偶看新闻快手川郡主是谁:“有为”与“有位”
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 21:09:39
"为"，即成绩、作为。有为，就是有所建树，有所作为。"位"，即岗位、地位、职位。有位，主要是指有岗位、平台和地位。这种地位，可以是政治地位、经济地位、社会地位，也可以是在人们心目中的地位。"有为"与"有位"，既各自独立，又相互联系，互为条件、互为基础，且是动态的、发展的，相互促进，循环上升。
"有位"利于"有为"。"位"是一种动力，更是一种责任。有了"位"，才能有更大作为。岗位是发挥作用的平台，有了平台就会如鱼得水，充分发挥才能，做出更大成绩。"有位"更应"有为"。有"位"必须在其位、尽其责、谋其政，决不能满足现状，高枕无忧。否则，就会离"位"越来越远，最终丢位。
"有为"才能"有位"。想有位，先有为。一个人要想得到组织和群众认可，取得一定职位或地位，必须通过自身努力，做出优异成绩。没有"为"，任何"位"都无从谈起。中国石化有着广阔的事业平台，这个平台需要大量的核心人才、独特人才、通用人才、辅助人才。无论哪方面人才，只要有真才实学，能干出一番成绩，组织上就不会亏待，就会赋予某个职位，为其搭建施展才干的平台。如果没有做出成绩，就想要职位、要地位、要待遇，实质上是想不劳而获。
"有为"与"有位"辩证统一，两者相互联系，相互促进。"有位"是"有为"的外在因素，"有为"是"有位"的本质要求。有为才能有位，是由劳动价值论决定的。人只有做出了成绩，创造了价值，才能得到组织的认可。有位才能有为，符合马克思主义哲学原理。没有合适的"位"，就难以发挥作用。不可把"有为"与"有位"割裂开来、对立起来，不能只强调"有为"而忽视"位"，否则就会挫伤人才的积极性，使人才难以作为，导致人才流失；也不能只强调"位"而忽视"为"，否则人们会产生惰性，碌碌无为，被无情的竞争所淘汰。组织人事部门应善于给人才以"位"求"为"，人才要善于以"为"谋"位"。但也不要过多地计较职位或地位，"位"是有限的，"为"是不可估量的。
从企业层面看，处理好"有为"与"有位"的关系，有利于优秀人才脱颖而出，有利于用好人才、稳定人才、留住人才。企业应正确引导职工大有所"为"，积极为人才谋"位"。一要树立正确的用人导向。始终坚持以能力和业绩为主要标准，让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有地位。二要完善用人机制。通过竞争机制和市场配置激活人才资源，使"有为"者"有位"，"有位"者更"有为"。三要加强人才队伍管理。一方面，加强员工职业道德教育，引导他们增强以"为"谋"位"的意识；另一方面，畅通人才成长绿色通道，促进人才合理流动，增强人才以"位"求"为"信心。
从人才层面来看，处理好"有为"与"有位"的关系，应坚持以"为"为重，以"位"为责。一要"想为"。始终有一种求作为、创一流的愿望，有干不出成绩誓不罢休的决心。二要"能为"。自觉找准定位，加强学习，提高素质，增强能力，成为本专业、本岗位的行家里手，创造一流业绩。三要"真为"。树立求真务实的精神，脚踏实地，真抓实干，兢兢业业，有所作为，不脱离实际、不好高骛远、不图虚名。四要不为"位"而"为"。不只为了"位子"、待遇而工作，决不能因"位不到"而"不为"，树立讲奉献、讲风格的精神。五要不以"为"争"位"。尤其当有了一定的"为"，不一定马上就有理想的"位"，更要以平常心做好工作，相信组织会公平对待每一个人才。当然，人才也要正确认识"位"，领导岗位或管理岗位，并不是实现人生价值的唯一出路，技术岗位、操作岗位同样是展示才华的广阔舞台。（文/冷潜）
"有位"利于"有为"。"位"是一种动力，更是一种责任。有了"位"，才能有更大作为。岗位是发挥作用的平台，有了平台就会如鱼得水，充分发挥才能，做出更大成绩。"有位"更应"有为"。有"位"必须在其位、尽其责、谋其政，决不能满足现状，高枕无忧。否则，就会离"位"越来越远，最终丢位。
"有为"才能"有位"。想有位，先有为。一个人要想得到组织和群众认可，取得一定职位或地位，必须通过自身努力，做出优异成绩。没有"为"，任何"位"都无从谈起。中国石化有着广阔的事业平台，这个平台需要大量的核心人才、独特人才、通用人才、辅助人才。无论哪方面人才，只要有真才实学，能干出一番成绩，组织上就不会亏待，就会赋予某个职位，为其搭建施展才干的平台。如果没有做出成绩，就想要职位、要地位、要待遇，实质上是想不劳而获。
"有为"与"有位"辩证统一，两者相互联系，相互促进。"有位"是"有为"的外在因素，"有为"是"有位"的本质要求。有为才能有位，是由劳动价值论决定的。人只有做出了成绩，创造了价值，才能得到组织的认可。有位才能有为，符合马克思主义哲学原理。没有合适的"位"，就难以发挥作用。不可把"有为"与"有位"割裂开来、对立起来，不能只强调"有为"而忽视"位"，否则就会挫伤人才的积极性，使人才难以作为，导致人才流失；也不能只强调"位"而忽视"为"，否则人们会产生惰性，碌碌无为，被无情的竞争所淘汰。组织人事部门应善于给人才以"位"求"为"，人才要善于以"为"谋"位"。但也不要过多地计较职位或地位，"位"是有限的，"为"是不可估量的。
从企业层面看，处理好"有为"与"有位"的关系，有利于优秀人才脱颖而出，有利于用好人才、稳定人才、留住人才。企业应正确引导职工大有所"为"，积极为人才谋"位"。一要树立正确的用人导向。始终坚持以能力和业绩为主要标准，让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有地位。二要完善用人机制。通过竞争机制和市场配置激活人才资源，使"有为"者"有位"，"有位"者更"有为"。三要加强人才队伍管理。一方面，加强员工职业道德教育，引导他们增强以"为"谋"位"的意识；另一方面，畅通人才成长绿色通道，促进人才合理流动，增强人才以"位"求"为"信心。
从人才层面来看，处理好"有为"与"有位"的关系，应坚持以"为"为重，以"位"为责。一要"想为"。始终有一种求作为、创一流的愿望，有干不出成绩誓不罢休的决心。二要"能为"。自觉找准定位，加强学习，提高素质，增强能力，成为本专业、本岗位的行家里手，创造一流业绩。三要"真为"。树立求真务实的精神，脚踏实地，真抓实干，兢兢业业，有所作为，不脱离实际、不好高骛远、不图虚名。四要不为"位"而"为"。不只为了"位子"、待遇而工作，决不能因"位不到"而"不为"，树立讲奉献、讲风格的精神。五要不以"为"争"位"。尤其当有了一定的"为"，不一定马上就有理想的"位"，更要以平常心做好工作，相信组织会公平对待每一个人才。当然，人才也要正确认识"位"，领导岗位或管理岗位，并不是实现人生价值的唯一出路，技术岗位、操作岗位同样是展示才华的广阔舞台。（文/冷潜）
又位才有为
康有为，梁启超思想与孙中山的民主思想有什么异同
孙中山与康有为的不同
孙中山与康有为的不同
孙中山与康有为的不同
孙中山与康有为的主要不同
孙中山与康有为的主要不同
孙中山与康有为的主要不同
求 有位才有为的事实与论据
那位有为公司单位做的黑板报的图片
五一时，我的女儿出生了，急于起个好名字，我姓吴他妈妈姓程，有那位有为有文采的朋友帮个忙，谢谢。
辩题:有位才有为还是有为才有位 该怎么辩?有哪些适合的资料?
64位处理器与32位处理器有什么区别？
64位CPU与32位的有何不同
32位与64位的cpu有什么区别?
32位处理器与64位处理器有什么区别]
p432位与p464位有什么区别
64位与32位有什么区别
64位与32位有什么区别
64位与32位有什么区别
64位cpu与32位cpu有怎么区别？
32位电脑与64位电脑有什么不同？
64位与32位CPU有什么区别
cmyk16位与cmyk8位有什么区别