ptu伙伴电影在线观看:2009—2010学年第二学期小学四年级语文六月月考试卷

2009—2010学年第二学期小学四年级语文六月月考试卷

【第一部分】  积累与运用（40分）

一、读拼音，写词语。（10分）

mái fú      kǎi xuán     shāo huǐ    ā yí      hé xié    jù jīnɡ huì shén  

（       ）（        ）（        ）（       ）（         ）（               ）

cuī mián qǔ     ɡuī cháo       shǒu bú shì juàn       liáo kuò wú yín

（         ） （          ）  （                ）  （                  ）

二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（3分）

1、他办事从不草率（shuài lǜ），效率（shuài lǜ）一向很高。

2、他得了冠（guān  guàn）军后就有点冠（guān  guàn）冕堂皇了。

3、这两件瓷器模（mó  mú）样很相似，像是由一个模（mó  mú）型做出来的。

三、给下面的词语补充完整。（4分）

不（    ）之客    知己知（    ）    运（    ）帷幄     神出（    ）没

极目远（     ）  （     ）然自得    此起（    ）落     芽苞（    ）放

四、选择正确的解释，把字母写在括号里。（3分）

 “盘”字在字典中的义项有：①盛放物品的扁而浅的用具；② 形状像盘或有盘的功用的东西；③ 回旋，回绕，屈曲；④ 仔细查究；⑤搬运；⑥量词。

盘问（   ）  茶盘（   ）  棋盘（   ）  盘旋（   ）  盘运（   ）  一盘菜（   ）

五、把词语朋友送回家。（3分）

宽阔       开阔        辽阔

1、骏马奔驰在（      ）的草原，歌声回荡在遥远的天边。

2、（      ）的公路两旁是一望无际的田野。

3、当视线（      ）的那一刻，我们一起欢呼起来。

六、填写适当的关联词语。（4分）

虽然……但是……      即使……也……    只要……就……    只有……才……

1、（      ）我的手指稍一用力，她（      ）不能动弹。

2、（      ）努力学习，（      ）会取得好成绩。

3、（      ）生命短暂，（      ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

4、（      ）明天下大雨，我（  ）要去上学。

七、按要求改写句子。（5分）

1、风吹动着窗帘。（用上合适的修辞手法，把这句说得更优美些）

2、妈妈对我说：“放学时，到学校后门等我。”（改成不带冒号和双引号的句子）

3、听了老师的话，明白了许多道理。（修改病句）

4、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩 写）

5、他昨天生病了，没有来上学。（改成因果句式）

八、古诗名句连线和填空。（4+4=8分）

1、连线：         竹外桃花三两枝           豚栅鸡栖半掩扉

黄梅时节家家雨           月明荞麦花如雪

鹅湖山下稻梁肥           春江水暖鸭先知

独出门前望野田           青草池塘处处蛙

2、乡村四月           少，才了          又            。

3、童孙未解供             ，也傍桑阴学                。

4、青           ，绿           ，斜风细雨             。

【第二部分】  阅读（30分）

一、阅读《乡下人家》片段，回答问题。（14分）

有些人家，还在门前的场地上种几（朱 株）花，芍药，凤仙，鸡（寇   冠   冦）花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的（竿   杆），投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水里去觅食。即使附近的石头上有妇女在（捣   倒）衣，它们也从不吃惊。

1、我会在文段中的括号内选择正确的字，用“√”标出。（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）

假如（        ）    娇嫩（         ）     惯例（        ）

3、第一自然段主要写了有些乡下人家门前种上            ，还有些人家在屋后种上            。如果换了是你，你会种上                      。（3分）

4、第一段话按照方位顺序来写，分别介绍了乡下人家             和

            的景色。文中的“时令”指               。（3分）

5、你喜欢这样的农家风光吗，说说原因。（3分）

二、读短文，回答问题。（16分）

牵蜗牛散步

上帝交给麦克一个任务， 叫他牵一只蜗牛去散步。 可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备□可蜗牛只是用抱歉的目光看着他□仿佛在说□□我已尽全力了□□

麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，爬得越发慢了，麦克真想丢下蜗牛不管，但又担心没法向上帝交待。他只得耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克突然闻到了花香，原来这里是个公园，接着，他听见了鸟叫虫鸣，感到微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳，灿烂的晚霞以及满天的星斗。

麦克这才体会到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牵蜗牛散步，而是叫蜗牛牵我去散步呀！”

偶尔和蜗牛一起散散步，你一定会发现许多平时没有注意到的美丽。人生不能一味匆匆赶路，那会使你错过很多东西。

1、在第一段的“□”中填上合适的标点。（3分）

2、填空。（2分）

（         ）的目光        （         ）的夕阳

（         ）的晚霞        （         ）的星斗

3、仿照文中的“又气又急”“又扯又踢”写几个词。（3分）

又（     ）又（     ）     又（     ）又（     ）     又（     ）又（     ）

4、照样子，写句子。（1分）

例：他不是叫我牵蜗牛散步，而是叫蜗牛牵我去散步。

不是……而是……                                                        

5、“偶尔和蜗牛一起散散步，……注意到的美丽。”这句话的意思是（     ）（2分）

A、要想看到许多美丽的东西，就应该和蜗牛一起散步。

B、蜗牛会引领你发现许多平时没有注意到的美丽。

C、用慢慢的速度，用一颗宁静的心，你就会发现许多平时没有注意到的美丽。

6、文中哪一句话表明了短文的寓意，讲了一个道理？请抄在下面。（2分）

7、法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”你赞成这种观点吗？为什么？可以举例说明。（3分）

【第三部分】  习作（30分）

题目：             真美

要求：①把题目补充完整，变成写景的题目。②要有顺序，有详略地写出对象的特点。③可以展开想象，用上比喻、拟人、排比等修辞手法。④，把字写工整，字数400以上。

宏远外国语学校小学四年级语文第二次月考拓展卷

提示：请不要把答案写在装订线外！本试卷满分为20分。

一、改错别字。（4分）

    不暇思索 （        ）              灰复健康 （        ）

    绢赠器官 （        ）              眼睛角模 （        ）

二、课题“永生的眼睛”的意思是（     ）。（2分）

    A、把眼睛角膜捐给他人，眼睛就获得了永生。

    B、善良美好的人性、关爱他人无私奉献的精神必将世代相传，永不泯灭。

    C、眼睛通过捐赠，就可以获得生命，同样永生。

三、我会照样子写词。（8分）

例1：改天换地

      （     ）天（     ）地            （     ）天（     ）地

      （     ）天（     ）地            （     ）天（     ）地

   例2：无边无际

无（     ）无（     ）               无（     ）无（     ）

无（     ）无（     ）               无（     ）无（     ）

    1、作者最初看见草地时，感到              ，因为绿色泛滥，见不到花儿。

   2、扒开草后，看见躲藏着的小花时，感到              ，因为小花五颜六色，

  3、离开维也纳前，感到              ，因为看不到草地上的那些花儿。

    5、体会到小花的气魄时，心头                           ，因为小小的花儿居然有如此的勇气和气魄！