商标权用尽原则的弊端:“十二五”期间,中国教科院将着力打造五个平台,努力加强基础能力建设,提高核心竞争能力。
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/06 06:37:16
“十二五”期间,中国教科院将着力打造五个平台,努力加强基础能力建设,提高核心竞争能力。
——着力打造信息平台,提高研究的数字化水平。建立基于网络的教育研究和管理平台,产出高水平教育科研数字化成果,建立中国教育科研网,提供面向全社会的公益性教育科研网络服务,促进全国教育科研水平的整体提高;
——着力打造调研平台,提高研究的实证化水平。通过经济社会发展和教育发展数据的有机结合,国内国外数据的有机结合,统计数据和调研数据的有机结合,为教育科学决策提供可靠的数据和充分的事实依据;
——着力打造学科交叉平台,提高研究的综合化水平。鼓励不同学科、不同背景人才的交流合作,倡导教育学科和其他学科的交叉融合,提高综合研究问题、研究复杂问题的能力;
——着力打造实践指导平台,提高研究的普及化水平。贯彻教育规划纲要精神,先行先试,开展教育改革试点,加快教育科研成果转化,加强教育综合改革实验区建设,探索科研引领、区域推进的改革模式;
——着力打造比较研究平台,提高研究的国际化水平。跟踪国际教育改革动向,把握国际教育发展趋势,特别是分析不同文化背景国家不同发展阶段的教育特点,汲取国际教育发展的经验教训,洋为中用、为我所用。
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