雅绅特轮毂改装:NLP与领导第24讲:善用“目标”强化学习效果

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/25 18:59:18
作者:张修哲 |  文章出处:总裁学苑


  非常明显地,人类初生的状态,可以说是所有动物中,属于最无能的一类;但是,成长之后,却又是能力最强的物种;之所以会如此,就是因为人类天生具备非常强的学习能力。

  学习是人类的天赋本能,透过学习,可以让我们的未来比现在更好;从学习的角度来看,人类的演进史,就是人类学习成长的记录。如果深入了解学习的轨迹,我们甚至会发现:学习常是人们"自我完成"的过程。

  每个人都有自己吸收新信息、发展智能的学习模式。有的人像海绵,在自己既有的容积内,空出许多空间,吸入各种信息;有的人只选取与自己的信念、价值观相同的信息,以印证、强化自己既有的观点;有的人像是没有整体设计的盖屋工人,东盖一块,西盖一块;有的人像变形虫,随时随着环境变化,不断改变自己的形态;有的人像盘旋高空的鹰隼,综观全局,随时可以快捷地掌握重点;有的人像蚕吃桑叶,从单点切入,再扩充到全盘;有的人像是拓荒者,不断地向极限挑战…。

  每个人都有自己的学习模式,每个模式都有其优缺点,而不同的模式,也影响个人的发展。

  .学海无涯,讲究学习效果最好有方向、有目标

  如果学习就是"探索新的、不知道的知识、概念或技艺,并实际验证、演练、应用或实现之过程"的话,那么,学习真是存在我们人生、社会的每个领域;从NLP的五大应用领域-"谘商、教育、康复、企管及心灵成长"来看,也都是"学习"的一种过程。

  可学的东西真是无量无边,每项学问的深度也真是无边无际,用"学海无涯"来形容真是贴切。如果我们漫无目的、什么都要学,那么我们就只能享受"学习"的过程,也不必太深究学习后要能解决什么问题、达到什么成就…。如果我们期望学习要有"效果",那么,我们最好想清楚,设定好方向、目标,否则,我们就会像一艘没有目的地、没有目标港口的船,只是随风飘泊于大海之中。

  .站在目标上,学习方向就可以看得很清楚

  善用目标,往往就能产生极佳的效果。有位NLP专家演讲后,需赶搭飞机赴下一场演讲,偏偏有位深受情绪困扰的听众请他协助,这位NLP专家实在没时间,但是,他也不愿让这位听众失望,因此,他用了一个非常快速、有效的方法,他问这位听众:

  "针对您的困扰,您一定有您的目标,是吗?"
  这位听众点头称是。

  "假想您现在已达到目标,您感觉有什么不同?"
  这位听众困扰的表情马上消失了。

  "您现在已摆脱困扰了,是不是?"
  这位听众肯定地点头。

  "那么,您现在也可以看出该怎么做吗?"
  这位听众又是肯定地点头。

  "好了,站在您的目标上,您就随时可以知道该怎么走。"
  短短几句对话,这位听众得到他要的答案,这位NLP专家也来得及搭上飞机,赴下一场演讲了。

  .认定目标,一切都将是学习助力

  我曾遇过一位佛教徒,他的修持方法很聪明,让我印象非常深刻:他将所有遇到的人,不论是帮助自己的,或是阻扰自己的,都当成协助自己"成佛"的观世音菩萨;将所有遭遇的事情,不论是顺遂的,或是不顺遂的,都当成观世音菩萨的协助,不顺利的当作考验,顺利的当作助缘。如此一来,随时随地、无论什么状况,他都可以让自己更向目标迈进;像这样一心一意向目标迈进的人,大概也没什么可以阻挡他了。

  我们学习时,如果也像他一样设定目标、一心认定目标,还怕有什么学不成的吗?

  佛教的"禅"号称"无梯可达、无法可学",非常难学,但是,有一位传授"禅"的老师,他的学生却很多有很好的"成就",他到底用什么方法教"禅"呢?

  他就是先让学生了解什么是"禅",他说:"禅"就是每个人的本来面目,从来不曾离开过,只要我们不起"分别",就是本来面目。接着,他要学生随时随地观照自己的起心动念(就是自己的种种"分别"),了解自己就在"分别"中;一察觉自己在"分别"中,"分别"自然就不会继续再衍生更多的"分别";只要一察觉"分别",就像光亮照到黑暗,"分别"就越来越少。

  经过一段时日,就像米煮熟了,"本来面目"就那么自然而然到来了。

  像"禅"这么难学的东西,这位老师都可以教得这么有效果,他所使用的方法不是很值得参考吗?这方法就是:当我们越清楚了解达到学习目标后,我们将会如何,它就会像灯塔一样,让我们在学习过程中,可以少走很多冤枉路。

摘自:总裁学苑