亚洲国产叧类在线观看:评2011湖北中考作文题（附各地原题）

华中师大文学院教授  谭邦和

记者朋友要我评一评湖北各地今年的中考作文题，遂扫描一遍，倒也有些话说。按习惯该先说武汉。武汉题先讲了三个故事，然后让学生题目自拟，写一篇谈学习方法、学习经验、学习智慧的文章。如果没有这三个故事做提示的材料，一位读了9年书的初中生，应不难结合自己的学习经历，说点关于学习的体会，见仁见智，或稚或拙，总不致跑题，不难拿回基本分。但这三个故事是用略带抒情的笔调描写羲之学书、孔子学琴、时珍学医，提炼出来的共同学习规律应该是，具体领域的认真学习与锤炼可以超越一般知识与技术的层面，升华到真善美兼融或曰科学、道德、审美相结合的更高境界，所以羲之的书法已不仅是笔画，孔子的“思想在音乐中升华”，时珍的“仁心已超越医术”。如此，则按照材料的提示，最能体现命题者意旨的作文应该是讨论学习能够达致通与化的境界，而不仅是学习的具体方法，甚至也不是一般的学习智慧，有点形而上了，这样题目就多少有点玄妙和艰深，如果严格要求，应能体会到这个境界的考生才能得到高分。由此想到，在作文命题的时候，命题者说的话越多，题目会越难，命题者的才华在命题的时候要怎样调控才能适应较低年龄段的考生的实际水平呢？这似乎始终是个问题。顺便提及，三个故事的顺序看不出晋代的“羲之学书”排到春秋末年的“孔子学琴”前面去的好处，可能还是按时代顺序排比较合适，我们的教育的各个环节包括考试，应该处处注意培养学生的良好思维品质和表达习惯，所以细节也不要认为不重要。
        潜江、仙桃、天门地域相连，一起命题，所以同题，都是《身边的感动》，这个题目比较平易，我们的生活越来越丰富多彩，我们身边的故事也越来越精彩，令人感动的事情不断发生在我们身边，甚至就在家里。农村的孩子们生活得相对艰苦，有不少孩子的父母在外打工，为孩子们的未来辛苦劳作，我希望有许多孩子写的是对辛劳父母的感动。昨天是父亲节，有多少孩子写到了父亲呢？能够体会父母的孩子会成长得更顺利，我一直这样认为。就作文而言，这样的题目不用编故事，不用说假话，更能写真情，更能感动人。

 荆州题《那一刻，我长大了》，对一个初中孩子来说，会触动他们哪一段记忆呢？说不定是家庭里哪一段痛苦的经历哟，如果写真实，这个题目每个孩子都有话说的，但是孩子，请你不要编故事。

 十堰、襄阳隔得也近，题目也有某些相似，“以快乐生活为话题”，或者“××越来越好”，这样的题目是要学生唱赞美诗么，还是少出这些逼孩子们歌功颂德无病呻吟的题目吧，让孩子们成长得健康自然一点不好吗？幸好两地的孩子都有选择题可做，十堰是“其实我也很××”，襄阳是《一言一行总关情》，孩子们会在下划线上填出什么字眼呢？其实我也很纠结。

荆州二题《倾听生命拔节的声音》很有诗意，却不准写诗，有点可惜。

宜昌题说鲁迅的“好玩”是说“好玩”要玩出点名堂吧？或者说“好玩”的人才能搞出点名堂吧？那不是要引导我们反思当前的应试教育吗？

《黄石的《这些花儿》，孝感的《宁愿××》，有点语焉不详或曰朦胧，不太好动手呢。

恩施题《家乡的名片》很好，恩施风景名胜多，又正在发展旅游，让考生写写那些著名景点，既可以学习语文，还能培养山里人的审美心和自豪感。

我最不赞成黄冈、鄂州、随州题，他们竟不约而同地要学生《说真话》，须知这个题目难为了我们的孩子，可能讲出来的全是假话呢！

附：全省各市州中考作文题

武汉：
阅读下面材料，按要求作文。
王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“坚”（竖）的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
......
学习的方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！
以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

荆州：

二选一（）

1、《那一刻，我长大了》
2、《倾听生命拔节的声音》
（体裁均为记叙文，600字左右。扣分标准，50分。）

潜江：

作文题： 《身边的感动》        50分 
要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；不得抄袭。

 仙桃：

作文题：《身边的感动》        50分 
要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；不得抄袭。

 天门：

作文题：《身边的感动》
文体不限，不少于600字（若写诗歌，不少于20行）。

十堰：
二选一（）
1、话题作文：以“快乐生活”为话题。
2、半命题作文：其实我也很___
要求：除诗歌、戏剧外，字数600字

襄阳：

二选一（）
作文题：《____越来越好》，《一言一行总关情》。考生可以任选其中一个题目做作文。
分数为50分。写作要求是一般不少于600字，文中不能出真实姓名和学校名字。  

黄石：

作文题：《这些花儿》
写一篇600字左右的记叙文

孝感：
二选一（）
作文题材：考生任选其中一个题目做作文。
分数为50分。写作要求700字左右
1、《宁愿----》（先将文题补充完整，然后作文。文中不能出真实姓名和学校名字）
2、在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手......有一些物，或书籍，或用具，或爱物......常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量......请以《同行》为话题写一篇作文（题目自拟，文体自定，文中不能出真实姓名和学校名字）

宜昌：

作文题：以鲁迅的好玩内容作文（题目自拟，文体自定，文中不能出真实姓名和学校名字）

恩施：
二选一（）
1、命题作文《家乡的名片》要求：以家乡的风景、文化、城市建设等为主题，写一篇600字以上的文章。
2、话题作文《友邻相伴》要求：以此为话题，写一篇600字以上的文章。（两个题都给相应的背景材料，考生任选其一，文体自定）

黄冈：

作文题：以《说真话》为题作文（50分）

鄂州：
二选一（）
阅读下面文字，按要求选一作文（50分）

       在生活中，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解; 有人因说真话受到伤害 ，有人因说真话得到尊重......对此，你有怎样的亲身经历和独到思考？
（1）请你用记叙的方式写出《说真话》你某次说真话的经历。

（2）请你选择一个角度用议论的方式表达以《说真话》为题，写一篇文章。
（记叙文不得少于600字；议论文不得少于500字。均不得出现真实的校名和人名）

随州：

给材料作文（）
材料的大意是“现今社会，有人说说真话好，有人说说真话吃亏...”以《说真话》为题，结合材料写一篇作文；体裁不限：1、记叙文：要求600字以上；2、议论文：要求500字以上。