金属键帽 毁轴吗:小学语文（小升初）模拟试卷(1)

小学语文（小升初）模拟试卷(1)

一、看拼音写词语。（2.5分）

xī  xì    wú  tóng    líng  chén    zhàng  ài    juàn  liàn

（    ）  （      ）  （        ）（       ）（        ）

二、根据所给的提示，用你丰富的联想猜出他们的名字。（2分）

1、雅典  110米栏  冠军  12秒88  （    ）

2、军事家  活菩萨  友谊使者  十大元帅  （    ）

三、请根据语境，选择恰当的成语填空。（填序号即可）（3分）

执著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（  ）。

执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖狄，（  ）的勾践，面壁静修的达摩。

执著是坚持不懈，是（  ），是一支永无休止符的进行曲。

A、卧薪尝胆  B、守株待兔  C、精卫填海  D、锲而不舍

E、悬梁刺股  F、艰苦卓绝  G、直言不讳  H、自相矛盾

四、在下面一段文字的括号中加进合适的词语，突出老师对学生的关爱之情。（2.5分）

王老师（    ）追上被雨淋着的小男孩，（    ）地把小男孩拉到雨伞下，让他（    ）地贴着自己的身子，又（    ）地用手帕擦去他头上、脸上的雨水，（    ）地对小男孩说：“你怎么能冒着大雨往家跑呢？这样不仅会淋出病来，还容易出车祸。”

五、走近名人名言名著。（5分）

1、在括号里写出下列各句所歌咏的古人的名字。

（1）草堂留后世，诗圣著千秋。（      ）

（2）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（      ）

（3）功在朝廷，愿不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳。（      ）

2、表示既要学习他人好的方面，又要善于从他人不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话：“                                  。”

3、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是         。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字                 。

六、诗歌派对。（4分）

即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到“海内存知己，

                ”和“劝君更尽一杯酒，                   ”等送别的诗句。李白送孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，                      ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“                   ，

                     ”的诗句。高适在送别董大时用“莫愁前路无知己，

                     ”表达了对好友的美好祝福。此时，我们也想用诗歌来表达我们的送别之情：“                   ，                    。”

七、语文与生活。（6.5分）

1、本学期你参加了哪些语文实践活动（或中队、大队活动）？请回忆后作答。

活动名称：                                                       

收获：                                                           

2、奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了        、

          、          、          以及          的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字，分别是“         ” “         ” “         ” “         ” 和“         ”，在中国，称呼叠音名字是一种传统的对孩子表达喜爱的方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“                ”。

八、根据课文内容填空。（6.5分）

1、这学期我们从课本中认识了许多好老师，如：从流水中发现深刻道理的

            ；教育学生写作“贵在坚持”的            ；            的刘老师，他春天放风筝的情景给我们留下了深刻印象。“三十年后，我照样请您喝茶！”又让我们认识了一位人生的老师            。

2、我们在作者的带领下领略了不同的景物，如：“活跃了一天的太阳，依旧像                 。它歪着红扑扑的脸蛋，             ，潇潇洒洒地      

                 ，在大海上                             。”这段话写的是                             。而“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从                ，到             ，到               ，没有一处不贴着船底了，才说一声‘                ’，船就慢慢移动”又把我们带到了浙江金华。

九、阅读理解。（32分）

（一）《最大的麦穗》（节选）（8分）

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1、“最大的追求”在日常生活中指             ，例如           。（2分）

2、“眼前的一穗”是指             ，“把眼前的一穗拿在手中”是指                       。（2分）

3、苏格拉底让弟子摘麦穗真正的用意是什么？你从中认识到他是一位怎样的老师？（4分）

（二）《孔子游春》（节选）（13分）

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

1、联系上下文填空。（2分）

“奔流不息”的“息”可以解释为          ；“或方或长”的“或”可以解释为             。

2、孔子讲到水“有德行”，我会自然想到一句广告语：                ；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：               ；孔子讲水“流必向下”，我又想到一句谚语：                                          

                                 。（3分）

3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？（3分）

4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位            的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）（1分）

5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。（4分）

（1）学而不思则罔，                 。

（2）三人行，                 。

（3）温故而知新，                 。

（4）知之为知之，                     ，                 。

（三）如果麦子没有考验（17分）

林清玄

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收获的那一天。

⑦到了收获的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。　

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）

2、下面这段话应加在第_____段和第_____段之间。（3分）

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（3分）

4、依照文中画横线的句子，把下面的话写具体。（3分）

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________，它们可以唤醒人内在的灵魂。

5、结合课文，把句子补充完整（2分）

（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“——”在文中划出。（2分）

7、读了本文后，你明白了什么？（3分）

___________________________________________________________________                                                                     

八、习作园地。（30分）

1、坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。（5分）

2、题目：和          聊聊天（25分）

提示与要求：

①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

②表意清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

③把题目补充完整，体裁不限。

3、生活中，你是否有过“呼唤”的冲动？呼唤真情，呼唤理解，呼唤绿草……请以“呼唤”为话题写一篇作文，题目自拟。

苏教版小学语文小升初模拟试卷（1）

部分参考答案

二、1、刘翔  2、聂荣臻

三、C  A   D

五、1、（1）杜甫  （2）文天祥  （3）诸葛亮

2、择其善而从之，其不善者而改之。

3、关羽，关公月下赞貂蝉

七、2、鱼  熊猫  藏羚羊  火炬  燕子

贝贝  晶晶  欢欢  迎迎  妮妮  北京欢迎你

九、（一）1、最远大的理想，有的人最远大的理想就是上名牌大学。

2、眼前的机会  把握眼前的机会。

3、想让弟子们明白把握机会的重要性  认识了一位循循善诱的老师。

   （二）1、停止  有的

         2、水是生命之源  滴水穿石，绳锯木断，人往高处走，水往低处流。

         3、表示水还有真君子的其它一些特点。例：水纯净透明，它好象很正直，很坦荡。

         4、善施教化

         5、（1）思而不学则殆

           （2）必有我师焉

           （3）可以为师矣

           （4）不知为不知，为知也

（三）1、兴奋不已 

2、③  ④ 

3、仁慈的上帝，这是怎么一回事？是不是搞错了哪个部分？ 

4、困难是必要的，挫折是必要的，失败是必要的 

5、（1）不可能结出果实  （2）农夫的麦子可能会有收成

7、不能埋怨生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，有助于我们走向成功。（答案不唯一）