2015年地区生产总值:我们为什么敬仰朱熹

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 17:22:15

我们为什么敬仰朱熹


华东师范大学古籍研究所硕士研究生
吴法源
 

朱熹是自南宋长达800余年来,中国思想史上最重要的人物,他也是一位享有世界声誉的思想家。我们敬仰朱熹,是因为他的思想既是集大成的,又是创新的;他的学说既影响了10多亿中国人的精神生活,也影向了东亚乃至西方各国人民的生活方式;他代表着中国传统文化,也代表着东方文化。他的思想是世界文化遗产中不可或缺的重要部份。


(一)


我们崇拜朱熹,首先是因为他是中国近古一位百科全书式的人物。他学问广博,思想深刻,体系庞大。他在哲学、经学、政治、史学、小学、教育、文学上都卓有建树,在书法、音律、经济思想甚至自然科学上也有很高的造诣。就探索世界的广度而言,在当时是无与伦比的;放之于整个历史,也不多见。仅以朱子著述而言,恐怕也无人能比。《朱熹全书》收朱子各类著作28种,总计2000万字。他是中国历史上著述最多的思想家,后世读者面对这汗牛充栋的著作,真有望洋兴叹之感。这里仅举其学说中牟牟大者略作阐述:

1、朱熹是理学的集大成者。他继承和总结了北宋以来道学家的思想,并且有推进、有发展、有创新,在他手上完成了儒学的哲理化、系统化。他融合了儒、释、道3家,构建了融自然、社会、伦理于一体的思想体系。这一体系被公认为规模最庞大、论证最细密、条理最清晰的理论。理学的支流,甚而中国学术思想的支流,在朱熹这里汇成了汹涌澎湃、汩汩滔滔的长江大河。


2、朱熹对《易》、《书》、《诗》、《礼》等儒家传统经典进行了系统的整理,不仅表现出了极高的校雠学、辨伪学造诣,而且还作了深入的研究。他指出《易》最初不过是卜筮占卦之书。他怀疑《尚书》的序及传是伪作,开《尚书》辨伪的先河。他摒弃《诗》的小序,认为郑、卫之风本是民间爱情诗,开《诗经》文学研究的先声。他认为《仪礼》是经,《礼记》是传。这些见解都是独到的,在当时可谓弁天惊。更重要的是,朱熹倾注毕生心血,撰成《四书集注》,确立并巩固了《四书》,并驾于六经的地位。《四书集注》成为对历代影响深远的必读教科书。


3、朱熹“登第50年,仕于外者仅9考,立朝才40日”。但在这短暂几任地方官上,颇有政绩。除了创立社仓外,南康救旱、浙东荒政、漳州经界等,充份显示了他卓越的政治才能。孝宗也称赞他说:“朱熹政事却有可观。”[1]他开出的正君心、立纪纲、明人伦的救世药方,在中国政治思想史上占有重要地位。


4、朱熹在教育上获得了极大的成功。他一生绝大多数时间都在讲学,即使是从政期间也不间断。他每到一地,都要整顿县学、州学,大力倡导教育。根据方彦寿先生《朱熹书院与门人考》,朱子创办了寒泉精舍、晦庵草堂、武夷精舍、考亭书院等4所书院,恢复了白鹿洞书院、岳麓书院、湘西精舍等3所书院。此外,朱子读书讲学的书院有47所,题诗题词的书院有13所。根据陈荣捷先生《朱子门人》一书考证,朱门弟子多达476人,未及门而私淑者21人,总计488人。

仅此而论,朱子堪称为中国教育史上仅次于孔子的教育家。也正因此,朱子和孔子被后世尊称为“夫子”。我们不要忘记,他提出的《白鹿洞书院揭示》成为天下书院的圭皋,在中国教育思想史上影响深远。他的教学方法,特别是读书法,也为历来学者所传诵。教育正是他一生事业之所在。对朱熹来说,他的教育实践不仅促成了他自身思想体系的完善,而且在中国学术思想上也有独特的意义。从北宋胡瑷、范仲淹等人开始,兴起了一种讲学之风。他们热心教育,创办书院或从事私人讲学。朱熹的教育活动正是承接他们而来,愈加发扬光大。这是又一次自由讲学之风的兴起(前一次是先秦诸子的民间讲学),知识份子开始全面登上政治舞台(相对于唐以前的贵族)。随着这一变化,整个社会走向平民化、合理化、社会化。钱穆称之为“宋明讲学精神”,朱熹无疑是这一精神最杰出的代表。他是在这一社会文化转型过程中出现的伟大思想家、教育家。


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  • 2007-02-18 23:10
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5、朱熹还是一位卓有成就的文学家。他留下了大量论文、论诗的精辟论断。他的散文平正畅达、简洁明快,自成风格。现存朱熹诗词多达 1200余首,其山水风景诗清丽流转,冲淡自然;咏怀诗沉郁苍凉,慷慨激昂;交游诗气格高古,感情真挚。至于哲理诗,更是不同寻常,足以独步诗坛。人们高度评价朱熹的诗:“惟有理趣而无理障,是以至为难得。”[2]“断推南宋一大家。”[3] 
综上所述,朱熹是位深刻的思想家、哲学家、教育家,也是一位学贯古今的学者、才华横益的诗人,还是一位书法家、自然科学家。总之,他几乎在当时所有学科门类中都作了突出的贡献。全祖望称之为“至广大,尽精微,综罗百代”。这不是溢美之词,而是对思想的真实概括。他的理论是整个后期封建社会最精致、最完备的理论体系,代表了当时理论思维的最高水平。


(二)


我们崇拜朱熹,还因为他对中国历史及东亚文化有着深远的影响。他可说是中国历史上除孔子以外,影响最大的思想家。朱熹生前,他的学派受压制。1227年,宋理宗下诏封朱熹为信国公,后改徽国公。此后,历代追封不断,直追孔子。自南宋末,历元明清,700年来,朱熹的学说被奉为官方意识形态,科举考试,以朱子注释的《四书五经》作为标准教材。著名史学家钱穆说:“在中国历史上,前古有孔子,近古有朱子,此两人皆在中国学术思想史及中国文化史上发出莫大声光,留下莫大影响。旷观全史,恐无第3人堪兴伦比。……此二人,先后矗立,皆能汇纳群流,归之一趋。自有朱子,而后孔子以下之儒学,乃重获生机,发挥新精神,直迄于今。”[4]可以说,正是朱熹和孔子一起塑造了中华民族心理结构、思维方式和生活方式的主要形态,直到现在我们仍深受影响。

朱子学说不仅对中国文化影响深远,并且走出国门,对世界各国,尤其是东亚各国也有重大的影响。13世纪,朱子学说先后传入朝鲜、日本,一度成为两国的统治思想。稍后,朱子学说先后在东南亚地区也产生了深刻影响。近代,朱子学说传入欧美,朱子学成为世界性的学说。正如余英时先生所说,朱熹和他的学说、思想传遍地球的东半部和西半部,真可说是“誉满全球”。

毋庸讳言,“五四”运动以后,尤其在“文化大革命”,朱熹受到严厉的批判,被强加了一系列莫须有的罪名。他好像一天天地远离了人们,人们对朱熹觉得很陌生。究其原因,一方面进入近现代以来,中国社会发生了前所未有的巨大变革。为了推动这种变革,先进的中国知识份子把批判的矛头对准了封建社会,对准了传统文化。朱熹作为对后期封建社会、对传统文化有巨大的无可比拟的影响的人物,理所当然成为批判的靶子。

朱熹的思想在批判中发生了变形,人们往往只注意到他思想中消极的一面,甚至为了批判,人们曲解了朱子的思想的本来面目。但是在完成这一转化过程以后,人们像对待黑格尔一样,对他也不屑一顾。另一方面,长期以来,中国大陆由于“左”的思潮影响,由于一场接一场政治运动的需要,朱子及其思想已被歪曲得面目全非。他的哲学被斥之为“吃人的哲学”,他的政治思想被污为“反动的封建主义意识形态”。他的教育理论被说成是“唯心主义的反面教材”。他被戴上“投降派”、“卖国贼”、“旧制度的卫道士”等等莫名其妙的帽子。他对自然科学的研究成果也被说成是“伪科学”。对朱子的批评最后发展到人身攻击的恶劣地步。这真是令人痛心的事。这是朱熹的不幸,更是中国的不幸。因为抛弃这样一位伟大思想家,就意味着抛弃传统;远离这位伟人,就意味着背叛历史,背叛传统文化。这并不是一个健全社会应有的现象。

“青山遮不住,毕竟动流去。”令人欣慰的是,掩盖在朱熹及其思想上的历史灰尘逐渐抖落。特别是西方文化出现困境以及精神文明出现的滑坡,人们把目光转向东方文化,投向传统智慧,投向东方文化的主要代表人物——朱熹。人们发现,朱熹的学说为我们克服前进中的种种危机,提供智慧和启迪,朱熹的思想对于我们建设现代化仍有巨大的价值,因而朱熹及其学说迅速地成为学术界关注的焦点。据林庆彰主编《朱子学研究书目》,仅在20世纪的前90年间(1900~1991年),国际学术界有关朱熹的研究论著已达2254种。90年代以来,这方面的论著更是与日俱增。海内外朱熹学术研究会已举行过多次,朱子学术团体也纷纷成立,朱子学研究方兴未艾。可以预见,朱子学还将得到更大的发展,一个真实的朱熹将走进人们的心灵。朱熹及其学说不仅对我们过去的生活、现在的生活,而且还将对我们未来的生活产生深刻的影响。

注释:


[1]脱脱:《宋史·朱熹传》
 
[2]刘熙载:《艺概·诗概》

[3]李重华:《贞一斋诗说》

[4]钱穆:《朱子新学业》第1页,巴蜀书社,1986年

 


  • 2007-02-18 23:10
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  • 2008-10-20 14:58
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好文章!