天津市耳鼻喉医院在哪:孙云晓:教育的核心是培养健康人格—《红蕾·教育文摘》—2011年第6期—龙源期刊网

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 02:00:06

红蕾·教育文摘 2011年第6期

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孙云晓:教育的核心是培养健康人格

　　孩子进入名校学习，或者顺利出国深造了，是否就标志着他成功了呢？孙云晓举了这样一个例子，他说：“有一个男生荣获全国中学生化学大赛西北区第一名，之后被保送进入北京大学化学系。当他大三的时候却被北京市海淀区中级人民法院判了有期徒刑11年，剥夺政治权利3年。这一切缘自他没有朋友，处理不好同学之间的关系，犯了故意杀人罪。”

　　孙云晓说，这名男生在小学和中学时期是个非常听话并努力学习的孩子，但就是没有朋友，比较自闭。“如果你的孩子没有朋友，那么比他考试不及格都严重。可重视这个问题的家长还不多，这就是隐藏的危机。”他指出，对孩子来说，学习知识固然重要，但是比学习知识更核心的是培养孩子健康的人格。

　　何谓健康人格？在孙云晓看来，人格有两个层面，即气质与性格。气质很难改变，但性格可以靠后天塑造。对青少年的教育，有两颗种子最重要，就是创新和自制力。如今，社会对孩子的创新力看得比较重，往往忽略了自制力的培养。

　　“虎妈现象”引起热议，望子成龙的专制教育方式引起轰动。孙云晓分析，这种专制式的“虎妈”教育完全剥夺了孩子的兴趣，是一种不尊重孩子人格尊严的教育，可谓是灾难性教育方式。他提出这样一些观点，如何对孩子在理解、尊重的前提下做出严格的管教并伴有必要的惩戒是人格培养的一部分；无批评的教育是不完整的教育；抗挫折的训练教育是需要的。

　　（摘自《现代教育报》2011.3.4）

 

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