核酸检测设备:学习常吃“三味药”(转)

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/26 22:07:06
 

学习常吃“三味药”(转)

据说,著名文学家、教育家胡适先生当年学习常吃“三味药”。

  第一味是“问题丹”。当学完某一方面知识时必须留一两个麻烦而有趣的问题放在身边。一有时间,就把问题拿出来研究。他认为,这样人就不会懒惰了,因为问题是一切学问的来源。胡适先生正是在孜孜不倦的追求中获得了灵感,解决了大量问题。而我们有的同学只想做知识的接受器,很少主动发现问题,寻求答案。即使有了问题也常常不放在心上。我们如果一直这样就永远做不了知识的主人,只能做知识的奴隶。

  第二味是“兴趣散”。胡适先生认为,发展一点业余爱好,可以使学习更有趣、更快乐、更有意义。胡适先生兴趣广泛,在学习疲倦时,或垂钓溪边、或养花护草、或竞技球场……劳逸结合,愉悦了身心,学习起来也精力充沛。我们有的同学呢?兴趣狭窄,学累了往往不知怎么玩,整天苦闷不堪;而有的同学兴趣不当,迷上了赌博和游戏机,结果影响了学习;还有的同学不能科学处理玩与学的关系,不是学得忘了玩,就是玩得忘了学,这也不好。像胡适先生那样学、玩兼顾,才更有利于学习。

  第三味是“信心汤”。学习必须有信心,有了信心,努力才不会白费;反之不是半途而废,就是草草了事。我们好些同学就是因为信心不足而严重影响了学习的进步。信心是成功一半,信心加努力就能不断进步,同学们为什么不信心十足地去争取成功呢?

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们今天也不妨用“问题丹”引路,用“兴趣散”添趣,用“信心汤”鼓劲,在知识的海洋中尽情地遨游。

据说,著名文学家、教育家胡适先生当年学习常吃“三味药”。

  第一味是“问题丹”。当学完某一方面知识时必须留一两个麻烦而有趣的问题放在身边。一有时间,就把问题拿出来研究。他认为,这样人就不会懒惰了,因为问题是一切学问的来源。胡适先生正是在孜孜不倦的追求中获得了灵感,解决了大量问题。而我们有的同学只想做知识的接受器,很少主动发现问题,寻求答案。即使有了问题也常常不放在心上。我们如果一直这样就永远做不了知识的主人,只能做知识的奴隶。

  第二味是“兴趣散”。胡适先生认为,发展一点业余爱好,可以使学习更有趣、更快乐、更有意义。胡适先生兴趣广泛,在学习疲倦时,或垂钓溪边、或养花护草、或竞技球场……劳逸结合,愉悦了身心,学习起来也精力充沛。我们有的同学呢?兴趣狭窄,学累了往往不知怎么玩,整天苦闷不堪;而有的同学兴趣不当,迷上了赌博和游戏机,结果影响了学习;还有的同学不能科学处理玩与学的关系,不是学得忘了玩,就是玩得忘了学,这也不好。像胡适先生那样学、玩兼顾,才更有利于学习。

  第三味是“信心汤”。学习必须有信心,有了信心,努力才不会白费;反之不是半途而废,就是草草了事。我们好些同学就是因为信心不足而严重影响了学习的进步。信心是成功一半,信心加努力就能不断进步,同学们为什么不信心十足地去争取成功呢?

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们今天也不妨用“问题丹”引路,用“兴趣散”添趣,用“信心汤”鼓劲,在知识的海洋中尽情地遨游。