偶看新闻僵尸启示录胸:习作评分标准
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 19:19:40
低年级作文评价标准 总分（15分）
评价内容
评价标准
分值
格式
作文题目从第一行的第五个格写起，每个自然段前空两个格，标点符号占一个格，每行的第一个格不写标点符号（上引号、书名号除外）
1分
标点
学会运用 ， 。？ ！ ：“ ” 《 》
1分
字
1、不会的字用拼音，拼音写错扣分。
2、4年级字数不少于300字。（包括标点）
错字2分
字数1分
卷面
使用铅笔书写，字迹清晰，卷面整洁。
1分
审题
1、命题作文能正确理解题目要求。2、看图作文能仔细观察画面，看懂图意。3、情景作文能正确理解所给材料，恰当地自拟题。
2分
内容
按照要求写出具体内容
6分
语句
1、语句通顺。 2、运用平时积累的、有新鲜感的词句。 3、适当运用一些修饰手法让语句更丰富，文章更生动。
4分
创意
1、想象合理 2、写出新意
1分
中年级作文评价标准 总分（30分）
评价内容
评价标准
分值
格式
作文题目从第一行的第五个格写起，每个自然段前空两个格，标点符号占一个格，每行的第一个格不写标点符号（上引号、书名号除外）
1分
标点
学会运用 ， 。？ ！ ：“ ” 《 》
1分
字
1、不会的字用拼音，拼音写错扣分。
2、4年级字数不少于300字。（包括标点）
错字2分
字数1分
卷面
使用钢笔或签字笔书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹。正确使用修改符号修改问题之处，但使用修改符号不宜过多。
1分
审题
1、命题作文能正确理解题目要求。2、看图作文能仔细观察画面，看懂图意。3、情景作文能正确理解所给材料，恰当地自拟题目或续写、扩写。
5分
内容
内容具体
9分
语句
1、语句通顺。 2、运用平时积累的、有新鲜感的词句。 3、适当运用一些修饰手法让语句更丰富，文章更生动。
8分
创意
1、想象合理 2、写出新意
2分
高年级作文评价标准 总分（30分）
评价内容
评价标准
分值
格式
作文题目从第一行的第五个格写起，每个自然段前空两个格，标点符号占一个格，每行的第一个格不写标点符号（上引号、书名号除外）
1分
标点
学会运用 ， 。？ ！ ：“” 《 》、 …… ——
1分
字
1、生僻字可以用拼音，拼音写错扣分。
2、五年级字数不少于350字，六年级字数不少于400字。（包括标点）
错字2分
字数1分
卷面
使用钢笔或签字笔书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹。正确使用修改符号修改问题之处，但使用修改符号不宜过多。
1分
审题
1、命题作文能正确理解题目要求。 2、看图作文能仔细观察画面，看懂图意。
3、情景作文能正确理解所给材料，恰当地自命题或续写、扩写。
4、话题作文能根据所给话题，挖掘内涵，联系生活实际，找到自己写作的点。
5分
内容
1、内容具体。 2、感情真实。（五年级） 3、有一定顺序，详略得当。（六年级）
10分
语句
1、语句通顺。 2、用词准确，熟练运用一些修饰性词语。3、适当运用一些修辞手法让语句更丰富，更生动。
7分
创意
1、合理想象。 2、写出新意。 3、选材独特。
4、结构巧妙。 5、立意深刻……
2分
评价内容
评价标准
分值
格式
作文题目从第一行的第五个格写起，每个自然段前空两个格，标点符号占一个格，每行的第一个格不写标点符号（上引号、书名号除外）
1分
标点
学会运用 ， 。？ ！ ：“ ” 《 》
1分
字
1、不会的字用拼音，拼音写错扣分。
2、4年级字数不少于300字。（包括标点）
错字2分
字数1分
卷面
使用铅笔书写，字迹清晰，卷面整洁。
1分
审题
1、命题作文能正确理解题目要求。2、看图作文能仔细观察画面，看懂图意。3、情景作文能正确理解所给材料，恰当地自拟题。
2分
内容
按照要求写出具体内容
6分
语句
1、语句通顺。 2、运用平时积累的、有新鲜感的词句。 3、适当运用一些修饰手法让语句更丰富，文章更生动。
4分
创意
1、想象合理 2、写出新意
1分
中年级作文评价标准 总分（30分）
评价内容
评价标准
分值
格式
作文题目从第一行的第五个格写起，每个自然段前空两个格，标点符号占一个格，每行的第一个格不写标点符号（上引号、书名号除外）
1分
标点
学会运用 ， 。？ ！ ：“ ” 《 》
1分
字
1、不会的字用拼音，拼音写错扣分。
2、4年级字数不少于300字。（包括标点）
错字2分
字数1分
卷面
使用钢笔或签字笔书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹。正确使用修改符号修改问题之处，但使用修改符号不宜过多。
1分
审题
1、命题作文能正确理解题目要求。2、看图作文能仔细观察画面，看懂图意。3、情景作文能正确理解所给材料，恰当地自拟题目或续写、扩写。
5分
内容
内容具体
9分
语句
1、语句通顺。 2、运用平时积累的、有新鲜感的词句。 3、适当运用一些修饰手法让语句更丰富，文章更生动。
8分
创意
1、想象合理 2、写出新意
2分
高年级作文评价标准 总分（30分）
评价内容
评价标准
分值
格式
作文题目从第一行的第五个格写起，每个自然段前空两个格，标点符号占一个格，每行的第一个格不写标点符号（上引号、书名号除外）
1分
标点
学会运用 ， 。？ ！ ：“” 《 》、 …… ——
1分
字
1、生僻字可以用拼音，拼音写错扣分。
2、五年级字数不少于350字，六年级字数不少于400字。（包括标点）
错字2分
字数1分
卷面
使用钢笔或签字笔书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹。正确使用修改符号修改问题之处，但使用修改符号不宜过多。
1分
审题
1、命题作文能正确理解题目要求。 2、看图作文能仔细观察画面，看懂图意。
3、情景作文能正确理解所给材料，恰当地自命题或续写、扩写。
4、话题作文能根据所给话题，挖掘内涵，联系生活实际，找到自己写作的点。
5分
内容
1、内容具体。 2、感情真实。（五年级） 3、有一定顺序，详略得当。（六年级）
10分
语句
1、语句通顺。 2、用词准确，熟练运用一些修饰性词语。3、适当运用一些修辞手法让语句更丰富，更生动。
7分
创意
1、合理想象。 2、写出新意。 3、选材独特。
4、结构巧妙。 5、立意深刻……
2分