检测偏差:学校管理工作点滴谈（上）

                                                         学校管理工作点滴谈（上)                                                                             邵生明                                                                   2011-8-17 12:20:34|           作为学校的管理者，多年的工作实践使自己认识到，校长是学校管理和教学的谋划者，是学校一切工作的决策者和执行者。校长是一所学校的灵魂，是教师的舵手，火车头。是保证学校工作发展的决定性因素，一个好的校长，就是一所好的学校。可见，校长在学校工作中的地位如此重要，那么，在新形势下，如何作一名好校长？管理好学校的工作呢？
一、      良好的服务意识，是做一名好校长，管理好一所学校的基础。
按人们的常理，一旦有一官半职，就是人们常说的当了官了。有了权了。校长的权力也不例外。于是一些校长逐渐就养成了“官本主义”，“权本主义”思想，进而发展到以权谋私，脱离群众的地步。其不知这些人的认识是模糊的，其作为更是大错特错的。这样的行为，怎能担当人师的舵手呢？为此，作为学校的校长，首先要认识到自己是教师的服务者。不管是在何时何地，都不要把自己高高的挂起，而要和教师打成一片；诚心诚意，脚踏实地的为教师、为学生、为学校排忧解难，办实事、办好事，这样才能解除师生的后顾之忧，使教师安心工作。其次要身先士卒，要求教师作到的，自己首先带头做到、做好。如：要求教师做到三分钟候课，你自己得先带头做到、做好，并始终如一。这样教师就能自觉的将这一要求贯穿于自己的平时工作中，久则形成常规。三是要有容人之量。校长管理，主要是对人的管理，对人的管理既要重视行为的规范性，又要重视尊重人的情感。教师与自己产生矛盾，意见不和，口舌之争，这都是很正常的事。没有矛盾的团体，就没有活力、没有激情，更没有竞争可言。所以校长面对教师的种种矛盾、异议等要有宽宏之心，容人之量；要用平静的心态应对每天发生的各种矛盾。要善待教师的个性，既要化解矛盾，又要尊重教师的人格。化矛盾为动力，化不利因素为有利因素。四是要放下架子，甘当小学生。平时应和教师多谈心，不但谈工作，而且谈生活，谈未来。这样你才能了解教师，知道他们在想什么，使你的工作有的放矢。同时，管理上的工作也经常请教教师，发挥集体的力量，这样群策群力，才能把事情办好。有句谚语说得好：“天真的儿童也会说出大汉不敢说的话，流浪的乞丐也能发现国王作错了的事”说的就是这个道理。为此，身为校长，只要放下官架子，和教师心连心，同呼吸，共命运，以工作为重，牢记为教师服务的宗旨，牢记一切为了学校、教师而甘为师生的孺子牛、教师的服务者。就一定能成为一名受教师、学生欢迎的好校长。
二、“以人为本”的管理思想，是做一名好校长，管理好一所学校的关键。
作为校长，要始终牢记“以人为本”这一思想，要坚持广大教师是学校的主人，提高质量、搞好工作、发展学校要依靠教师的思想。所以，在日常工作中，校长应本着团结、尊重、信任、理解的思想开展工作，放开手脚，让教师大胆的去工作。对教师的工作要动之以情、晓之以理，知人善用，用人不疑。首先，学校在制订各种计划，管理制度等重大决策之前，先开个民主生活会，听一听广大教师的意见和建议，也可以私下和教师谈谈心，倾听一下他们的意见。这样制订出的计划、制度才会完善，有利于工作的落实。比如：每学期排课，往往是校长、主任最头痛的事，但近几年中，自己在这方面做的还算可以，在开学初，首先是和教师谈话，了解每个教师的特长、爱好，再征求他们的意见。最后再进行主副课均衡搭配，工作量均衡分配。这样以来，每个教师不但乐意服从学校的课程按排，而且还极大的调动了教师教书育人的工作积极性。其次，千方百计调动广大教师的工作积极性。这就要求校长要以自己的人格魅力，良好的人际素养影响教师，凝聚教师，团结、信任教师。要关心教师的工作和生活，时时处处要想教师之所想，急教师之所急。在教师工作及生活、家庭等方面有困难、有矛盾时，校长要帮助教师排忧解难，帮助他们处理好工作、生活及家庭方面的困难，使他们更好地工作。三是平易近人，不摆官架子，有事心平气和地和教师商量解决，同时发扬民主决策管理学校的思想，使学校大小事情有人干、人人干，想干好、能干好的工作格局。
三、开拓创新、真抓实干的工作精神，是做一名好校长、管理好学校工作的重点。
校长是学校工作的中心，是学校的灵魂，对内代表广大师生，对外代表学校的形象。所以校长的一言一行，一举一动都对师生的影响很大，这就要求校长不但要严以律己，而且行为举止要端庄、文雅，成为教师的师表形象。在工作上要有开拓意识和创新意识。首先，作为校长，要有渊博的知识，先进的教育教学理念，精良的业务水平，丰富的教育教学经验。要作到这一点，就必须身先士卒，带头组织教师学习教育法规，学习现代教育思想，学习新的教育、教学理念。学习和贯彻党的教育方针。用自己先进的教育思想影响教师，感染教师。其次是要有开拓进取，创新意识。当今社会，没有开拓进取和创新意识的团体、个人是没有出路可言的。所以，作为校长，要有敢为人先的思想。