偶看新闻古金高速公路规划图:什么是思考力咨询？
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 04:13:01
什么是思考力咨询？
一、思考力与知识
知识不一定是力量，知识不一定是能力，知识不一定是财富，知识也不一定是品德，知识只有在实践过程中得到灵活运用和创造性发挥才能转化为力量、能力、财富和品德。假如知识离开了灵活运用和创造活动，那么，知识就可能是躺在书柜里的一堆废纸，不具有实践的价值。
能否将知识转化为力量、能力、财富和品德，取决于人的思考力水平和思维方式。同样的知识，由于不同的人、不同的思维方式和不同的思考力水平，将有着不同的运用，发挥着不同的价值。
长期以来，我国在教育方式上都是以应试教育和知识灌输为主，对于思考力和思维方式的提升和培养缺乏必要的重视，致使思考力与知识、思考力与行动力之间缺乏彼此反馈和相互转化，进而束缚了创造力的发挥……
二、思考力与文化诊断学
文化是创造力的对象化，创造力是思考力的对象化，文化的混乱往往根源于思维和思想的混乱，因此，文化与思维有着不解之缘。
我们认为，文化的发展需要百家争鸣、百花齐放的自由环境，但是，假如类似色情、暴力、邪恶等文化现象象毒草一样在文化的花园中不受限制地疯狂蔓延，那么，百花的开放会不会受到杂草的侵害？一个显而易见的道理，要培育出好的花圃、种出好的庄稼，就必须清除田间的杂草，否则庄稼地里就是一片荒芜。所以，一种无序的文化繁荣和混乱的思想活跃，带给人们的不是知识和智慧，而是精神的疲惫和理性的迷茫。当前，我们处在一个知识大爆炸的网络时代，各种观念五花八门、真假善恶模糊着视线，多元文化也呈现某种混乱和迷惑现象，为此，我们开创并力行一门新型学科——文化诊断学。有什么样的文化需求就会有什么样的文化供给，一旦人们具有诊断和驾驭文化的能力，就会形成对文化的正确态度，从而产生对文化的健康需求，这种健康需求必然的促使文化的健康发展。因此，文化诊断学是培育和提升人们诊断文化和驾驭文化能力的一门学科，也是通过思考力的对象化过程将知识转化为能力的一门技巧。
要培养和提高人们诊断文化和驾驭文化的能力，必先提高人们的思考力水平，要提高人们的思考力水平，必先促使人们反思自己的思维方式，因此，文化诊断学与思考力咨询有着不解之缘。
三、思考力咨询业
教育是文化的基础，文化是秩序的基础。
教育的失败必定导致文化的混乱和低俗，文化的混乱和低俗必定导致思想观念的冲突，进而影响社会的安定与和谐。无论是出于素质教育的需要，还是文化发展和社会秩序的需要，它们都与思考力和思维方式有着不解之缘。因此，思考力咨询有望成为一种行业，并从中产生大量需求——
1、提高思考力水平和培养思维方式是将知识转化为力量、能力、财富和品格的关键，因此，思维体系的完整性、思维方式的完善性、思考力的对象化过程对学生的重要性迟早要受到教育机构的重视，一旦得到重视，其中就会产生大量需求。
2、文化是社会秩序的基础，文化的发展水平将直接制约政治和经济的发展水平，而文化是创造力的对象化，创造力是思考力的对象化，因此，提高思考力水平和培养良好的思维方式对文化的重要性迟早会受到政府的重视，一旦得到政府重视，其中就会产生大量需求。
3、思考力咨询能够帮助人们反思自己的思维方式，提高和改善思考力水平和思维方式，进而培养精神优势，并通过行动将这种精神优势转化为竞争优势。因此，思考力咨询将成为提升个人竞争力的一种需求。
4、在互联网时代，知识观念五花八门、良莠不分，如果您有一种被知识淹没的感觉，或者您觉得自己要学习的知识很多，而自己的时间和精力却不够——这时，唯有提高自己的思考力水平和改善自己的思维方式，才能够摆脱被知识淹没的感觉，因此，思考力咨询将成为互联网时代的文化需求。
5、随着竞争的加剧，工作难度和复杂程度也在不断的加大，而且有相当一部分人都不同程度的面临着找工作的压力。因此，无论是找工作还是工作本身，都面临一场竞争。只要有竞争，就伴随着提高思考力水平的需求，从而也就形成了对思考力咨询的需求。
6、在这个激烈竞争的全球化时代，创新和创业不仅仅需要热情，更需要思考力水平，从而也就形成了对思考力咨询的需求。
7、如果说创业需要提高思考力水平，那么守业更需要提高思维的完善性程度。我国改革开放初期成长出来的一大批企业家，他们具有相当高的决策能力和思考力水平，但是其中很多企业发展到一定规模之后翻身落马，如果从思考力咨询的角度分析，都与企业领导人思维方式的不完善性程度有关，这种现象说明企业家对思考力咨询有着很迫切的需求。
8、如果您感觉生活不幸福，一定与您的思维方式有关。进行思考力分析能增长人生智慧，改善思维方式、提高人生质量。从提高幸福指数的意义上也形成了对思考力咨询的社会需求。
9、互联网的发展为思想交流提供了方便，人们可以超越传统的时空限制，在全球范围内进行自由的学习和交流，因此，思考力分析和咨询有望成为互联网时代新的热门职业。
……
四、什么是思考力咨询
俗话说，旁观者清。所谓思考力咨询，就是具有专业技能的思考力咨询师以旁观者的冷静，对咨询对象的思考力水平和思维方式进行分析，并有针对性的提供改善方法和学习建议。思考力咨询本质上是文化咨询，属于文化诊断学的实践范畴，其主要工作内容有：
1、对咨询对象的思维深度进行个性化分析，并根据咨询对象的目标需要对他拓展思维深度提供思维建议、运用方法和文化指导；
2、对咨询对象的思想高度进行个性化分析，并根据咨询对象的目标需要对他提升思想高度供思考建议、运用方法和文化指导；
3、对咨询对象的思维广度进行个性化分析，并根据咨询对象的目标需要对他延伸思维广度提供思维建议、运用方法和文化指导；
4、对咨询对象的思维速度进行个性化分析，并对他增强思维速度提供思考建议、运用方法和文化指导；
5、对咨询对象的思维方式进行客观分析，并为咨询对象进一步改善思维方式提供思考建议、运用方法和文化指导；
6、对咨询对象在思考力的对象化过程中表现出来的思维特征进行分析，并对他思考力与行动力的相互转化和彼此反馈提供思考建议、运用方法和文化指导。
（在我的博客里有《分析一下：如何提高您的思考力水平》和《岗位思考力测评》两套试题，有兴趣的话可以参与，亲身感受一番思考力咨询的魅力）
五、从事思考力咨询
思考力咨询是一个充满智慧的行业，因此对从业人员提出了要求。首先必须具有扎实的理论知识，其次需要掌握一定的技巧，第三需要一定的实习经验。从知识结构来说，作为一名专业的思考力咨询师，首先必须掌握哲学、心理学、文化诊断学等方面的基础知识，其次必须掌握思考力咨询的专业知识，这些专业知识主要包括：
一、思维体系完整性方面的知识： 什么是思维体系，如何对一个人的思维体系进行个性化分析测评；什么是思维深度，如何拓展思维深度；什么是思想高度，如何提升思想高度；什么是思维广度，如何延伸思维广度；什么是思维速度，如何增加思维速度……等等，我的博文《如何提高思考力水平》、《如何用文化诊断学改善思维速度》对此做了比较系统的介绍。
二、思维方式完善性方面的知识： 什么是思维方式的完善性，如何对思维方式进行分析测评；什么思维一体化理论，思维一体化的运用方法；什么是智慧曲线三维模型，如何运用智慧曲线完善思维方式；什么是科学思维、价值思维、应变思维，什么是事实判断、价值判断、实践判断，它们之间的差别性和统一性关系……等等。
三、思考力对象化过程方面的知识： 什么是思考力三要素理论，思考力三要素理论在思维对象化过程中的运用方法……等等。
四、思维分析工具方面的知识：《思考力体系分析测评表》、《思维深度分析测评表》、《思想高度分
一、思考力与知识
知识不一定是力量，知识不一定是能力，知识不一定是财富，知识也不一定是品德，知识只有在实践过程中得到灵活运用和创造性发挥才能转化为力量、能力、财富和品德。假如知识离开了灵活运用和创造活动，那么，知识就可能是躺在书柜里的一堆废纸，不具有实践的价值。
能否将知识转化为力量、能力、财富和品德，取决于人的思考力水平和思维方式。同样的知识，由于不同的人、不同的思维方式和不同的思考力水平，将有着不同的运用，发挥着不同的价值。
长期以来，我国在教育方式上都是以应试教育和知识灌输为主，对于思考力和思维方式的提升和培养缺乏必要的重视，致使思考力与知识、思考力与行动力之间缺乏彼此反馈和相互转化，进而束缚了创造力的发挥……
二、思考力与文化诊断学
文化是创造力的对象化，创造力是思考力的对象化，文化的混乱往往根源于思维和思想的混乱，因此，文化与思维有着不解之缘。
我们认为，文化的发展需要百家争鸣、百花齐放的自由环境，但是，假如类似色情、暴力、邪恶等文化现象象毒草一样在文化的花园中不受限制地疯狂蔓延，那么，百花的开放会不会受到杂草的侵害？一个显而易见的道理，要培育出好的花圃、种出好的庄稼，就必须清除田间的杂草，否则庄稼地里就是一片荒芜。所以，一种无序的文化繁荣和混乱的思想活跃，带给人们的不是知识和智慧，而是精神的疲惫和理性的迷茫。当前，我们处在一个知识大爆炸的网络时代，各种观念五花八门、真假善恶模糊着视线，多元文化也呈现某种混乱和迷惑现象，为此，我们开创并力行一门新型学科——文化诊断学。有什么样的文化需求就会有什么样的文化供给，一旦人们具有诊断和驾驭文化的能力，就会形成对文化的正确态度，从而产生对文化的健康需求，这种健康需求必然的促使文化的健康发展。因此，文化诊断学是培育和提升人们诊断文化和驾驭文化能力的一门学科，也是通过思考力的对象化过程将知识转化为能力的一门技巧。
要培养和提高人们诊断文化和驾驭文化的能力，必先提高人们的思考力水平，要提高人们的思考力水平，必先促使人们反思自己的思维方式，因此，文化诊断学与思考力咨询有着不解之缘。
三、思考力咨询业
教育是文化的基础，文化是秩序的基础。
教育的失败必定导致文化的混乱和低俗，文化的混乱和低俗必定导致思想观念的冲突，进而影响社会的安定与和谐。无论是出于素质教育的需要，还是文化发展和社会秩序的需要，它们都与思考力和思维方式有着不解之缘。因此，思考力咨询有望成为一种行业，并从中产生大量需求——
1、提高思考力水平和培养思维方式是将知识转化为力量、能力、财富和品格的关键，因此，思维体系的完整性、思维方式的完善性、思考力的对象化过程对学生的重要性迟早要受到教育机构的重视，一旦得到重视，其中就会产生大量需求。
2、文化是社会秩序的基础，文化的发展水平将直接制约政治和经济的发展水平，而文化是创造力的对象化，创造力是思考力的对象化，因此，提高思考力水平和培养良好的思维方式对文化的重要性迟早会受到政府的重视，一旦得到政府重视，其中就会产生大量需求。
3、思考力咨询能够帮助人们反思自己的思维方式，提高和改善思考力水平和思维方式，进而培养精神优势，并通过行动将这种精神优势转化为竞争优势。因此，思考力咨询将成为提升个人竞争力的一种需求。
4、在互联网时代，知识观念五花八门、良莠不分，如果您有一种被知识淹没的感觉，或者您觉得自己要学习的知识很多，而自己的时间和精力却不够——这时，唯有提高自己的思考力水平和改善自己的思维方式，才能够摆脱被知识淹没的感觉，因此，思考力咨询将成为互联网时代的文化需求。
5、随着竞争的加剧，工作难度和复杂程度也在不断的加大，而且有相当一部分人都不同程度的面临着找工作的压力。因此，无论是找工作还是工作本身，都面临一场竞争。只要有竞争，就伴随着提高思考力水平的需求，从而也就形成了对思考力咨询的需求。
6、在这个激烈竞争的全球化时代，创新和创业不仅仅需要热情，更需要思考力水平，从而也就形成了对思考力咨询的需求。
7、如果说创业需要提高思考力水平，那么守业更需要提高思维的完善性程度。我国改革开放初期成长出来的一大批企业家，他们具有相当高的决策能力和思考力水平，但是其中很多企业发展到一定规模之后翻身落马，如果从思考力咨询的角度分析，都与企业领导人思维方式的不完善性程度有关，这种现象说明企业家对思考力咨询有着很迫切的需求。
8、如果您感觉生活不幸福，一定与您的思维方式有关。进行思考力分析能增长人生智慧，改善思维方式、提高人生质量。从提高幸福指数的意义上也形成了对思考力咨询的社会需求。
9、互联网的发展为思想交流提供了方便，人们可以超越传统的时空限制，在全球范围内进行自由的学习和交流，因此，思考力分析和咨询有望成为互联网时代新的热门职业。
……
四、什么是思考力咨询
俗话说，旁观者清。所谓思考力咨询，就是具有专业技能的思考力咨询师以旁观者的冷静，对咨询对象的思考力水平和思维方式进行分析，并有针对性的提供改善方法和学习建议。思考力咨询本质上是文化咨询，属于文化诊断学的实践范畴，其主要工作内容有：
1、对咨询对象的思维深度进行个性化分析，并根据咨询对象的目标需要对他拓展思维深度提供思维建议、运用方法和文化指导；
2、对咨询对象的思想高度进行个性化分析，并根据咨询对象的目标需要对他提升思想高度供思考建议、运用方法和文化指导；
3、对咨询对象的思维广度进行个性化分析，并根据咨询对象的目标需要对他延伸思维广度提供思维建议、运用方法和文化指导；
4、对咨询对象的思维速度进行个性化分析，并对他增强思维速度提供思考建议、运用方法和文化指导；
5、对咨询对象的思维方式进行客观分析，并为咨询对象进一步改善思维方式提供思考建议、运用方法和文化指导；
6、对咨询对象在思考力的对象化过程中表现出来的思维特征进行分析，并对他思考力与行动力的相互转化和彼此反馈提供思考建议、运用方法和文化指导。
（在我的博客里有《分析一下：如何提高您的思考力水平》和《岗位思考力测评》两套试题，有兴趣的话可以参与，亲身感受一番思考力咨询的魅力）
五、从事思考力咨询
思考力咨询是一个充满智慧的行业，因此对从业人员提出了要求。首先必须具有扎实的理论知识，其次需要掌握一定的技巧，第三需要一定的实习经验。从知识结构来说，作为一名专业的思考力咨询师，首先必须掌握哲学、心理学、文化诊断学等方面的基础知识，其次必须掌握思考力咨询的专业知识，这些专业知识主要包括：
一、思维体系完整性方面的知识： 什么是思维体系，如何对一个人的思维体系进行个性化分析测评；什么是思维深度，如何拓展思维深度；什么是思想高度，如何提升思想高度；什么是思维广度，如何延伸思维广度；什么是思维速度，如何增加思维速度……等等，我的博文《如何提高思考力水平》、《如何用文化诊断学改善思维速度》对此做了比较系统的介绍。
二、思维方式完善性方面的知识： 什么是思维方式的完善性，如何对思维方式进行分析测评；什么思维一体化理论，思维一体化的运用方法；什么是智慧曲线三维模型，如何运用智慧曲线完善思维方式；什么是科学思维、价值思维、应变思维，什么是事实判断、价值判断、实践判断，它们之间的差别性和统一性关系……等等。
三、思考力对象化过程方面的知识： 什么是思考力三要素理论，思考力三要素理论在思维对象化过程中的运用方法……等等。
四、思维分析工具方面的知识：《思考力体系分析测评表》、《思维深度分析测评表》、《思想高度分