隧道超前小导管钻孔:育儿心得83:热闹的幼儿园

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 03:43:05
育儿心得八十三:热闹的幼儿园      有个妈妈去了北斗的幼儿园,回来写了个博客,有了下面的内容,她说:“不知道是偶然的,还是我的理解偏差,我突然发现大部分孩子都显得沉默、缺乏生气。在小花园里玩的十来个孩子们,各玩各的,几乎没看到一起玩的,几个坐在秋千上的孩子,都一脸没精神的样子,甚至都没有真正荡起来。另一个屋里,上音乐课的孩子虽然都跟着老师,一起拿着乐器打节奏,但也都不说话。我甚至都没有看到几张笑脸。当时我就不由自主说:“孩子们怎么都不笑呢?”我走到屋门口看那些孩子们,他们只是望着我,没有人就我这个陌生人来访,发表任何一句话,没有一个孩子和我打招呼,陪伴我的老师用英文和他们讲话,他们不知有没有听懂,都没有语言上的回应?”

    看完这个家长的博客,我有所触动。幼儿园要很热闹吗?显然我们中国人是喜欢热闹的民族,马路上发生了车祸,很多人会围观,问之则曰:在看热闹。我们的戏曲,也是锣鼓喧天,热闹非凡。但幼儿园要热闹吗?我认为过多的热闹,尤其是围绕老师的热闹是没有意义的。单纯的热闹,那是典型的以老师为中心,或者说是孩子们,为了表现而表现,为了热闹而热闹,而失去了幼儿园教育的目的。

    孩子在幼儿园的教育,孩子首先要找到自己,要发展自己的个性,首先学会沉静地思考,而不是在热闹中迷失了自己。孩子们在沉静的基础上,追求孩子要的热闹,才是真的热闹。幼儿园太热闹了,容易让孩子,不专注,迷失自己。什么地方最热闹,电视机最热闹!里面什么节目都有,里面什么人都有,里面什么地方都有,为了热闹,那你就让孩子做个沙发土豆,每天看电视吧。你愿意吗?

    孩子首先是要自我发展的 或者在和别人互动中发展 而不是围绕老师的热闹 我们中国人就是太闹了,在机场、在酒店、在公共场合,忘记了做自己喜欢的,沉静中的热闹,才有价值。所以我觉得那个妈妈,用传统幼儿园的标准,来看这个幼儿园,典型的理念不和,后来他们去了华德福。不过华德福也是倡导自我发展,而不是盲目的热闹的呀,这些家长呀。

    后来这个家长写到:“也许我的观察时间太短了,和真实情况有很大出入,但是这短短的十来分钟让我突然对全外教模式产生了很多困惑。起码在这十分钟里,我看到的情况和我来之前想象的生龙活虎、热火朝天有很大出入,甚至都没有看到孩子们有互相争吵闹矛盾的,没有看到孩子们互相之间讲小话的,没有看到孩子们围着老师七嘴八舌问这问那的,这和我在生活中看到的孩子的状态区别多大啊。”

    孩子围着老师转,问这问那,这样的幼儿园不是好幼儿园。孩子这样做,就是把老师当成了知识和经验的来源,当成了整个幼儿园的核心,甚至当成了幼儿园的神。是这样吗?老师一定是对的吗?老师说的话就是标准答案吗?老师是幼儿园的核心吗?幼儿园是以老师为中心的吗?如果是那样的话,我想你又错了。孩子要围绕孩子转,而不是老师转。孩子才是幼儿园的主人!那是幼儿园,不是老师园。