带状疱疹治愈后遗症:关于未来和现在____一个大四学生的肺腑之言

今年九月，我的大学生活步入了后半段，眼瞅着下学期就要实习，毕业也似乎触手可及了。

大一、大二的生活混沌而又混乱。我像一只被关在屋子里的飞蛾，拼命地扇动翅膀，希望能够寻到一条出路，然而终究无果，只是碰了满头的包，颓然地摔倒在冰冷的地面上。

我躺在地上，愣愣地看着天花板，无所适从。还要继续飞吗？或许终有一天我能够找到一条出路，当然，也有可能力竭而亡。就这样停下了吗？抛弃一切被世人称为理想主义的物事，混入随波逐流的生活中去。两个残酷的问题如烟雾般笼罩在我的心头，在每一个夜深人静的晚上拷问着我的身心，我无法安睡，甚至不敢放任自己酣睡下去，我似乎觉得，一旦我睡着，第二天睁开眼，我就已经毕业，被不知从何处伸出的脚无情地踹出校门，踹进了社会这只怪兽的腥臭的嘴里。

我得承认，对于社会，我心存畏惧。当前的社会，在一片和谐的表象下，是浮躁、冷漠和无序，当整个社会在不知不觉中异化为病毒的时候，每一个新注入的健康细胞都会受到来自各方面的攻击，因此，便只剩下两条路，要么成为病毒的一员，要么被“健康细胞”当做病毒杀死。那么，我究竟是选择坚守呢？还是选择被同化，成为庸庸碌碌的世人之一？我茫然了。

茫然，这是现在的大学生最普遍的一种状态，他们不明未来，也不知现在，只是迷迷糊糊地活着、学着、玩着，任由自己在时间的长河中顺流而下，直到年华逝去。偶尔有一两个清醒过来，不甘心就这样被无形的手操纵着，迷迷糊糊地结束了自己的大学生活，结束了自己的青春岁月，于是，他们逆流而上，希望能够寻到另一条河或者一片适宜生存的土地。然而，逆流而上的过程往往伴随着许多不为人知的痛苦、孤独和焦虑：河流的尽头会有其它道路吗？要到河流的尽头还需要多久？河岸是荆棘丛生还是鲜花遍地？面对这些问题，在外力和内力的双重阻碍下，许多人放弃了，重新回到混沌、朦胧的睡梦里。当然，每个人作为独立的个体，都有权选择自己的生活，选择能够使自己快乐的方式，如此，是做满足的猪还是做不满足的苏格拉底也就不重要了。

现在已是凌晨，空寂的宿舍回荡着噼噼啪啪的敲击键盘的声音，如一颗颗无处着落的心在空虚的灵魂深处发出的叹息。我在漫无目的地思考，室友在漫无目的地游戏，对面宿舍不时传来阵阵大笑或怒骂的声音，我知道，他们正在漫无目的地Dota。

老狼演唱的《关于现在和未来》有这样一句词：“关于未来，你总有很周密的安排，然而剧情，却总是被现实篡改。关于现在，你总是彷徨而又无奈，任凭岁月，黯然又憔悴地离开。”在初中时，我就喜欢听老狼的歌，喜欢那种弥漫开来的忧伤的旋律，然后我便扯着嗓门大唱，一是喜爱，二是想以此吸引女孩子的注意。然而，没有类似的生命体验，又怎能真正理解歌曲的含义呢？如今的我们：“关于未来，没有了周密的安排，因为剧情，总会被现实篡改。关于现在，我们总是迷茫而无奈，任凭岁月，黯然又憔悴地离开。”

无论如何，青春不应该是这样的，不应该如此这般充斥着茫然、颓废和无奈。青春是一个人一生中最宝贵的时光，我们的身体也正朝着成熟的巅峰生长，我们是九、十点钟的太阳，等待着我们的是正午的灿烂夺目的万丈光芒。我们怎能？怎能让心头的乌云遮住了自己的对光明的向往，怎能辜负了上帝赐予的最珍贵的宝藏！？

前段时间，我忽然生出一个念头，我要做一名老师，做一名小学或初中老师，我要把公务员、把我现在所学的新闻专业都扔到一边去，远离社会，安安静静地过自己的小生活。我把这个想法告诉了李兴亮老师，他是一位坦率的、有才气、有思想的人，我很信任他。听了我的话，他没有就我所希望的教师这一职业进行分析，而是劝告我说：“你应该去做一名记者，或者发展成为一名评论人，兴趣与职业是可以结合起来的。”我心里不大服气，觉得未能得到理解。上周四又偶然碰到，我正在看杜兰特先生所写的哲学故事，他笑着说：“我建议你现在少读philosophy，它会让你觉得做其它事情都没什么意思。”我猛然回过神来，表面平静，心里却咯噔一下，“做什么事情都没意思”，这不正是我现在的状态么？当然，其症结不在哲学，而在于我自己。我将哲学作为了一种逃避现实的方式，沉溺于精神的世界里，荒废了对现实生活的观察和思考。稍一推理，我想做老师的愿望是否与之类似呢？实质上，我是借老师这一职业，来逃避社会？一个尚未入世的人，就想着要出世，这不是很滑稽么？没有对社会的观察，没有对生活的体悟，又能做出什么成绩呢？我皱着眉，在心里微微地笑了。

诚然，未来是不确定的，梦想的实现也很艰难，但是，这些都不能成为我们畏惧、茫然、退缩的借口，更不能成为我们虚度青春的理由。未来并不一定要多具体，或者多清晰，但是一定得有个大致的方向，现在就得努力。

我是那一只飞蛾，躺在冰冷的地板上，颤抖着站起，或许我仍会到处碰壁，或许我会精疲力竭，奄奄一息。可是，那儿还有光亮呢，我又怎可放弃？