网络文明与安全宣传册:六年级科学上学期第三单元《能量》
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 12:27:14
第三单元《能量》 (时间:40分钟)
学校 班级 姓名 成绩
一、观察题(不会写的字可以用拼音):
1、自然界里的水日夜不停地在海洋、 和 之间循环流动。
2、能量有很多表现形式, 、 、 等都是能量的表现形式。
3、风和流水具有 能,电具有 能,汽油具有 能。
4、冰融化成水的过程中需要 热,水蒸汽凝结成水的中会 热。
5、将电能转化成磁性的装置叫 ,要使它的磁性强一些有 、
等办法。
6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的 ,它们都是 能源。
二、判断题:(在括号内,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( )
2、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。 ( )
3、水蒸气在受冷(0度以上)的情况下直接变成霜。 ( )
4、导热性能好的物体往往吸热快,散热也快。 ( )
5、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。 ( )
6、冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。 ( )
7、米饭、土豆番薯等食物能给我们人体带来热量。 ( )
8、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。 ( )
9、电磁铁没有南北极。 ( )
10、水从海洋、陆地上升到空中,主要是太阳力量在作用。 ( )
11、煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。 ( )
12、食物给了我们身体所需要的能量。 ( )
三、选择题:
1、反复弯折铁丝的过程中。 ( )
A、机械能转化成热能 B、 热能转化成机械能 C、 化学能转化成热能
2、石油、天然气是几亿年前大量的( )经过复杂变化形成的
A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物
3、电灯可以把电能转化为 ( )
A、光能 B、热能 C、光能与热能
4、运动的物体具有的能量叫( )。
A、化学能 B、生物能 C、机械能
5、夏天,打开冰箱门,常可看到“白雾”。这是( )。
A、冰箱内原有的水蒸气。
B、冰箱内食物中的水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气。
C、空气中的水蒸气降温形成的小水滴。
6、下列方法中不能给我们带来热能的是( )
A、多穿衣服 B、晒太阳 C、吃饭
7、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )。
A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化
四、连线题:
电池 太阳能
核电站 化学能
风力发电站 原子能
光电池 机械能
五、实验与解释:
1、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。
根据你的实验:
(1)请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系。
(2)在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时,小明通过改变线圈中电流强度这一因素,而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变,得到下面的实验数据。
次数
改变的因数
、预示结果
第一次
用1节新的干电池
一次可吸住7枚大头针
第二次
用2节新的干电池串联起来
一次可吸住17枚大头针
第三次
用3节新的干电池串联起来
一次可以住26枚大头针
试分析以上数据可以得出的结论是
2、看图解释,观察下图,解释为什么年年下雨,雨总是下不完?
我的解释:
一.3、填空(30分)
1,电磁铁通电时会产生( ),断开电源后磁性( )。
2,电磁铁磁力的大小与( ),( )有关。
3,电磁铁也有( )极。
4,线圈缠绕的方向改变或电池的连接方法改变都可以改变电磁铁的( )极。
5,电动机的工作原理是用电产生( ),利用( )的相互作用转动。
6能量有( )能,( )能,( )能,( )能等不同的形式。
7,电能的来源是( ),( ),( )。
8,所有的用电器都是一个( )的转化器,能够把电能转化成其他形式的能。
二.判断题(10分)
1, 电磁铁的铁钉头是南极,钉尖是北极。 ( )
2, 电源来源于导线。 ( )
3, 电磁铁的磁力是可以改变的 ( )
4, 能源归根结底是由太阳能转换来的。 ( )
5, 电铃是运用了电磁铁的工作原理。 ( )
三.简答题(10分)
1, 能量有哪些形式?能量与我们生活的关系大吗?
2, 电能是从哪里来的?