偶看新闻市政级配碎石弯沉值:国学经典 潜移默化孩子心灵--中安在线-主页管理
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/04 10:51:05
□记者张瀚
当你漫步在传来悠悠古筝以及在古筝伴奏下朗朗的《弟子规》诵读声的鼎湖小学校园，你会被这个学校的特有文化氛围所浸染，这仅是我市校园文化的一个缩影。优美的环境、深厚的人文精神，成就了我市校园文化的特有魅力，也为这座城市增添了一道亮丽的光环。
图为鼎湖小学经典国学诵读 文化兴市的重要举措
6月11日，天气开始变热，然而这个周末市鼎湖小学五三班学生因为翁慧老师的《出则弟》而显得灵动、鲜活，意义深远。“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”由翁老师主讲的这节课座无虚席，对于今天很多家庭的独生子女而言，不免有些犯难：“没有兄弟姐妹，还要讲悌道吗？”在翁老师看来，当然是要讲的，而且对于独生子女而言，更要讲。因为四海之内，皆兄弟也。悌道，是可以扩充于所有人的。从骨肉同胞的兄弟，可以扩展到所有人都是兄弟姐妹，扩展到“兄弟单位”、“兄弟城市”、“兄弟省份”乃至“兄弟之邦”。不论哪一层的“兄弟关系”，都是人与人之间的关系。人与人之间应该如何相处呢？温良恭俭让，仁义礼智信，是万古不废的人际关系金科玉律。翁老师的教学完全吸收了儒家的经典哲学思想，提出了“和睦相处、和谐共生”的观点。翁老师的国学课触类旁通，循循善诱，学生不时报以热烈的掌声。
近年来，我市提出要提升城市文化软实力。全市各小学开展的中华经典诵读文化活动作为一项重要举措，旨在进一步提高师生的文化素养，切实打造人文修身工程，从小学生开始培育城市人文精神。《经典小广播》、《书香校园》、《小百花文集》、……由于选材广泛，形式新颖，深受广大师生的欢迎。
师生自己的精神粮仓汪慧丹老师是鼎湖小学优秀青年语文教师，她对这项活动感触颇深：“在这样一个不断丰富提高自己的平台，我将自己的所学、所感记录下来，渗透到日常教学，使课堂更有激情、更有张力。”该校学生黄晨伟说：“我虽然还不能完全理解有些内容，但让我看到自己的成长过程，让我看到自己的不断进步。”
一位家长汪女士说：“这样一个面向广大师生的活动，可以说办到了我们的心坎里。它为我们提供了一个体验文化氛围的场所，为我们提供了一个与经典国学近距离接触的机会，它不仅丰富了孩子的日常文化生活，也对提高师生文化素质，提升城市品位，促进社会和谐产生了积极的作用。感谢学校为学生提供的高档次文化大餐。”
该活动开办以来，坚持以弘扬先进文化，普及社科知识，提高师生素质，提升城市品位为宗旨，以益智、鉴赏、品位为主题，通过在语文教研组中开展经典诵读专题校本教研活动，让学生充分汲取经典文化精华。这道丰盛的文化大餐也被国家相关部门看重，2009年11月该校的成功经验被教育部全国新经典诵读课题组批准为“全国新经典诵读实验学校”。
人文精神的不断提升“国学经典诵读活动”有哪些可供借鉴的方式？如何避免形式主义？如何让学生在诵读经典的同时，积淀深厚文化底蕴，养成良好的行为习惯？如何将国学经典内化为学生的实际行动，并在此基础上养成良好的行为习惯，并最终成就一个人的气质修养？
鼎湖小学校长盛敏晖说：“知识如何内化为气质修养，是教育永远需要研究的课题。国学经典的学习在当今社会显得尤为重要。学校教育还要依托于家庭、社会教育，家长应是教育有力的后备军和实施者。
市教体局局长晏国成告诉记者：“推行国学教育，让广大学生亲近传承中华文化，促使广大学生从小播下中华文明的种子，学到为人处世的道理，让学生在浓厚的文化氛围中受到美的熏陶，我市各小学通过国学经典潜移默化孩子心灵，收到良好的效果。象鼎湖小学的‘让师生踏上开满鲜花的经典之旅，构筑幸福诗意人生’的做法值得在全市学校大力提倡和推广。”(责编：刘宏军)