胡越的歌曲视频:解读《圣经》“创世记”篇经文的真理信息(四)

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 19:14:18
解读《圣经》经文的真理信息(四)

(解读“创世记”第2章15~25节经文)

“创世记”第2章15~25节经文记载:

2:15

耶和华神将那人安置在伊甸园,使他修理看守。

2:16

耶和华神吩咐他说,园中各样树上的果子,你可以随意吃。

2:17

只是分别善恶树上的果子,你不可吃,因为你吃的日子必定死。

2:18

耶和华神说,那人独居不好,我要为他造一个配偶帮助他。

2:19

耶和华神用土所造成的野地各样走兽和空中各样飞鸟都带到那人面前,看他叫什么。那人怎样叫各样的活物,那就是它的名字。

2:20

那人便给一切牲畜和空中飞鸟,野地走兽都起了名。只是那人没有遇见配偶帮助他。

2:21

耶和华神使他沉睡,他就睡了。于是取下他的一条肋骨,又把肉合起来。

2:22

耶和华神就用那人身上所取的肋骨,造成一个女人,领她到那人跟前。

2:23

那人说,这是我骨中的骨,肉中的肉,可以称她为女人,因为她是从男人身上取出来的。

2:24

因此,人要离开父母与妻子连合,二人成为一体。

2:25

当时夫妻二人赤身露体,并不羞耻。

 

此部分经文真理信息有浅显易懂的,有深藏难解的。只得采取先浅后深,先易后难的方式来讨论其中的真理信息了。

 

1 。(创2:15~16)神将亚当安置在他创造的我们肉眼看到的地球上,让他吃地球上各样天然植物,并让他作“修理看守”。

我们的原始人类就是如此在地球上吃神创造的各样天然植物走过了一段漫长岁月。后来通过观察、认识,逐渐学会了“修理地球工作”——为不断提高人类的吃、穿、住、行而劳作并逐步提高劳作能力;与此同时也在神赐予的智慧基础上大大发展了自身的智力。我们也应将我们能在地球上生活、劳作、生存认定是神赐予的恩典、是对我们的吩咐、命令,也要认定这也是我们对我们人类与社会进步应作的责任和贡献。为此我们要感谢赞美神!是神为我们人类创造了如此完美无缺的条件。

“使他修理看守伊甸园”就是只能管好地球,不能破坏她。但现今人类的自私、贪婪、过渡的追求豪华奢侈生活,过渡消耗自然资源,破坏自然环境,以至影响自身生存,这是违反神的吩咐、命令了。

2 。(创2:19~20的上半段)记载了亚当给牲畜和空中飞鸟野地走兽起名的事实,说明神创造的人类很早就有语言,这与地球上其它动物不同的。经科学家们的研究,外形较相似人类的灵长类动物及其它动物虽各自都有相互沟通的方式,但唯有人类有复杂的语言,这是因为人有发达的大脑和有独特的内分泌机制以及口腔结构的特殊性。因此人类具有高度逻辑推理、思维、判断、总结,学习,提高等等智力,按量化的智商标准,智商最高的动物智商也只不过相当于三岁左右孩童的智商。口腔结构特殊性是神赋予人类的,使人类能发出非常复杂的语言,其它任何动物都无法比拟。

3 。创2:25说到起初被造的人是赤身裸体的,在很长时间与其它动物相似,不懂羞耻也不会穿着。经科学家们研究,这符合事实。

4 。经文记载,独居不好,为他造(用亚当的一条肋骨造)配偶——女人帮助他,男女二人要离开父母成为夫妻一体。这些记载充分说明神对人类的关爱。也是神圣的话语和教导——平等互助互爱、男女婚姻根基。当今社会道德败坏出现种种问题,是违反神的命令与教导带来的后果。

5 。创2:17神吩咐不可吃分别善恶树的果子,吃的日子必定死。也是神圣的命令。神是全知、全智、全能的,他知道那人将怎么作。这是后面叙述人的罪性,不断犯罪、叛逆与死亡的伏笔;在新约又有耶稣基督降生、受死、赎罪等等救赎计划。