偶看新闻国产av迅雷磁力下载:图说：新版《标点符号用法》 你都用对了吗？
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 18:16:56
国家标准标点符号用法本标准从1996年6月1日起实施，从实施之日起，原《标点符号用法》即行废止。
1、范围
本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。
本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也参考使用。
2、定义
本标准采用下列定义。
句子 sentence 前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整意义的语言单位。
陈述句 declarative sentence 用来说明事实的句子
祈使句 imperative sentence 用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句 interrogative sentence 用来提出问题的句子。
感叹句 exclamotory sentence 用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句 complex sentence ,clause 意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
词语 expression 词和短语（词组）。
词，即最小的能独立运用的语言单位。
短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。
3、基本规则
3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
3.2 常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标点的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标点有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
4、用法说明
4.1 句号
4.1.1 句号的形式为"。"。句号还有一种形式，即一个小圆点"."，一般在科技文献中使用。
4.1.2 陈述句末尾的停顿，用句号。
例如：
a）北京是中华人民共和国的首都。
b）虚心使人进步，骄傲使人落后。
c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为"？"。
4.2.2 疑问句末尾的停顿，用问句。
例如：
a）你见过金丝猴吗？
b）他叫什么名字？
c）去好呢，还是不去好？
4.2.3 反问句的末尾，也用句号。
例如
a）难道你还不了解我吗？
b）你怎么能这么说呢？
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为"！"。
4.3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号。
例如：
Ａ）为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
Ｂ）我多么想看看他老人家呀！
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。
例如：
Ａ）你给我出去！
Ｂ）停止射击！
4.3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。
例如：
我哪里比得上他呀！
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为"，"
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例如：对于这个城市，他并不陌生。
4.4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为"、"。
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。
例如：
Ａ）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
Ｂ）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为"；"。
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。
例如：
Ａ）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
Ｂ）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。
4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
4.6.4 分行列举的各项之间，也可用分号。
例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为"："。
4.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。
例如：同志们，朋友们：现在开会了。
4.7.3 用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。
例如：他十分惊讶地说："啊，原来是你"！
4.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
4.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
例如：外文图书展销会 日期：10月20日至11月10日 时间：上午8时至下午4时
4.7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。
例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号"“”"和单引号"'’"。
4.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。
例如：Ａ）爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
4.8.3 需要着重论述的对象，用引号标示。
例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
4.8.4 具有特殊含意的词语，也用引号标示。
例如：Ａ）从山脚向上望，只见火把排成许?quot;之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
4.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 例如：
他站起来问：“老师，'有条不紊’的'紊’是什么意思？”
4.9 括号
4.9.1 括号常用的形式是圆括号"（）"。此外还有方括号"［］"、六角括号"｛｝"和方头括号"【 】"
4.9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
例如：Ａ）中国猿人（全名为"中国猿人北京种"，或简称"北京人"）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
4.10 破折号
4.10.1 破折号的形式为"--"。
4.10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。
例如：Ａ）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。
4.10.3 话题突然转变，用破折号标明。
例如："今天好热啊！--你什么时候去上海？"张强对刚刚进门的小王说。
4.10.4 声音延长，像声词后用破折号。
例如："呜--"火车开动了。
4.10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。
例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
--环境声学；--环境光学；--环境热学；--环境电磁学；--环境空气动力学；
4.11 省略号
4.11.1 省略号的形式为"......"，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
4.11.2 引文的省略，用省略号标明。
例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》："月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊......"
4.11.3 列举的省略，用省略号标明。
例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰......春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！
4.11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。
例如："我......对不起......大家，我......没有......完成......任务。"
4.12 着重号
4.12.1 着重号的形式为"."。
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。
例如：事业是干出来的，不是吹出来的。
4.13 连接号
4.13.1 连接号的形式?quot;－"，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横"--"（占两个字的长度）、半字线"-"（占半个字的长度）和浪纹"~"（占一个字的长度）。
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。
例如：Ａ）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。
例如：Ａ）鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
例如：人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。
4.14 间隔号
4.14.1 间隔号的形式为"."。
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。
例如：列奥纳多.达.芬奇
4.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。
例如：《中国大百科全书.物理学》
4.15 书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号"《》"和单书名号"〈 〉"。
4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。
例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。
4.15.3 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。
例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
4.16 专名号
4.16.1 专名号的形式为"--"。
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。
例如：司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线"~~"。
例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。
5 标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
5.3 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
6 直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同
6.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。
6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
6.3 引号改用双引号『』和单引号「」
6.4 着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧
标点符号的使用
一、文字材料中序号、标点的正确使用
1.“第一、”“第二、”或“首先、”“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”“第二，”“首先，”“其次，”等。
2.“一，”“二，”“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”“二、”“三、”。
3.“1、”“2、”“3、”和“A、”“B、”“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”“2.”“3.”或“A.”“B.”“C.”。
4.序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。
5.用“一是”“二是”“三是”表示顺序时，可在“一是”“二是”“三是”之后分别用逗号。例如：“一是，”“二是，”“三是，”。也可以不用标点符号，直接连接下文。
6.用“甲”“乙”“丙”“丁”表示顺序时，在“甲”“乙”“丙”“丁”之后分别用顿号。例如：“甲、”“乙、”“丙、”“丁、”。
7.在“一方面”“另一方面”之后，可以分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
二、年份中“零”的正确使用
年份如用中文形式表示，如“二O一O年十月”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“○”，而应该用圆“O”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择）；年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“2010年10月”。
三、公文的年份中“括号”的正确使用
印发公文时，年份外的括号应该用中括号“〔〕”，而不应该用小括号“（）”或方括号“[]”。
四、正确区分连接号和破折号
1．凡文中使用连接号的应该使用“～”，而不使用“——”或“——”。如：2010年9月～10月中的“～”（使用规范）
2．凡文中使用破折号的应该使用占两个空格的连线而不用“～”或只占一个空格的短线“—”或两个短线“——”表示。但因为字体所限，目前很多电脑上都无法显示正确的破折号格式，当打出的是“——”时，将该标点符号格式字体设置为宋体四号，则可以矫正为“——”。
五、相邻的两个数字间顿号的使用
1.相邻的两个数字表示概数，要用汉字数码，中间也不要加顿号。
示例：2、3个，5、6天，27、8岁，6、7点钟（不规范）
两三个，五六天，二十七八岁，六七点钟（规范）
2.相邻两个数字连用，有时不是表示概数，而是一种缩略形式，中间要顿号。
示例：初中一、二年级，八、九两个月（规范）
标点符号使用宝典1反问句末尾一般用问号
反问句如果语气强烈，可用叹号，也可以问号、叹号连用，这时语气显得更强烈些。例如：
（1）有这么办事的吗？
（2）有这么办事的吗！
（3）有这么办事的吗？！
2注意正确使用序次语
常见的序次语是“第一，第二，第三”等。应当注意“首先，其次，再次，最后”不宜跟“第一，第二”混用。例如不宜说“首先，其次，第三”。新标准规定序次语后的标点是：
一、
（一）
1.
（1）
①/ a.
应当注意，这五个层次要按照上述顺序来写。如果认为叙述的问题较小，可以直接出现后面的序次语。也就是说，可以缺少某个层次的序次语，直接出现更小层次的序次语。例如在“一”后，可以根据需要出现“1”。但是序次语的层次不能逆向出现。例如不能在“1”后出现“（一）”。
3并列引号、书名号间不使用顿号
例如：
（4）这篇文章中的“胸有成竹”“削足适履”“养痈遗患”等几个成语使用得很准确。
（5）他中学就读过《论语》《孟子》《古文观止》里的部分文章。
如果最后两项之间有“和”时则前面要使用顿号。例如：
（6）这篇文章中的“胸有成竹”、“削足适履”和“养痈遗患”等几个成语用得很准确。
（7）他中学就读过《论语》、《孟子》和《古文观止》里的部分文章。
4年月日指称事件、节日等时
用表示月、日的数字来指称事件、节日、纪念日时，不论事件、节日、纪念日的知名度如何，一律加引号，且在一、十一、十二这三个月份后加间隔号，其他月份不加。例如：
（8）“一·二八”事变1932年发生于上海。
（9）“五一”“五四”我都去了天安门广场。
（10）“一二·九”运动发生于1935年的北平。
如果用阿拉伯数字表示，则月、日间一律要加间隔号，且间隔号应为半角字符。例如：
（11）“5·1”“5·4”我都去了天安门广场。
（12）“1·28”事变1932年发生于上海。
5提示语后并列的几种情况时
提示语后用分号显示出并列的几种情况时，提示语后宜用冒号。例如：
（13）你的选择只能是：要么撤退，主动辞职；要么前进，志在必得。
（14）专家委员会对这一问题，有三种意见：一种认为她的声音很不稳定，很难造就；另一种认为，可以让她再试一次；还有一种意见认为只是没发挥好，很有潜力，应当录取。
在例（13）的“只能是”后面和例（14）的“有三种意见”后面，都宜使用冒号。如果使用逗号，不仅提示语没有凸显出来，而且人们容易把提示语误解为第一个分号前面的成分。
6省略号单独居于一行时
省略号单独居于一行时，应当连用两个。例如：
（15）人们走进森林，在狭窄的小路上前进。…………
两个省略号连用，就能很清晰地表示出，省略的是段落，而不是语词或句子。另外，在省略号的前面和后面，可以根据需要使用点号。例如：
（16）好大的雨啊！……
（17）我怎么能不生气？……
（18）你的意思是……？
（19）这样做实在太……！
（20）我们党内的主观主义有两种：一种是教条主义，一种是经验主义。……
（21）山里有狼、狐狸、野兔……。傍晚，我们沿着一条弯曲的小径上山考察。
例（16）至（19）有感叹、反问、疑问等特殊语气，如果不用叹号和问号，就不容易看出这些语气了。例（20）省略号前有句号，这样做能让读者很容易看出“经验主义”是句子结束的地方。例（21）省略号后有句号，这样做能让读者很容易看出“傍晚……”是另起的一句。
7关于一字线和浪纹线
标示时间、地点起止时，宜用一字线，标示数量范围时，宜用浪纹线。例如：
（22）叶挺（1896—1946）
（23）北京—广州旅客快车
（24）30～1250px
（25）50～120米
（26) 300～1000吨
使用浪纹线表示数值范围时应当注意，在不引起歧义的情况下，一般只在后一数值后加计量单位。
8栏目名称宜加书名号
栏目名称宜加书名号。例如：
（27）本报新设立了《广角镜》栏目。
（28）《读者天地》是本刊颇受欢迎的栏目。
（29）我喜欢看央视的《海峡两岸》。
9版本说明要放在书名号之外
版本说明要放在书名号之外。例如：
（30）《资本浪潮》（中文版）
（31）《中华人民共和国分省地图集》（英文版）
（32）《航空知识》（2011年合订本）
（33）《汉语大词典》（缩印本）
（34）《民法学原理》（多卷本）
而“草案”“征求意见稿”“初稿”等，则宜加括号放在书名号内。
10同一句中，不宜套用冒号
同一句中，不宜套用冒号。例如不宜写：“会议结束时，主任宣布：今后必须做到：第一，按时上班；第二，不得无故早退。”这个句子可以写成：
（35）会议结束时，主任宣布，今后必须做到：第一，按时上班；第二，不得无故早退。
在列举式或条文式公文中，不得不套用冒号时，应当分行来写。例如：
（36）遗产按照下列顺序继承：
第一顺序：配偶、子女、父母。
第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
