qili1991原帖：（写于4/12/200310:25:39PM）

儿子出生至今已近28个月了。在短短的二年多的时间里，我深深地感觉到，儿子如同一道我永远也解不完的题。旧的问题解决了，新的问题又冒出来。不过，在同儿子的不断过招中，在同其他妈妈的交流中，在从报刊阅读中以及在网上的查询中，我逐渐甩掉了育儿盲的帽子，变成了一位自认为还算称职的妈妈。现我将自己在实践中总结的关于《培养孩子好行为的妙法——奖励与惩罚》一点经验分享给大家，望众妈妈们回去研习。

一、奖励

及时且经常地奖励孩子的良好行为，可以增进孩子的良好行为，使其继续巩固与提高。

这种奖励，必须孩子表现出良好行为后立即做出的才能有效。奖励有许多种，我主要实施的为精神奖励和物质奖励两种，其中精神奖励对培养孩子的良好行为习惯尤为重要。

1、精神奖励。精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等。

儿子爱上了识字卡。上月底，我为儿子买了一套无图识字卡。买回的当天晚上，我像同儿子玩其他玩具一样与他玩认字游戏。我先教他认六张卡片，当读了几遍后，我开始将卡片扔在床上，随便说一个字，让他在卡片堆里找。当儿子找对一个卡片后，我马上给儿子一个亲吻，并夸张地说声“真棒，棒极了。”。儿子见妈妈如此高兴，立刻来了精神，一个劲地让妈妈说，他找。就这样，一个晚上，儿子都拿着小卡片玩个不停。直到现在，每晚临睡前的认字游戏成了我与儿子的精典保留节目。在玩中，我鼓励的花样也不断翻新，儿子在妈妈的鼓励下，自信心越来越强，一百张的卡片，不消半个月就已认识了大半。

2、物质奖励。用奖励小玩具或孩子最喜欢吃的小食品等办法，促进孩子改善某种行为。

儿子喜欢看书，喜欢玩玩具，但是在看过玩过后，常常将书及玩具乱扔一气。有时候，当你给他讲书中的某个故事时，他便突然想要看那本书，可是望着床上、地上、桌上、椅上的书，一时还真找不到他要的那本书。为了使他养成做事有规矩的习惯，我采用了自身找原因加物质奖励的办法。自身找原因，主要是反省自己是不是自身表率做得不够，再者是否能动动脑筋。我首先为儿子买了两个布制小书架。买回后，我将他看的书和玩具分别放入了两个书架内。儿子看完书后，刚要扔在地上，我忙走过去对他说：“让我们把它送回家好不好。”说完，用手指了指书架，儿子马上心领神会，将书乖乖地放入了书架。看着进步的儿子，我高兴地对他说：“来妈妈奖励一个QQ糖。”。通过几次小恩小惠加甜言蜜语，还别说，儿子慢慢地养成了不乱扔东西的习惯。比如吃完香蕉，他会将香蕉皮扔到垃圾桶里。

二、惩罚

这里所说的惩罚是指温和惩罚，而不是体罚或变相体罚。我常实施的有以下几种：

1、故意忽视。故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开，故意不予理睬。这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。

儿子吐舌头。一次，我与老公带着儿子去姥姥家。走着走着，儿子突然注意到马路对面的一个小女孩在吐舌头。儿子觉得很新奇，也伸出了舌头，并笑着看着我们。爸爸看不下去，马上对儿子说：“快别吐舌头了。”。儿子听了，不但不缩舌头，反而吐得更起劲了。到了姥姥家，儿子继续向姥姥吐舌头。姥姥刚要制止，我示意姥姥别提这件事，而是拿出了许多好玩的玩具，以转移儿子的注意力。过了一会儿，儿子不再吐舌头了。类似的事情还有很多，我都采取了忽视的方式，可以说屡试不爽。

2、责备和不赞成。当孩子刚发生不良行为时，大人要走近他身边，注视他的眼睛，表情严厉，指出那种不良行为，并下命令让他停止。一般来说，对许多幼儿，大人使用这种责备和不赞成的方法，就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿，这种就不一定有效，可考虑用其它惩罚形式。

一天中午，我刚一进门，就见儿子拿着蓝球在厨房里往头顶上扔。球刚一扔出去，就掉在了他的脑袋上，并弹了出去。儿子不但不怕疼，依旧扔个不停。我家的厨房是用玻璃钢窗隔成的，如果球扔得过猛，很可能砸坏玻璃。砸坏玻璃事小，万一扎着儿子可事大了。我忙走到他身边，绷着脸，用眼睛盯着他，并大声说：“儿子，不能在厨房里往上扔球，如果再扔，我可要把球没收了。”。儿子看着我严历的表情，停止了扔球。我蹲下身去，指着玻璃对他说：“万一把玻璃砸坏了扎着你咋办。”。儿子似乎明白了。乖乖地抱着球到客厅里扔去了。
这里要指出的是，大人下命令，必须严肃、清楚、明确、有力，让孩子感到有纪律约束，必须执行。

3、自然结果。自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取，以达到惩罚的目的，不再发生这样的不良行为。

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• ·父母——老师
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• ·豆豆妈“淘”玩具的一次快乐经历
• ·宝宝的成长伙伴：拇指娃娃
• ·棒棒识字
• ·《富爸爸，穷爸爸》读后感（四）
• ·《富爸爸，穷爸爸》读后感（三）
• ·《富爸爸，穷爸爸》读后感（二）
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• ·推荐好玩儿的亲子游戏
• ·我拿好动、不听话的幼儿咋办？
• ·小毛头与音乐
• ·心神不定：我是不是太狠心了？
• ·一位妈妈在早教中的思想变化（下）
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• ·缘缘成功入园记
• ·写给儿子三周岁的话
• ·两种个性，两道风光
• ·荡秋千的儿歌
• ·妈妈们你们宝宝有这种情况吗？
• ·妈妈们给幼儿园老师送礼吗
• ·璐璐的早期教育
• ·离开宝宝时，要不要告诉她呢？
• ·宝宝独睡好吗？（下）
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• ·卡尔威特和蒙氏教育的困惑
• ·借助电脑进行早期教育如何？
• ·关于幼儿阶梯英语
• ·给健健爸：关于教育孩子的困惑
• ·儿子第一天上幼儿园，发呆？
• ·豆豆入园
• ·第一次“关禁闭”（下）
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• ·宝宝脾气大怎么办
• ·关于独生子女性格特征的两篇文章
• ·再谈“双语”的认识问题
• ·语语近况——请妈妈们帮忙看看（六）
• ·语语近况——请妈妈们帮忙看看（五）
• ·语语近况——请妈妈们帮忙看看（四）
• ·语语近况——请妈妈们帮忙看看（三）
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• ·有害的饮食习惯
• ·一岁一个月的宝宝显得很没有同情心
• ·宝宝掐人怎么办
• ·挖土机迷——安安
• ·双语和双言
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• ·关于双语和其它，不停妈妈请看：)
• ·儿童早期教育的三个重点
• ·读《童年的秘密》想到的……
• ·宝宝入园，你们准备好了吗（四）
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• ·教育误区——爸爸是黑脸，妈妈是救世主
• ·安安走路记
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• ·幼儿智力不宜过度开发
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• ·真是奇怪
• ·要感动孩子，先要自己感动!
• ·东东趣事（回忆录之3-与悄悄的聚会）
• ·电视迷和原则
• ·小龙女打“苍蝇”
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• ·早期教育有捷径可走吗
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• ·对宝宝和保姆的安全教育（四）
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• ·对宝宝和保姆的安全教育（一）
• ·转载：外国儿童入园参考
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• ·成功的双语（英文）教育（一）
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• ·挣扎才获生存
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• ·走进孩子的心灵
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• ·转载《再“富”也要“穷”孩子》
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• ·圣诞节的一封信
• ·学前儿童“悦”读的开始
• ·念书给孩子听的五个诀窍
• ·孩子成长需要的七种教育
• ·善待幼儿的逆反心理
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• ·佳佳教妈妈玩折纸游戏
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• ·绠?鄠峰凹灏旀．闂瓟鏃堕棿
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• ·坦坦洗澡
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• ·日本对不同血型宝宝的教育法
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• ·蒙台梭利科学幼教法
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• ·聪明宝宝和天才宝宝的区别
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• ·一首有趣的儿歌
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• ·10大管教妙法让孩子体贴父母
• ·向比尔盖茨学习“坏孩子思维”
• ·伏明霞:别错过0-3岁最佳早教期
• ·宝宝脑袋进入“互联网”时代?
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• ·培养良好亲子关系的最佳时间
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• ·母爱的级别
• ·用心温暖每一个孩子
• ·小心不合理的教育期望
• ·警惕我们的弱点被孩子学到（下）
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• ·专家指导2月宝宝育儿要诀
• ·先学拼音再识字是个错误
• ·如何纠正孩子“拿来主义”
• ·别把吸烟“遗传”给孩子
• ·如何指导幼儿进行早期阅读
• ·玩身体游戏助宝宝自我认知
• ·培养孩子提高注意力是关键
• ·亲自读书给你的孩子听吧
• ·童年积极自信成年后更健康
• ·给孩子一个“破坏”的空间
• ·错误教育比不教育更糟
• ·0-1岁宝宝的早教方案
• ·建立是非观，始于婴儿期
• ·如何对待最初的好奇
• ·零岁启智方案：听音乐
• ·如何让一岁宝宝集中注意力
• ·母亲应该给孩子的六种教育
• ·3岁前教育父亲别丢给母亲
• ·四岁半以前的宝宝玩什么
• ·给现代幼儿的时间教养法
• ·和孩子有效沟通的几种技巧
• ·孩子多听故事促进智力发展
• ·最好别让你的孩子太听话
• ·孩子的性格可以改变吗？
• ·以孩子为中心时不要溺爱
• ·和孩子说话是门独特艺术
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• ·婴儿早期教育 专家有妙招
• ·最受BB欢迎的“捣乱”游戏
• ·请允许孩子“虚度光阴”
• ·专家：看书串行是阅读障碍
• ·男孩女孩学习能力一样吗？
• ·儿童学英语不得不知关键词
• ·3岁应开始培养性别意识
• ·英语学习切勿错过黄金时期
• ·新生儿每天10分钟早教方案
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• ·正确认识宝宝的假想游戏
• ·双亲教育隔代教育如何平衡
• ·让孩子做自己情绪的主人
• ·隔代教育代替不了亲子教育
• ·不要回避对孩子的性教育
• ·中国的教育应该学习刘翔
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• ·美国低龄儿童的性别教育
• ·面对孩子性困惑父母该怎答
• ·适当的负面刺激是良药(图)
• ·“丢女教育”不可乱来
• ·孩子问性，父母要善于开口
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• ·专家解疑为何宝宝见人就哭
• ·幼儿看卡通片 益处多多
• ·教宝宝送玩具“回家”十招
• ·宝宝养育是个复杂的多选题
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• ·家长别轻易介入孩子的活动
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• ·应该怎样对孩子进行性启蒙
• ·父母在亲子游戏中的8错误
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• ·父母对孩子会产生哪些影响
• ·如何练就一个巧嘴好宝宝
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• ·幼儿爱说慌与品质划等号？
• ·幼儿学英语不能急功近利
• ·打孩子会产生什么不好影响
• ·不进行超前教育≠不教育
• ·教您与宝宝沟通的实用技巧
• ·理想的家长会避免谈错误
• ·早期教育不单纯是识字背诗
• ·0-1岁半宝宝智力开发方法
• ·早期必备的两大类图书
• ·0-1岁宝宝的玩手课程(图)
• ·幼儿期情绪和情感的发展
• ·和孩子一起玩玩军事小游戏
• ·育儿方式影响孩子的性格
• ·最好别让你的孩子太听话
• ·新生儿的感官刺激和学习
• ·怎么让孩子从自卑中走出来
• ·小故事说说孩子受挫的事
• ·孩子何时使用筷子为好？
• ·教育孩子的四种巧妙暗示法
• ·父母当心培养出一个小无赖
• ·巧妙给孩子成长设置游戏
• ·影响孩子一生的14个细节
• ·世界上最伟大的教育原则
• ·陶冶宝宝情商音乐大推荐
• ·2-3岁语言学习的关键要事
• ·培养幼儿的心理素质很重要
• ·幼儿时期宝宝思维的发展
• ·啃老族和不当育儿方式有关
• ·2月BB智力培养与亲子活动
• ·你会给孩子“剪枝”吗？
• ·要警惕孩子的习惯性无助
• ·德国：幼儿教育的人性化
• ·训练儿童自律的四大原则
• ·孩子们为什么喜欢嘲笑别人
• ·将说话的机会留给宝宝(图)
• ·挖掘宝宝的20种睿智表现
• ·赵氏家教育儿经验走俏美国
• ·"暴力"游戏也能让孩子健康
• ·林怡-我所推崇的早教理念
• ·0-3岁宝宝的独立游戏
• ·以什么心情给孩子读童话
• ·成功80%自情商 可后天提高
• ·十个经典家庭教育故事(图)
• ·如何教孩子童话大王告诉你
• ·日常生活中的1分钟教育
• ·父亲对孩子成长的特殊作用
• ·3岁开始的财智训练
• ·半岁的宝宝已会察言观色
• ·孩子早期教育的十五个内容
• ·出色宝贝培养计划现在开始
• ·0岁起就要进行注意力训练
• ·小儿厌食与教养有关(图)
• ·异性打扮影响孩子成长心理
• ·餐桌训教不利孩子身心健康
• ·新生儿早期的智力开发(图)
• ·过分依赖并不利于健康成长
• ·因材施教，让孩子灵性永存
• ·如何向不同年龄儿童讲死亡
• ·如何征服2岁宝宝的情绪
• ·1+1+1的家庭游戏法则
• ·犹太人的家庭教育方法(图)
• ·培养BB坐便习惯的六条建议
• ·给宝宝的性格添砖加瓦
• ·自信婴儿会成恋爱高手(图)
• ·常识：喝尿为什么能求生？
• ·三岁前学做人三岁后学做事
• ·如何科学评估孩子的优势
• ·熟人能更好帮助灾难儿童
• ·家长们请让宝宝自己玩
• ·观察你的宝宝 别着急帮他
• ·支招：让孩子爱上学习
• ·一岁前的宝宝怎么玩(图)
• ·让孩子的竞争着眼在能力上
• ·孩子也需要心理营养(图)
• ·家长如何与孩子讨论震灾
• ·点评中日韩父母孩子教育
• ·专家教你选择儿童英语教材
• ·给孩子携带的“教养名片”
• ·12星座孩子的个性手册(图)
• ·儿童良好的社会适应行为
• ·孩子听力练习越早外语越强
• ·儿童智力比赛暴露家教误区
• ·把尊重与信任放在教育首位
• ·关掉电视 打开孩子的想象
• ·远离刺激场景 避心理创伤
• ·歌声和童话陪孩子走出灰暗
• ·尊重和理解使孩子更聪明
• ·别被孩子的“表象”迷惑了
• ·你是孩子的第一任老师(图)
• ·触摸西方儿童戏剧教育(图)
• ·让孩子眼中永远有智慧闪烁
• ·学龄前儿童的家庭教育计划
• ·性格，孩子一生的好命运
• ·儿童早教机的选购指南(图)
• ·如何挑选合适的图书和画册
• ·对体弱的宝宝也别心软(图)
• ·每天为宝宝做个快乐健脑操
• ·当宝宝遭遇多种语言
• ·给宝宝听音乐的小耳朵(图)
• ·“冷漠”也是一种传染病
• ·0-3岁BB中外优秀音乐推荐
• ·开发0-3岁宝宝的交际潜能
• ·给一岁宝宝的自理教育建议
• ·玩耍就是最好的学习课堂
• ·孩子不成才父亲责任更大
• ·5-6岁的孩子的思想特点
• ·日本孩子3岁就进厨房(图)
• ·“超纲”幼教夺走孩子童趣
• ·如何陪自己的宝宝做游戏
• ·爸妈跟宝宝一起玩颜色
• ·您能正确地使用奖赏吗?
• ·孩子有困难不要急于纠正
• ·灌输知识不如养护心灵(图)
• ·给孩子买拼图的3大理由
• ·三大战略让宝宝学会穿衣
• ·一岁前别强行把尿训练(图)
• ·看看美国早期教育的内容
• ·专家与您对话孩子的世界
• ·教育，需要该放手时就放手
• ·了解儿童记忆的4大特点
• ·小孩真的“不打不成器”？
• ·孩子“人来疯”不要急着骂
• ·最适合学前宝宝的图书
• ·积极培养宝宝的交友能力
• ·学得快记得牢的识字法(图)
• ·爱的太多也是一种伤害(图)
• ·如何鼓励孩子与父母分床睡
• ·带孩子看牙先消除心理障碍
• ·正确引导孩子走出童话世界
• ·BB不雅动作与卫生习惯有关
• ·如何正确看待宝宝“怪癖”
• ·小小幼儿不宜唱成人歌曲
• ·如何调节孩子的餐前情绪
• ·注意儿童的“过家家”游戏
• ·4-6岁小儿思维的发展(图)
• ·4-6岁小儿记忆力发展(图)
• ·育儿切忌急功近利(图)
• ·增强宝宝记忆的八部曲(图)
• ·尊重 孩子的原始需要
• ·缓解逆反是孩子成长的需要
• ·10个不要培养孩子健康心理
• ·传统游戏陪伴快乐童年
• ·孩子其实不是一张白纸
• ·父母可知孩子想什么吗？
• ·让宝宝成为有效的学习者
• ·小游戏提升宝宝观察力
• ·促进小宝宝聪明的重要因素
• ·爸爸在育儿方面的优势
• ·给孩子营造探索学习的机会
• ·激发孩子个性与说话能力
• ·好看的颜色令孩子更加聪明
• ·为新生儿创造良好视觉环境
• ·50个小办法，让宝宝更聪明
• ·婴儿的启蒙教育抓什么？
• ·儿童说谎的心理原因及避免
• ·成为孩子的朋友沟通有技巧
• ·家长让孩子在鼓励声中成长
• ·宝宝学语言关键期训练法
• ·孩子跌倒了要不要扶
• ·小心，教育也会“伤”人
• ·美国20分钟听读启蒙教学法
• ·英国祖父母：不当保姆
• ·听取父母意见体现孩子能力
• ·美国的孩子为什么胆大
• ·重视幼儿的心理偏离
• ·有利宝宝成长的“坏”本能
• ·孩子爱发脾气怎么办？
• ·环境是导致任性的主要原因
• ·培养良好的学习能力很重要
• ·提高宝宝记忆力的亲子游戏
• ·2岁：学画的最佳年龄？
• ·怎样培养健全的心理品质
• ·怎样消除孩子的自卑感
• ·养育阳光宝宝的十二个大忌
• ·教育孩子的八大智慧
• ·0-12个月早早教方案
• ·宝宝心理健康测一测便知！
• ·提高幼儿情商培养快乐性格
• ·培养兴趣or对兴趣加以培养
• ·婴儿的“多媒体”游戏
• ·不要让宝宝寂寞渡过婴儿期
• ·婴儿需要来自母亲的刺激
• ·婴幼儿教育的三大误区
• ·怕生是记忆能力发展的体现
• ·6种应及早培养的优良性格
• ·做家长的最好只有一只手
• ·孩子问生死，你如何回答？
• ·关于激发创造性的建议
• ·羽毛球，最佳亲子运动
• ·白领父母早教心态两大误区
• ·让孩子在争执中成长
• ·跟宝宝说话用什么语言好
• ·儿童“退缩行为”防治对策
• ·最适合孩子的60个经典游戏
• ·完全奶营养家庭实用手册
• ·推荐：200个关键育儿细节
• ·100个儿童阅读关键问题
• ·孩子最该养成的50个好习惯
• ·推荐：《养育青春少年》
• ·推荐：《小脑袋 大世界》
• ·1001条养育难题解决方案
• ·好书推荐：《养育儿子》
• ·好书推荐：《养育女儿》
• ·芭蕾让孩子与自信常在
• ·孩子多大适合学习画水墨画
• ·善于交际的孩子更快乐
• ·“就不”宝宝快乐秘密(图)
• ·最热26种宝贝才艺培养全书
• ·宝宝的小聪明与培养诚实
• ·孩子过分依赖不利人格发展
• ·父母拿爱出风头宝宝怎么办
• ·抱怨挑剔 孩子身上的毒瘤
• ·成长:三十六计,等为上策
• ·孩子逆向思维训练游戏
• ·隔代抚育藏着多少爱与愁
• ·帮BB架起与他人沟通的桥梁
• ·教你如何让宝宝注意力集中
• ·如何培养孩子的能力
• ·大协调与小协调主要的区别
• ·大协调能力培育的方法
• ·逻辑思维自然到自由培育
• ·理解逻辑思维能力延伸性
• ·坏习惯毁了孩子的大未来
• ·“天才”儿童是如何塑造的
• ·成年人与孩子“好奇”对比
• ·什么是逻辑思维阻隔现象呢
• ·什么阻隔孩子成为天才？
• ·农村也能培育出优秀孩子
• ·关注BB主动记忆性逻辑思维
• ·孩子“被动成长”常见现象
• ·孩子与成人逻辑思维的迥异
• ·孩子3岁起需明确培育方向
• ·习惯的力量之自私自利
• ·打扮孩子：别颠倒性别
• ·5个育儿“伪真理”(图)
• ·选择早教班的几大要素
• ·父母怎样教育孩子会更轻松
• ·让宝宝从小自信的28个方法
• ·鼓励与赞扬改变宝宝懒散
• ·教育孩子六种错误态度
• ·孩子最喜欢这样听故事
• ·一天20分钟，读书兴趣养成
• ·早教班课程体验谈
• ·建议家长要帮孩子立志
• ·新加坡幼教印象
• ·父母要教会孩子找回家的路
• ·专注力是怎样炼成的
• ·眼明手快宝宝训练营
• ·让孩子学会恰当的童言无忌
• ·孩子的性教育可以如此幽默
• ·追求个性是需要肯定
• ·培养孩子的时间感
• ·太强调读写算限制智力发展
• ·家长巧断孩子与老师的官司
• ·孩子自我管理习惯怎养成
• ·万元早教让孩子赢在起点？
• ·如何征服2岁宝宝的情绪
• ·4少年富翁:如何挣到百万元
• ·两龄童识字两百后不愿再学
• ·超市里提高宝宝能力的游戏
• ·婴儿学说话好比“滚雪球”
• ·怎样帮助孩子发展学习能力
• ·小游戏培养宝宝的自信
• ·60秒法则 好孩子教出来
• ·用表情引导周岁内的宝宝
• ·帮孩子建立一个情商工具包
• ·在加拿大体验早教班
• ·教家长如何走进孩子的内心
• ·日本小学开学专门学规矩
• ·胡耀邦子女谈论父亲之教
• ·宝宝越不用脑越有创造力？
• ·托班宝宝的适应性坡度
• ·中国拳王成美国青少年榜样
• ·爸爸在亲子游戏中无可替代
• ·亲子沟通全面指导
• ·重视早教但缺乏科学知识
• ·孩子不宜隔代抚养
• ·礼仪教育要从娃娃抓起
• ·幼儿数概念发展特点与教育
• ·幼儿教育之植物情感培养
• ·解密宝宝依恋安慰物
• ·让宝宝在独自玩耍中成长
• ·与儿说性：安全套大公开
• ·孩子的自卫本能在悄然丧失
• ·父母示弱会有想不到的效果
• ·教育目的是有一天可以不教
• ·新妈培训男女BB教养有差异
• ·新妈培训班宝宝袜子的秘密
• ·理性对待宝宝的“坏”习惯
• ·五种育儿新观念大推荐
• ·早期教育从母婴交流开始
• ·婴儿的记忆像什么？
• ·0-12个月情绪交流发展指标
• ·六大表现暗示孩子特长
• ·育儿时尚：男孩女孩双性化
• ·家庭羊和狼的教育模式
• ·发展孩子的社会性技能
• ·新生儿训练每天10分钟
• ·专家:逼孩子学说易逆反
• ·家庭教育中的三应三忌原则
• ·3-6岁：学习能力关键期
• ·日本幼儿老师这样讲“性”
• ·尴尬时刻：孩子10大性问题
• ·怎样帮助孩子和你一起阅读
• ·和孩子有效沟通的几种技巧
• ·和孩子说话是门独特艺术
• ·说教和批评产生距离和怨恨
• ·怎样正确引导孩子做家务
• ·中国素质教育的十大误区
• ·给幼儿教师的九条建议
• ·儿童心理专家的育儿经
• ·教会他应对生活的能力
• ·何时是早期教育的起点
• ·性格固执宝宝调教方法
• ·针对孩子的特点进行教育
• ·教育孩子请不要忽视环境
• ·给孩子指导而不是批评
• ·让宝宝从小有梦想
• ·让宝宝不怕失败
• ·让宝宝学会善解人意
• ·让宝宝学会谦让
• ·让孩子在玩中提高动手能力
• ·在玩中点燃孩子的想象力
• ·让宝宝早睡早起不赖床
• ·什么该管，什么不该管
• ·学会自己的事情自己做
• ·让宝宝做事从容、不急躁
• ·让宝宝学会理财
• ·让宝宝做事有计划性
• ·让宝宝做事认真不马虎
• ·让宝宝做事不拖拉
• ·让宝宝学会自我保护
• ·让宝宝学会坚强勇敢
• ·让宝宝懂得自尊自爱
• ·让宝宝相信自己的能力
• ·培养幼儿知错改错
• ·多数孩子从幼儿园开始抢跑
• ·给孩子足够的爱
• ·挫折教育的是与非
• ·看看宝宝是不是气质独特
• ·别给孩子任意贴上“标签”
• ·我的孩子能子承父业吗？
• ·听话的孩子≠好孩子
• ·电视瘾和“电视孤独症”
• ·孩子的问题行为是求救信号
• ·让孩子像孩子
• ·培养天才的黄金阶段
• ·天才孩子与家庭教育
• ·帮助孩子正确排解压力
• ·帮助孩子克服坏习惯
• ·克服阻碍个性发展的因素
• ·正确处理孩子的随从行为
• ·10条一定要打破的规矩
• ·批评孩子讲究艺术
• ·宝贝怎样在打架中长大
• ·别对孩子施以“心灵暴力”
• ·家庭对儿童攻击性的影响
• ·儿童强迫症的家庭矫正方法
• ·新生儿每天10分钟早教方案
• ·给孩子传授交友“秘诀”
• ·培养孩子的判断推理能力
• ·性教育和性别教育
• ·亲子沟通有七大秘法
• ·国外教育的五个典范
• ·早教不必“本本主义”
• ·透析孩子的“造反”阶段
• ·尊重宝宝创造的童话世界
• ·如何面对幼儿的占有欲？
• ·让孩子学会"持之以恒"
• ·父母是宝宝最佳游戏顾问
• ·如何激发孩子的学习兴趣
• ·不可泯灭的幼儿的想象闸门
• ·拒绝不用SAY“NO”
• ·家长怎样帮孩子化解委屈
• ·早教：应走规划发展之路
• ·不能打孩子的六种情况！
• ·可以打孩子的4种情况！
• ·自卑儿童的早期征兆
• ·怎样培养孩子的合作精神
• ·灰色童谣为何不能唱
• ·倾力“打造”孩子的幽默感
• ·让孩子学会如何分享
• ·宝宝撒谎的三种形式
• ·四大策略将谎言转化成智慧
• ·正确对待孩子的幻想型撒谎
• ·孩子“故意捣蛋”有内情
• ·教育孩子你倾向自我中心吗
• ·父亲习惯更容易影响子女
• ·国外父母的零花钱教育
• ·适度把握对宝宝的爱
• ·专注力的培养影响孩子一生
• ·多元化已影响到孩子
• ·说谎不是坏小孩
• ·内向or外向，请区别对待
• ·日常教育最易陷入十误区
• ·让孩子掌握“拒绝”的艺术
• ·提高孩子的“玩耍能力”
• ·宝宝的尊严怎样体会
• ·打骂不能提高孩子耐挫力
• ·4个提升宝宝记忆小锦囊
• ·让宝宝在游戏中学习
• ·父母不当拐杖当“向导”
• ·做客能提高孩子交往能力
• ·儿童6种性格要早抓
• ·让你的孩子快乐做家务
• ·用“三无原则”教育宝宝
• ·教育宝宝巧用“不理不睬”
• ·游戏中培养宝宝的自理能力
• ·婴儿学学手语更聪明
• ·五种育儿观念的更新版
• ·怎样与不到一岁的宝宝沟通
• ·颜色巧对照促进视觉发育
• ·从小培养孩子的情绪能力
• ·让你的孩子成为“社交家”
• ·关注：家有小小“支配狂”
• ·早教，想说爱你不容易
• ·5种电话游戏玩出聪明宝宝
• ·孩子的心，你真的懂了吗？
• ·选择早教班的几大要素
• ·幼儿园升小学存在三大问题
• ·您还是“圈养”教育吗？
• ·爸爸的“管教”之道
• ·家有“小磨蹭该怎么办？
• ·造就科学家的父母
• ·宝宝“结婚”不需敏感过度
• ·小孩子闹情绪解决有妙招儿
• ·必知孩子情感的5个需要
• ·游戏就是最好的思维训练
• ·幼儿思维训练三个问题
• ·东方之星思维游戏课程的理论依据
• ·宝宝该上什么班？
• ·西方教育的四十条家教
• ·早期教育的最高原则
• ·6岁小儿为何爱上女人的胸
• ·让学生触摸幸福(图)
• ·美国早期教育的内容
• ·适度期望有助孩子心理健康
• ·如何引导妒火中烧的孩子
• ·怎样培养孩子自我管理习惯
• ·培养幼儿尝试精神的个案
• ·11招让宝贝的大脑更健康
• ·威特的儿童潜能递减原则
• ·孩子要能正确对待失败
• ·蒙特梭利对世界的贡献
• ·蒙氏日常生活教具
• ·蒙特梭利教育法
• ·蒙氏早期感官训练三阶段
• ·蒙特梭利的儿童
• ·蒙特梭利九大发现
• ·蒙特梭利给父母的话
• ·蒙特梭利感官训练