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□ 汪在东
　　目前我们常用的钢琴教材主要是人民音乐出版社2003年修订再版的《钢琴基础教程》,这是一套很完善的教材,但是,这是一套大学生使用的教材,是供成年人使用的,而对于普通中小学生来说,要他们在四年之内完成这套教材的学习任务是比较困难的。那么,哪些作品才适合于小孩子循序渐进式的学习呢?在这里,我们可以将整个钢琴学习从时间上来分阶段探讨学习教材。我们按小学六年,初中三年一共九年的时间来算,一年一个阶段一共九个阶段。
　　第一阶段:也就是第一年,这时候小孩子的手很软,也没什么自觉性,所以不用太严格要求手指的独立和手型,而更多地要从识谱和兴趣学习着手,辅助以很简单的节奏练习,从一开始就要注意养成仔细识谱、节奏准确的良好习惯。《汤普森儿童钢琴教程》(1—3)或者巴托克的《小宇宙》(1—3),这两套教材一般半年就可以完全掌握,后半年可以加入拜厄的《钢琴基本教程》。
　　第二阶段:这阶段要特别强调音阶的指法,准确而自然的指法习惯将受益终身。音阶练习可以直接按哈农的《钢琴练指法》第38条开始训练。第38条练好了后,从第39条开始,每两周一个调,这样一来,24个大小调就要练习一年左右的时间。这阶段的其他作品可以学习车尔尼的《初步钢琴教程599》、《小钢琴家823》,巴赫的《为安娜写的小曲》是复调作品的萌芽作品,布格缪勒的《钢琴进阶25首练习曲》,《汤普森儿童钢琴教程》(4)和巴托克的《小宇宙》(4)也是不错的选择。
　　第三阶段:新的基本功可以加上哈农的《钢琴练指法》第41条琶音练习,方法和音阶练习的方法一样,用一年的时候来慢慢学习,同样要注意指法和手腕放松等问题。其他作品可以学习车尔尼的《139》、《599》,舒曼的《少年钢琴曲集》,卡巴列夫斯基的《儿童小曲集》,巴赫的《小前奏曲与赋格》依然是复调作品的最佳选择之一。这时期可以加入由库劳编写的《小奏鸣曲集》。
　　第四阶段:学琴三年,各方面都应该有一些基础,这时候可以在基本功方面对学生提出速度和力度的要求。除了音阶和琶音,可以加入哈农的《钢琴练指法》第40条半音阶练习,指法还是要求的重点。其他作品可以学习车尔尼的《849》,莱蒙的《莱蒙钢琴练习曲集》,柴克夫斯基的《儿童曲集》,库劳的《小奏鸣曲集》等。
　　第五阶段:在基本功上,可以开始学习哈农的《钢琴练指法》第三部分。其他方面,车尔尼的《299》、《718》,莫扎特的《钢琴奏鸣曲》(1),斯卡拉蒂的《二十首经典钢琴奏鸣曲》,肖邦的《圆舞曲》,柴克夫斯基的《四季》等等。复调作品还是以巴赫的《三部创意曲15首》为主要学习内容。
　　第六阶段:基本功方面,还是以哈农的《钢琴练指法》第三部分为主要内容,音阶和琶音则可以在速度上比上一年有所提高,正确的指法是关键。其他方面,车尔尼的《299》、《748》,莫扎特的《钢琴奏鸣曲》(2),海顿的《钢琴奏鸣曲》,肖邦的《夜曲》,德彪西的《儿童园地》,门德尔松的《无词歌》等等。复调作品方面可以开始学习巴赫的《法国组曲》、《英国组曲》。
　　第七阶段:基本功上,可以把哈农的《钢琴练指法》第一部分加进来,这时候要注意音的颗粒性和清晰度,音阶和琶音则可以在速度和力度上进行变化式训练,全身状态上放松是要注意的。其他方面,车尔尼的《553》、《740》,克拉莫的《60首钢琴练习曲》,舒伯特的《钢琴奏鸣曲》,肖邦的《即兴曲》、《波兰舞曲》,贝多芬的早期奏鸣曲等等。复调作品方面可以开始选学巴赫的《十二平均律》的三声部和相对简单的四声部作品。
　　第八阶段:基本功上,音阶和琶音的速度可以试着练到每分钟150拍以上,手腕放松和指尖有力是要注意的。其他方面,车尔尼的《740》,克拉莫的《60首钢琴练习曲》,莫斯科夫斯基的《钢琴技巧练习曲15首》克里门蒂的《名手之道》,肖邦的《波兰舞曲》、《诙谐曲》,贝多芬的中期奏鸣曲等等。复调作品方面可以开始选学巴赫的《十二平均律》的四、五声部作品。也可以加入肖斯塔科维奇的《24首前奏曲与赋格》。
　　第九阶段:基本功上,可以试着把整本哈农的《钢琴练指法》在一小时之内弹完。其他方面,大部分的高级练习曲如肖邦的《24首练习曲》,德彪西的《音乐会练习曲》,李斯特的《12首超级练习曲》,肖邦的《叙事曲》、《幻想曲》,贝多芬的中晚期奏鸣曲等等。复调作品方面可以开始学习巴赫的《半音幻想曲与赋格》、《赋格的艺术》等高级作品。
　　总的来说,所有的曲目,在教学过程中都应该灵活运用,因材施教;在强调基本功训练的同时,教师应该有意识地加入基本乐理和视唱练耳的训练,这样培养出来的学生才是全方位均衡发展的音乐人才。
　　(作者单位:韶关学院音乐学院)
　　责任编辑:文键