cs扫描全能王免费版:高考语文6类42种病句的举例详解 - 遵义大视界

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/25 06:49:56
、语序不当:共8种。
  句子成分地位不当分出5小种。
(1)错把定语放在状语的地位上。例如:这次开展论坛在上海举行,参与论坛的中外各界人士在论坛时期就环境维护、人才培育、普及教育等众多议题为期两天宣布意见并停止各种交流。
(2)错把状语放在定语的地位上。例如:游览社和旅游者签署的今后的合同中,要明明白白写清楚需求另行领取的公费旅游项目。
(3)定语和中心语地位不当。例如:玛丽安在路边的碎石堆里偶尔发现几个外形奇特的化石牙齿,兴奋异常,却一直认不出那是属于什么植物的。
(4)多层定语语序不当。例如:考古学家表示,日前出土的烧造砖类修建资料,经研讨认定为仰韶文明时期的初次发现的陶砖,这个发现将中国制砖史提早了一两千年。
(5)多层状语语序不当。例如:迷信家对处于北极圈内的加拿大海域乘坐调查船停止了长达15个月的调查,他们的结论是,这一地域变暖速度远快于预期。
(6)关联词语的地位不当。例如:有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与普通抗菌素媲美,而且反作用小,本钱低。
(7)并在一同的短语的语序不当。例如:大学毕业生不应该只关注一己之屈伸,一家之饥饱,真正需求关注的是作为承受过初等教育的团体关于群体、社会、别人的责任和义务。
(8)复句的分句语序不当。例如:为留念中国人民束缚军成立60周年而举行的海上阅兵,标志着中国曾经迈入了“大海军”的时代,也向世界展现了中国海军的肉体面貌和宏大成就。
2、搭配不当:共7种。
  句子成分搭配不当6种。
(1)主谓搭配不当。例如:世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,观赏的人流纷至沓来。截至5月9日17时30分,累计检票入园已达19.59万人次。
(2)动宾搭配不当。例如:“地球一小时”活动虽然只要60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估;它提示人们:只需时时关注节能,就能为维护地球做出奉献。
(3)主宾搭配不当。例如:该厂狠抓消费质量,注重企业文明,十几年来凝聚了一批技术主干,所消费的内衣产量成为全国同行业销售额率先打破十亿大关的一个著名品牌。
(4)定语和中心语搭配不当。例如:教育阵线肩负着培育大批科技队伍的历史义务。
(5)状语和中心语搭配不当。例如:舞台上,演员们生动、传神、细致、深入地再现了农民起义的动人画面。
(6)谓语和补语搭配不当。例如:这篇文章把朋友的革命论点驳得淋漓尽致。
(7)关联词语搭配不当。例如:在纪实性文学作品中,假如作者过于夸张人物的事迹,反而能够给人一种不真实的觉得。
3、成分完整或赘余:共11种。
(1)缺主语。例如:由于青少年心智尚未成熟,猎奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被群众媒体的不良信息诱导,从而发生思想上、行为上的偏向。
(2)缺谓语。例如:当今的环境维护技术不只做到了消费进程不糜费资源,不净化化境,保证产品运用的清洁高效,而且()产品运用后废弃物的无效回收和循环应用。
(3)缺宾语。例如:近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷形态,为使就诊更有序,决议采取分时段挂号(),假如由此给您带来方便,敬请体谅。
(4)缺关联词。例如:他虽说是个农民,()往常喜欢学习,识字不少。
(5)短少必要的介词、连词。例如:9月26日下午五点钟左右,自己在()南兴桥到五河新村的途中,遗失黑色皮包一个,内有手机一部,现金若干,请拾到者与江南电机厂保安处田先生联络。
又如:他有说不清的懊悔,道不明的愧疚,怎样就和()本人同过患难、共过生死的冤家各奔前程了呢?
(6)主语多余。例如:我这次考不好的缘由是由于我没有按教师的要求细心审题。
(7)谓语多余。例如:上次从你院借来的讲义,正在停止打印,上课前可以发到先生手中。
(8)宾语多余。例如:明天,我们离开了扬州瘦西湖的中央,旅游了白塔、钓鱼台和五亭桥等景色点。
(9)语意反复。例如:海峡两岸关系协会与海峡交流基金会明天下午针对第三次陈江谈判的各项协议文本,举行了最初一次预备性商量,历时大约一个多小时。
附:罕见的语意反复的例子
相互厮打,这其中,见诸于,亲眼目击,共同协商,十分癖好,分歧公认,前来光临,悬殊很大,多年的夙愿,有数莘莘学子,可可谓,成功凯旋,凯旋归来,留下的遗毒,致信给,至多……以上,万一若,触及到,并非是,从心里由衷感激,将近40%以上,大约……左右,切忌不要,囊括全部
(10)关联词语多余。例如:由于天要下雨,所以你出门要带伞。
(11)误用“的”字。例如:出其不意的,往年三月,物价的下跌,后来渐渐地波动了。

4、构造混乱:共4种。
(1)句式杂糅。例如:巨匠的这段阅历十分重要,但传播的说法不一,而一切的当事人、知情人都已逝世,我们推敲当前拟采用巨匠儿子所讲的为准。
附:罕见杂糅的说法
本着……为准绳,是为了……为目的,关于……成绩上,由于……下,缘由是……形成的,经过……下,借口……为名,由于……的缘由,靠的是……获得的,大少数……为主,成分是……配制而成的,是由于……的后果,关键在于……起作用,围绕……为中心
(2)偷换主语,例如:低碳生活这一理念,经过我国变革开放以来经济建立的成功和失败的理论,无可辩驳地证明了这一理念的正确性。
(3)前后牵连。例如:许多水果都有药用成效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。
又如:老工人的一席话深深地震动了小李的心,久久不能宁静上去。
(4)层次不清。例如:扩展根底教育规模,教员呼应,政府支持,家长也欢送。

5、表意不明:共5种
(1)一词多义形成歧义。例如:在延安鲁迅文艺学院时,只要我跟他学过钢琴。
(2)指代不明形成歧义。例如:他在某杂志生活栏目上宣布的那篇关于饮食习气与安康的文章,批判的人很多。
(3)构造划分不同形成歧义。例如:刘老先生热心支持家乡的教育、慈悲等公益事业,他这次返乡,自动提出要与局部福利院参与高考的孤儿合影纪念。
(4)断句不同形成歧义。例如:只需你单位赞同报销差旅费,布置住宿,支付大会列席证的成绩可由我们处理。
(5)表态不明白。例如:沈阳故宫的八角攒尖式金銮殿和十王亭令人印象深入,金銮殿的等级能否低于十王亭,学者对此揭秘说,其实不然。

6、不合逻辑:共7种
(1)概念并列不当。例如:长沙、株洲、湘潭城市群建立的启动,对路途、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求;与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的时机。
(2)否认不当。例如:在全球经济一体化的状况下,谁能否认中国的经济不会遭到华尔街金融风暴的影响呢?难道我们不应该迅速采取应对措施吗?
(3)一面两面对应不当。例如:学校能否构成良好的、有促进功用的校园文明,学习者能否真正顺应并融入它,这对教学活动的无效展开起着重要作用。
又如:终究要不要注重语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的答复能否定的。
(4)主客倒置。例如:虽然如今所学的一些专业课对我们很生疏,学起来比拟费劲,不过我置信,在教师的协助下,只需下苦功,就一定能学好。
(5)自相矛盾。例如:90个具有特殊编号的“奥运缶”在北京完毕了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超越了14万元。
(6)强拉因果。例如:植物养分学是研讨如何经过施肥等措施进步作物产量、改善农产品质量的,因而植物养分不只对粮食质量平安,而且对粮食数量平安至关重要。
(7)不合事理。例如:连年盈余的美国《旧事周刊》正待价而沽,境内外华人都煽动中国人出手收买,将这份引以为豪的美国期刊运营权支出囊中。
附:罕见病句“病征”
(1)句子中呈现并列成分时,容易呈现概念并列不当、搭配不当、语序不当等错误。
(2)句首呈现介词“经过”“经过”“由于”“随着”“关于”等,容易呈现缺主语的错误。
(3)句中含有否认词,容易呈现否认恰当的错误。
(4)谓语动词普通是“是”“成为”“成了”“变成”等,容易呈现主宾搭配不当的错误。
(5)句子宾语局部过长,容易呈现短少宾语中心语的错误。
(6)句中呈现“能否”“多少”等两面词时,容易呈现一面两面对应不当的错误。
(7)句中含无数量短语修饰其他词语时,容易呈现表意不明的错误。
(8)句中呈现关联词语时,容易呈现关联词语地位不当、强拉因果等错误。