来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 21:29:02
暑假里，除了外出旅游，最值得做的一件事就是看书。这是提高写作能力的最根本的途径。看书的同时很自然想写读后感。一般说来，写读后感，可以有以下几种方法：先读后感、边读边感、读很多书后的综合感想。无论哪种方法，都必须以“感”为主。 先读后感是什么意思？看完一本书或一篇文章，在读后感中先介绍书中的主要内容，然后再写自己的感想。当然，感想是文章的主要部分。比如广东省江门市范罗冈小学五(3)班佘韵婷同学些的《妈妈的礼物》读后感，就是这样写的。她先介绍书中的故事“这篇文章讲述了一个小男孩的母亲在把他生下后就去世了，他看见人人都有礼物，他没有，便哭了，后来一个老人告诉了他，你就是妈妈给你的礼物。”下面用三个自然段写她的感想，我摘其中的一段：
“读了这篇文章，我体会到了父母的爱，也同时学会了感恩。也许，在生活中，我们都不会发觉父母的爱，但是，你有没有观察到，无论爸爸妈妈的工作有多忙，都会对你嘘寒问暖。虽然骂了你还是打了你，但爸爸妈妈的心有多疼……也许，我们都没有察觉到父母的爱，也许因为父母没有送礼物给你而在发脾气，但，你的生命，就是父母给你的最好的礼物。”
她的读后感中还有一个自然段是写妈妈是在怎样爱她的，最后一段写道：“这一刻，我明白了，有时，父母的爱可能看不到，但在每一个细微动作下都是一份满满的爱。”
前边写读只用了几十个字，而写感想用了三百多字，是不是以感为主啊！
还可以边读边感。在读后感中，引用书中的几句话后就写自己的感想，之后，再引用，再写感想。再引用，再写感想。引用的内容往往是对你影响最大、印象最深的句子和情节。当然，感的内容一定要比引用书中的内容多。
还可以，看了很多书后，写出自己总的感受与想法。广东省东莞市高埗镇中心小学六（3）班周易同学写的读后感就是属于这一种的。他在读后感中介绍了他的读书“法宝”：看序言、读小标题、识佳句、续写、反复读。广东省东莞市高埗镇中心小学六（3）班孙嘉生同学的读后感也是属于这一类的。他们都不是写读一本书的感想，而是对读书这件事总的感想。他文章中写道：“大家平时应该多读书，而且要读好书。我喜欢的书籍种类就是多种多样的：名著、科幻、寓言、童话、探险等。我每天给自己定一个阅读量，对于每天的阅读内容都要求自己要做到细细品，多琢磨。‘读书破万卷，下笔如有神’。在读书时，去一句一段地品味句子，在品味中领悟作家的写作手法和表达手法。老师说阅读是语文的基础，如果长期这样品味书籍，那么我们写作能力就会大大提高的。”
同学们，看书吧！看书不仅可以提高写作能力，酷爱读书还是你走向成功之路的第一步。
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