梅毒打不了青霉素:人教版小学六年级语文下册半期测试题 - 荷塘馨香的日志 - 网易博客
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 08:15:18
人教版小学六年级语文下册半期测试题
教育随笔 2008-03-19 20:13:53 阅读2342 评论18 字号:大中小
一、基础知识(23分)
1、读拼音写词语。(4分)
2、形近字组词。(4分)
僻( ) 阀( ) 丞( ) 刑( )
璧( ) 筏( ) 臣( ) 荆( )
3、给加点字选择正确的读音。(3分)
4、造词真空。(5分)
渴望 愿望 希望
(1)、在电视里看到萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办城是北京时,我( )能够有机会采访北京奥运会。
(2)、我们心中共同的( )——举办奥运会,今天终于实现了。
(3)、怀着憧憬,怀着梦想,怀着( ),我们的心飞向了奥运会。
如果......就........ 虽然.......但是........
(1)、帝国主义国家提出一个条件,( )清政府用本国的工程师来修筑铁路,他们( )不再过问。
(2)、( )宋庆龄是国家名誉主席( )她的陵墓旁边并排的是一位默默无闻的劳动妇女——李燕蛾。
5、修改病句。(2分)
(1)、他看了许多书丰富了文化知识和写作水平。
(2)、秋天的西安是美丽的季节。
6、乱句重组。(5分)
( )梁罗玉下班回来看见此情景。
( )马上找来一辆车把王大娘送到医院。
( )一次王大娘患急性胆囊炎病,家中无人照顾。
( )直到病情好转,他才把王大娘送回家中。
( )王大娘挂瓶时,他在旁边陪了三个多小时。
二、语言积累(20分)
1、根据课文内容填空(4分)
(1)燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了, ;
(2) ,她在丛中笑。
(3)人固有一死,或 ,或 。
,就比泰山还重。
2、照样子分类写成语。(6分)
(1)照样子写出三个成语。
书 声 琅琅 议论纷纷 ( )( )( )
(2)有反义词的成语
横七竖八 ( ) ( ) ( )
(3)描写景物的成语
千山一碧 ( ) ( ) ( )
(4)出自寓言故事的成语
坐井观天 ( ) ( ) ( )
3、古诗填空(2分)
(1)秦时明月汉时关, 。
(2) ,万物生光辉 。
(3)死去原知万事空 , ,
(4)却看妻子愁何在, 。
4、把下面的古诗名句补充完整(2分)
(1)世事洞明皆学问, 。
(2) ,吹尽狂沙始到金。
(3) ,不能十步; ,功在不舍。
5、按要求写对联(歇后语)(2分)
, 。
6、理解课文内容填空(2分)
(1) 诸葛亮立下军令状的原因是
(2)将相和好的目是 。
7、课外学语文(2分)
本学期你看了 故事书,其中印象最深的 《 》 ,故事的主要人物有 ,在这些人物中你最喜欢是 ,原因是 。
三、课内阅读(10分)
居庸关山势高、岩石厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他带带跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟工人们一起商量,决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短了一半。
1、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种方法,原因是什么?(4分)
第一种是: ,原因是 。
第二种是: ,原因是 。
2、看看下图,想想它们各代表文中哪处山岭?填写在图下面的括号里。然后在图中画出凿井的方法。(4分)
3、用横线画出表现詹天佑身先士卒的语句.(2分)
四、 课外阅读(15分)
从落叶中玩出创意
有一天,我和同学们到公园去玩,因为许多游戏都玩腻了,觉得讨厌,大家都开始议论要玩点新鲜的。刚好一阵风吹过,把树上的枯叶吹下来了。我灵机一动提议说:“我们用树叶来拼图,看谁拼的有新意。”大家都举双手赞成。
我想拼动物,拼一只金刚和老虎打架。我先拿两片大树叶当动物的身体,接着用四片相同的树叶做手脚。我再拾最后一片树叶时,有人大叫:“你想破坏我的图形吗?”啊!同学未完成的作品,看起来象是一堆落叶,难怪我会拿错。道歉之后,我另外寻找落叶,两三下就把剩余的部分做好了。
我做完后就去参观别人作品,每个人都拼出极尽巧思地拼出新奇花样,其中的最欣赏的是吴亦伟做的“兔子弹刚琴”。等大家都做好了,就互相观摩比较,吴亦伟也得意的哈哈大笑。可我有一点生气,因为有人说我做的金刚象蝴蝶,真没眼光!
用树叶拼图真是一个好点子,一个好创意,它把游戏千变化了,大家不妨都来试试。
1、下面都是多音字请标出它们在本文中读音 。 (2分)
觉( ) 参( )
2、在括号里填上恰当的词,再构成一个新词语 。 (2分)
议论( ) 花样( )
得意( ) 生机( )
3、写出下面词语的反义词 。 (2分)
新鲜----( ) 厌烦----( )
4、按要求改写句子 。 ( 4分)
(1)我拾起最后一片叶子 。
把子句: 。
被子句: 。
(2)大家都举手赞成 。
改成反问句,但意思不变:
5、填空 。 ( 4 分)
(1)“我”提议用树叶做拼图是因为:
。
(2)“我”会拿错树时是因为:
。
(3)吴亦伟得意的哈哈笑是因为:
。
(4)“我”怨大家没眼光是因为:
。
6、你平常有什么好点子,玩过哪些有创意的游戏。请给它取个名字,然后简单的写一写。( 3 分)
四、作文(30分)
我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教侮的教师,你一定有很多话想对他们讲,请把你想说的话如实讲出来。
要求:1、题目自定;
2、把想说的话说清楚讲具体。
教育随笔 2008-03-19 20:13:53 阅读2342 评论18 字号:大中小
一、基础知识(23分)
1、读拼音写词语。(4分)
2、形近字组词。(4分)
僻( ) 阀( ) 丞( ) 刑( )
璧( ) 筏( ) 臣( ) 荆( )
3、给加点字选择正确的读音。(3分)
4、造词真空。(5分)
渴望 愿望 希望
(1)、在电视里看到萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办城是北京时,我( )能够有机会采访北京奥运会。
(2)、我们心中共同的( )——举办奥运会,今天终于实现了。
(3)、怀着憧憬,怀着梦想,怀着( ),我们的心飞向了奥运会。
如果......就........ 虽然.......但是........
(1)、帝国主义国家提出一个条件,( )清政府用本国的工程师来修筑铁路,他们( )不再过问。
(2)、( )宋庆龄是国家名誉主席( )她的陵墓旁边并排的是一位默默无闻的劳动妇女——李燕蛾。
5、修改病句。(2分)
(1)、他看了许多书丰富了文化知识和写作水平。
(2)、秋天的西安是美丽的季节。
6、乱句重组。(5分)
( )梁罗玉下班回来看见此情景。
( )马上找来一辆车把王大娘送到医院。
( )一次王大娘患急性胆囊炎病,家中无人照顾。
( )直到病情好转,他才把王大娘送回家中。
( )王大娘挂瓶时,他在旁边陪了三个多小时。
二、语言积累(20分)
1、根据课文内容填空(4分)
(1)燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了, ;
(2) ,她在丛中笑。
(3)人固有一死,或 ,或 。
,就比泰山还重。
2、照样子分类写成语。(6分)
(1)照样子写出三个成语。
书 声 琅琅 议论纷纷 ( )( )( )
(2)有反义词的成语
横七竖八 ( ) ( ) ( )
(3)描写景物的成语
千山一碧 ( ) ( ) ( )
(4)出自寓言故事的成语
坐井观天 ( ) ( ) ( )
3、古诗填空(2分)
(1)秦时明月汉时关, 。
(2) ,万物生光辉 。
(3)死去原知万事空 , ,
(4)却看妻子愁何在, 。
4、把下面的古诗名句补充完整(2分)
(1)世事洞明皆学问, 。
(2) ,吹尽狂沙始到金。
(3) ,不能十步; ,功在不舍。
5、按要求写对联(歇后语)(2分)
, 。
6、理解课文内容填空(2分)
(1) 诸葛亮立下军令状的原因是
(2)将相和好的目是 。
7、课外学语文(2分)
本学期你看了 故事书,其中印象最深的 《 》 ,故事的主要人物有 ,在这些人物中你最喜欢是 ,原因是 。
三、课内阅读(10分)
居庸关山势高、岩石厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他带带跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟工人们一起商量,决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短了一半。
1、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种方法,原因是什么?(4分)
第一种是: ,原因是 。
第二种是: ,原因是 。
2、看看下图,想想它们各代表文中哪处山岭?填写在图下面的括号里。然后在图中画出凿井的方法。(4分)
3、用横线画出表现詹天佑身先士卒的语句.(2分)
四、 课外阅读(15分)
从落叶中玩出创意
有一天,我和同学们到公园去玩,因为许多游戏都玩腻了,觉得讨厌,大家都开始议论要玩点新鲜的。刚好一阵风吹过,把树上的枯叶吹下来了。我灵机一动提议说:“我们用树叶来拼图,看谁拼的有新意。”大家都举双手赞成。
我想拼动物,拼一只金刚和老虎打架。我先拿两片大树叶当动物的身体,接着用四片相同的树叶做手脚。我再拾最后一片树叶时,有人大叫:“你想破坏我的图形吗?”啊!同学未完成的作品,看起来象是一堆落叶,难怪我会拿错。道歉之后,我另外寻找落叶,两三下就把剩余的部分做好了。
我做完后就去参观别人作品,每个人都拼出极尽巧思地拼出新奇花样,其中的最欣赏的是吴亦伟做的“兔子弹刚琴”。等大家都做好了,就互相观摩比较,吴亦伟也得意的哈哈大笑。可我有一点生气,因为有人说我做的金刚象蝴蝶,真没眼光!
用树叶拼图真是一个好点子,一个好创意,它把游戏千变化了,大家不妨都来试试。
1、下面都是多音字请标出它们在本文中读音 。 (2分)
觉( ) 参( )
2、在括号里填上恰当的词,再构成一个新词语 。 (2分)
议论( ) 花样( )
得意( ) 生机( )
3、写出下面词语的反义词 。 (2分)
新鲜----( ) 厌烦----( )
4、按要求改写句子 。 ( 4分)
(1)我拾起最后一片叶子 。
把子句: 。
被子句: 。
(2)大家都举手赞成 。
改成反问句,但意思不变:
5、填空 。 ( 4 分)
(1)“我”提议用树叶做拼图是因为:
。
(2)“我”会拿错树时是因为:
。
(3)吴亦伟得意的哈哈笑是因为:
。
(4)“我”怨大家没眼光是因为:
。
6、你平常有什么好点子,玩过哪些有创意的游戏。请给它取个名字,然后简单的写一写。( 3 分)
四、作文(30分)
我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教侮的教师,你一定有很多话想对他们讲,请把你想说的话如实讲出来。
要求:1、题目自定;
2、把想说的话说清楚讲具体。
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