍、邵志南负责查出楼内全部人员数量、名单,安排好疏散出的学生。并向总指挥汇报人员情况。
5.险情结束,全体起立。现场总指挥(简短小结)并宣布: 长兴县实验小学消防逃生自救演练结束。
6.举行升旗仪式(502中队),消防队官兵讲话。
人员疏散中应注意的问题:
(1)听到警报,要保持镇定,根据实际情况按最近线路撤离。疏散出的人员全部集中到学校操场,以便清点和确定人数。
(2)撤离时疏散同学应设法带一块湿毛巾或布等在穿过有烟区域时捂住口鼻作防护用,并做到弯腰低姿势前进。上下楼梯时不争先恐后,相互拥挤,不能中途阻塞通道。
(3)当学生撤离到安全地带(学校操场),所有师生急速蹲下,微闭双眼,用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
(4)楼层负责人员应确定本楼层无人员以后,最后撤离。
(5)每班正、副班主任负责学生撤离。