景观钢结构大门效果图:记忆的奥妙在那里？

记忆的奥妙在那里？

              《让孩子成为学习的天才》——柯云路

家教格言：

1、第一提高记忆力要从提高责任心入手

签字笔大家经常用，笔杆上都有些什么字呀？手表天天带，表盘上有些什么符号呀？有几个家长能记住表盘上有什么符号的？大多数记不住。同事之间每天穿的衣服都是些什么图案？英文字母是什么？还是不知道。
　　为什么？没有观察和记忆的责任心和积极性。这是小例子。

提高记忆力就必须从提高记忆的责任心、向上意识的积极性入手。这是具有战略性的，也是具有战术性的意义。
　战略性的——就是要让孩子对提高记忆能力有责任心，对自己说一定要提高我的记忆能力。
　战术性的——我今天要记住这几个单词，要记住一段课文，我给自己下了硬性指标，今天一定要完成。
　　用这种方法就提高了今天的记忆能力和记忆效果。久而久之，就提高了整体的记忆能力。任何孩子都可以培育他在记忆方面的责任心啊！
　　所以，培养记忆能力，第一，就是培养向上心、责任心。

2、培养记忆力的第二要素，就是培养记忆的兴趣，培养记忆的积极性。培养孩子记忆力的最好办法，就是让孩子把记忆当做好玩的事情。

让孩子喜欢记忆。
　　愿意表现自己的记忆力，是记忆力自我发展的关键，也是家长培育孩子记忆能力的关键。记忆是一种能力，在较好的自信状态下才能发挥得好，所以一定要培养孩子记忆力的自信。
　　把孩子培养成记忆的天才，关键在于使孩子有记忆的兴趣，相信自己记忆力不比别人差，相信自己的记忆力可以提高，相信自己的记忆力有很大潜力，相信自己经过努力可以成为记忆方面的天才。
　　敢想，敢相信，就能创造奇迹。
　　记忆的最好状态也是学习的最好状态，就是兴奋、轻松、自信。
　　兴奋就是良性的、愉快的、适度的紧张与注意力的集中。记忆是锻炼大脑的游戏。
　　游戏记忆法是培养孩子记忆力最有效的态度和方法。
　　游戏的原则是整个学习的原则。游戏与学习的相通之处就是快乐，就是自信，就是兴奋、自信和放松的状态。学习原本是孩子最大、最丰富、最有意思的游戏。学生最大的游戏就是学习。
　　家长培养孩子学习时，要使孩子用游戏的态度对待学习、喜爱学习，要把游戏的原则──吸引、推动、鼓动、激动、兴奋人的原则，贯穿到孩子的学习之中。
３、让孩子喜欢记忆
　　有了记忆的兴趣，有了表现自己记忆能力的欲望，有了寻找记忆窍门的乐趣，就有了提高记忆能力的积极性。在外语学习中记忆尤其是关键，记忆力加强了，对学外语和一系列需要大量记忆的课程就有了兴趣。
　　训练记忆、适当地运用记忆、有兴趣地记忆，是保持身心健康的一个起码方法。当你以记忆为乐趣的时候，适当地做一些记忆的游戏。
　　比如一些电话号码，一些有用的地址，重要的人名，用脑子记一记，有什么不好？你当老师，用很短的时间把大多数同学的名字记住，见了孩子马上能够叫得出他的名字，孩子对你很亲切呀！
　　不以为记忆是苦恼的事情，记忆不是一件很好玩的事情吗？
　４、相信自己的记忆力
　　记忆的第三个积极性，是记忆的自信，相信自己能够记忆。当一个人自信的时候，参与任何项目的制定，表演任何技术，他都能发挥好。不自信就什么水平都发挥不出来。
　　记忆也是一种能力，只有在比较自信的状态下，记忆的能力才能够得到充分发挥。

５、最好的记忆状态是兴奋、自信、轻松
　　注意力不集中，是没法记忆的。注意力要集中，又不过分紧张，这是提高记忆效率的重要心理状态。
　　注意力集中本身是一种紧张。适度的紧张，同时保持相对的放松，这就是要掌握的记忆状态。
　　记忆最好的状态，也是学习最好的状态，就是兴奋，自信，放松。
　　兴奋就是良性的、愉快的、适度的紧张与注意力的集中。

6、记忆的本质是建立联系。记忆的奥秘是加强联系

建立联系主要是三种方法：
第一种方法重复法。不断的重复，这叫重复法。

第二种方法深刻法。

用有力的、印象深刻的联系取代不断的重复。

第三种方法网络加强联系法。用多种关系网住记忆对象。

不管你用多少记忆的方法，联想啊，特征记忆法呀，多感官记忆法呀，重复记忆法呀，交叉记忆法呀，关于记忆不知道有多少种方法，本质上是加强联系。
　　方法无非是重复一种联系，或者深刻一种联系，或者用多种联系来网住一个事物。
　　善于迅速把自己要记忆的事物用一张网网住，这是特别聪明的办法。

一个单词，只是想词义和读音之间的联系，有时候容易忘记。多种方法一联想，就容易记住了。
　　总之，记忆就是调动听觉、视觉、嗅觉、肤觉、运动感觉、触觉等多方面的感觉和能力，也是为了用多种联系网住它。
　　ball（球），球是圆的。不光是读音，手在这儿比划一下，很圆，就建立一种联系。

总之，你用各种感觉、联想、特征方法，为的是把需要记忆的事物，如单词的读音和语义之间建立更多的联系，把它们的联系巩固起来。这样，当其中某几条联系中断的时候，总还有一条联系在那儿，它就跑不了。

记忆的本质就是生活的本质。你不想丢失一件东西，重复加深联系，或者深刻加深联系，或者网住，用多种联系来加深一个联系。
　　这三种法则的运用，首先要调动孩子的积极性，像游戏一样对待记忆
7、记忆力的培育包括：各种感官记忆力的综合培育；机械记忆力和理解记忆力的共同培育；逻辑记忆力和形象记忆力的共同训练。
　　观察得好，理解得清楚，都便于记忆。
　　

   记忆是一种综合的能力。记忆的本质是建立联系。记忆的本质也是生活的本质。大脑的运动也是社会的运动。
　　建立联系的方法有：重复法；加强法；网络法。
　　游戏记忆法──把记忆作为一种游戏来对待，是培养婴幼儿记忆力的最好方式，也是培育孩子记忆力的最有效态度和方法。
　　引伸开来，就是游戏学习法，游戏工作法。