我不是好人侧田:中日小学生用午餐的巨大差别

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/19 21:54:25
核心提示:一顿午餐可以看出什么?仅仅是一顿简单的午餐,我们可以看到日本孩子形成的良好的生活习惯以及动手能力。


凤凰网讯 一顿午餐可以看出什么?仅仅是一顿简单的午餐,我们可以看到日本孩子形成的良好的生活习惯以及动手能力。


这个小胖子坐下来,他太可爱了,很像网络红人“小胖”。


看着他认真的吃饭样子,真可爱死了,一个劲的用手来帮忙塞进嘴巴里,最后他都吃完了,干干净净。


刚进来的时候,就看见一些孩子穿着白大褂,戴着白口罩白帽子,拿着餐具拎着沉重的牛奶箱迎面而来。


他们是帮厨的学生。学校每天都抽到一个班,不管大小学生,都要参加,主要负责帮助厨房做饭、准备餐具等工作。


日本的小朋友,都已经坐好,没有人先开始吃饭。


吃饭时热闹的场景。


一个很可爱的小女孩,帮助记者解开牛奶瓶上的绳子,很懂礼仪。


她立刻将绳子和封盖分成两个杯装起来。


解开瓶子,就立刻有日本小朋友,接过取下来的绳子和瓶盖。


原来,塑料的包装要放在左边的垃圾桶,右面的纸质封盖要在右面。这就是垃圾分类的教育,要从娃娃抓起才会在整个社会延续实施下去。


活泼的日本小朋友们吃饭的时候扮鬼脸。


这些孩子围成一个圈,猜拳,玩石头剪子布。最后一个一个被淘汰,剩下几个胜出的学生欢天喜地地跑到箱子里拿了一支牛奶来喝。


原来,剩下没发完的牛奶,就是用这种方法来分发的。


牛奶喝完,饭菜吃光光,几乎所有日本小朋友的午餐都是这个结果。


这个孩子刚才赢得了第二瓶牛奶,喝完后都倒着放在托盘里。这个微小的细节告诉我们,他们受过训练,瓶子都要倒着放,这样不容易走路的时候倒下来,摔坏瓶子。


看到我们学生的剩饭和剩菜了吗?看见我们的瓶子立着被端着走了吗?这不能怪学生,因为我们的教育没有做到贯彻到细节。


每个日本小朋友的桌子上,都有一个小小的牙缸,吃饭后,他们就立刻刷牙,饭堂里就有敞开式的水池,很方便。这样的卫生习惯,在学校里就养成,一生都会成坚持的。


没有监工和指挥,各自找能干的活。


他们显然很熟练,也很默契了。


有的同学负责把托盘叠得很高很整齐。


小女生抱着大号的饭桶。