后天2末日天火 优酷:学好高中物理的几点建议与看法交流-天天高中学习网

如何学好高中物理，学好高中物理应注意的几点：

    物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。那么，如何学好物理呢？

    在学校里，我们见到学习好的学生，哪科都学得好，学习不理想的学生哪科都学得不理想，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里存在一个学习方法问题。

学习物理大致有六个层次，即：

首先听懂，而后记住，会做练习，逐渐熟练，会解疑难，有所创新。

    作为一名学生在学习上存在如下六个环节：课前预习→独立做题→专心上课→及时复习→系统总结→课外学习。

    在以上七个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理学的特点，针对就“如何学好物理”这一问题结合以上七个环节，提出几点具体的学习方法：

（一）课前预习。

    就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯，由于时间关系，大多数同学这一关很难实现的。但我觉得这一关真的非常重要，课前预习并不只是简单的看一遍书，而是看书后做一遍课后的三四个习题，看看我们在用的教辅资料优化设计中的课前预习和重难点，典型例题，带着问题去听课。所以希望同学自己学会剂时间。

（二）独立做题。

    要独立地（指不依赖他人或看参考答案），保质保量地完成一些题目。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。对于刚学习高中物理的学生来说，应该备有至少两本物理参考书，因为参考书中题目的讲解是融合出书者的思想的，只看一种，我们的思维不容易打开，只有多看看其他参考书，互相的比较，体会，给我们的启发才能多一点。还有对于解题不熟练的同学，不要追求做题的数量，而是要用心去做题，找做题的感觉，怎么样去找这种感觉呢？教大家一种方法：一道题目做三遍！第一遍，不看答案自己做，努力的去想，直到无能为力为止！这一遍你的收获是，脑袋中积累了大量的疑问和困惑。第二遍，仔细的研究答案，带着你的疑问把答案完整的看完，然后考虑，自己的困惑答案中是如何解决的，学习解答的思路和解题步骤，最后，看看答案中能不能把一些步骤简化。这一遍你的收获是，豁然开朗，印象深刻。第三遍，把答案放在一边，完整的做一遍，这一遍你的收获是：思路得到整理，防止了眼高手低的现象。这种方法做题很慢，是培养物理感觉的过程，需要一定的耐心，只有坚持了一段时间，就会收到很好的效果。另外，对于刚进入高中学习物理的学生而言，课堂作业也很重要，这个重要并不在于作业本身，因为高中的物理学习很大程度上是依靠学生自学完成的，对于高一刚开始老师留的作业不会有太大难度，并不能对于提高你的成绩起决定性作用，但课堂作业又很重要，这主要是它肩负了了培养学生良好的学习习惯的作用，所以它是在老师监督下学生必需完成的一种任务，学习习惯真的很重要，成绩好的学生每科都好，学习不理想的学生每一门都不理想，这种差异主要就在学习习惯上，希望同学们能够仔细体会。对于刚进入高中的学生，可能不知道怎么样去把一道题目的解答完整的写下来，这个需要模仿，模仿老师的，模仿参考书上面的，归纳下，完成作业要有如下的五点基本要求：①书写工整；②作图规范；③表达清楚；④推理严密；⑤计算准确。还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正，不能把问题积累下来。

（三）专心上课。

    上课要认真听讲，不走神。要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要特别注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，在听有余力的基础上把好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理这些内容，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对所记下来的笔记作好补充。

（四）及时复习。

    要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

（五）系统总结。每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如我们现在学的第一章，运动的描述知识结构，因为我们初学最简单的运动机械运动，空间随时间的变化，首先运动要有对象引入了质点，研究运动要有工具和方法，引入坐标系和参考系；因为机械运动描述空间随时间的变化，空间位置改变所以引入了第二节内容位移和路程，时间间隔和时刻；又因为空间位置变化有快慢所以引入了第三节内容速度；这样一步一步更细致描述运动，研究发现运动变化有快慢，所以引入第五节内容加速度。所以这一章是一环扣一环，你了解了它的知识体系，那你就轻而易举的能接受每一个物理量的用途。

（六）课外学习。

    阅读适量的课外物理书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。

总之，只有肯化功夫，脚踏实地，才能最终达到学习物理的最高境界。