2017天津违章处理地点:【天堂是否还有委屈】洛阳13岁女生被老师罚做800个“蹲起”后跳楼身亡

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洛阳13岁女生被老师罚做800个“蹲起”后跳楼身亡     你们的诀别啊,我永恒的泪滴!

2011年11月21日 02:14
来源:大河报

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当地教育局称女生数学老师存在变相体罚行为

□记者 韩聪聪 见习记者 曹杰 牛洁

本报洛阳讯 11月18日下午,洛阳市13岁的初中生玲玲(化名)从6楼坠楼身亡。其父怀疑,女儿坠楼与遭老师体罚有关。目前,洛阳市教育局已对此事展开调查。

昨日上午9时许,洛阳信息港网友“woshiyu0212”在“洛阳城事”板块以《洛阳花季少女被学校体罚,不堪重负被逼跳楼》为题发帖称,洛阳市实验中学初一(11)班13岁女生玲玲,因不堪老师的体罚,被逼跳楼自杀。

帖子中称,玲玲因作业没完成遭到老师体罚——罚做“蹲起”800个,在完成动作的过程中,玲玲因体力不支摔倒,并遭到老师的打骂。由于不堪忍受身体和心理的压力,18日下午,玲玲从小区楼顶平台上跳楼自杀。

据玲玲的父亲于建伟介绍,玲玲是洛阳市实验中学(原洛阳市第39中学)的学生。事发当天中午,他还和玲玲通过电话,当时玲玲刚吃过饭准备睡午觉,情绪并没有什么异常。

下午4时许,他突然接到玲玲班主任的电话,被告知玲玲下午没来上课。下午6时左右,于建伟的妻子在家属楼6楼顶发现了女儿的外套,而后他们在楼下发现了玲玲的尸体。后经警方认定,玲玲在当天下午5时30分左右坠楼身亡。

于建伟认为,女儿自杀可能与遭到老师体罚有关。因为,玲玲曾两次对他和妻子说她因作业没写完而被罚“蹲起”。“女儿说作业写不完老师就让做100个'蹲起’,当天做不完,第二天就增加到200个,再做不完,就是400个。”

玲玲生前是否曾遭老师体罚呢?玲玲表姐为记者提供了一份她和玲玲同学小伟(化名)的聊天记录。其中,小伟明确表示老师确实体罚过玲玲。

昨日下午,记者先后拨通了玲玲班主任和校长的电话。班主任的电话接通后,对方否认自己是玲玲的班主任,再拨打则无人接听,而校长的电话一直无人接听。

针对此事,洛阳市教育局发给本报的调查报告称,他们已要求学校配合学生家长处理好善后工作。

11月19日下午3时许,洛阳市教育局成立调查小组进入学校对此事展开调查。

“经了解,10月28日,玲玲的数学老师因为几个学生作业没有完成,存在让学生做'蹲起’的行为。这种行为本身属于变相的体罚行为,教育主管部门正在进一步了解情况,将根据相关规定对责任人严肃处理。”洛阳市教育局副局长韩经权说。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        女生遭“蹲起”体罚而跳楼,孩子你不该逆来顺受  



11月18日下午,洛阳市13岁的初中生玲玲(化名)从6楼坠楼身亡。网帖称,玲玲因作业没完成遭到老师体罚——罚做“蹲起”800个,在完成动作的过程中,玲玲因体力不支摔倒,并遭到老师的打骂。由于不堪忍受身体和心理的压力,18日下午,玲玲从小区楼顶平台上跳楼自杀。11月19日下午3时许,洛阳市教育局成立调查小组进入学校对此事展开调查。“经了解,10月28日,玲玲的数学老师因为几个学生作业没有完成,存在让学生做'蹲起’的行为。”《大河网》


我始终搞不懂,中国的孩子怎么这么逆来顺受?几乎从来不知道反抗为何物,潜意识里根本就没有反抗老师的概念,老师让你“蹲起”你就“蹲起”,老师让你手伸出来挨打就伸手,老师让你罚站你就乖乖地罚站,老师罚你绕操场跑几圈你就气喘吁吁地跑完规定圈数。悲哀!中国的孩子太软弱可欺了!孩子,你要知道,人生来平等,人格尊严神圣不可侵犯,老师没有这个权利,任何人都没有权利对你想打就打、想骂就骂、想罚就罚,你何必这么听他!死去的初中女生玲玲,你不该自杀,你应该阳光灿烂地活着!老师罚你“蹲起”,你可以置之不理;老师如果打你,你可以打他;你何必把老师的乱命当圣旨,你完全可以当他在放屁!


我不是不尊敬老师,老师就算是一种神圣的职业,但绝不是一种特权。在中国的法律体系里,我没有看到有哪一条法律赋予老师体罚、殴打学生的特权。你没有权利做、你却做了,你就是无理取闹!无理取闹如果跨越了法律的界限、造成学生一定的身心伤害,你就应该拘留、坐牢!法律面前人人平等,老师又不是外星人,凭什么凌驾于法律之上!奇怪的是,无数事实证明,中国的老师就是法律的vip会员,老师就是凌驾于法律之上。郭德纲的徒弟打了几下北京台的记者,又是拘留又是罚款,老师打学生的事情屡见不鲜,你又听说几个被拘留、几个被罚款?无他,根深蒂固的封建思想在作孽!


有些人是生活中的小人物,下了班,和邻居说话都不敢大声。当他们穿上城管的制服,走在大街上,就自以为尾大不掉、神气活现,环顾四周的小贩,他们都是我的臣民、我是他们的皇帝、他们都归我管,于是扬威耀武、横行霸道,小人得志的嘴脸展露无遗。我承认,有些老师体罚学生,的确是恨铁不成钢的简单粗暴,是“为了你好”。但是,很多老师打人、体罚学生的动机和城管一样,完全是心理的自我满足,生活中卑微懦弱,没人当你是根葱,没有“一言九鼎”的机会与“勇气”。一站上讲台,望着讲台下逆来顺受、缺乏反抗精神的学生,自尊心得到了极大的满足与膨胀,自我感觉良好:他们都是我的臣民!我不卑微了、我也能指手画脚了、我想打谁就打谁、我想让他做什么他就做什么!


老师是一种神圣的职业,但不是只要是老师就很神圣,很多老师很龌龊、卑鄙。有爱心、有道德的教师,我崇敬你们;对暴力教师、对无德教师、对好色教师,我抄他吗的但!他们是人渣、害群之马!打学生、猥亵强奸、收黑钱---近年来,这些教师的丑行、恶行被曝光的层出不穷,为什么没有销声敛迹的迹象?为什么愈演愈烈?因为光是曝光已经没有用了,光是谴责他们已经皮厚了。为今之计,消除暴力教师、无德教师、好色教师,治标治本唯有制定专门法律、严厉打击,才能让暴力教师、无德教师、好色教师望而却步!可惜,现在何止没有专门法律严厉打击,法律面前他们还是vip!路漫漫其修远兮,暴力教师何时休!女生遭“蹲起”体罚而跳楼,孩子你不该逆来顺受!