豆瓣高分历史书:一定要让孩子上“名校”吗

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/06 06:00:11

一定要让孩子上“名校”吗

 

  是不是一定要让孩子上“名校”呢?选择名校,家长要考量哪些情况?


  陈慧:关于择校的话题,名牌效应,晕轮效应在我们的日常生活中无处不在,也包括学校。名校自然会笼罩着一层光环,吸引无数的目光。为了成为该校的地段生,顺理成章地入学,很多家长不惜重金举家搬迁,购买学区房,这也应该是个社会热点。于是政府就有规定,必须在该区域住满三年才能顺利入读,随之而来的就是家长们未雨绸缪,早做打算,早早地制定了三年规划甚至是十年规划。鼓励并要求就近入学,但只要学校有优劣,必定会有择校。学校的优劣如何评判,其中一个指标就是师资。我们常会说某某学校很好,因为老师优秀。日本的学校应该在均衡化方面做得比我们好,因为他们的师资是有刚性流动的,合理的教师资源的配置,就会削减家长在这方面的顾虑。而我们现在讲的教育均衡化,很多还只是停留在教育物质资源的均衡方面,未涉及人力资源。所谓好学校的良性循环就会形成,有好的社会声誉,就有好的生源,就会为学校带来多的资源配置,就有好的薪金,就有好的师资。


  但名牌学校也应该有不够“名牌”的教师,也应该有它的弱点或者管理缺位的地方,也必定有学生考不上大学的。名不见经传的学校也会有德才兼备的名师,也必定有清华北大的校友。所以进了名校的家长不要高枕无忧,进不了名校的家长也不要怨天尤人,孩子成才的路有很多条。(讲讲就讲到大道理上了,对学生的大道理的教育有时是很乏力的,跟家长交流同样如是)


  不管进入哪个学校,遇到哪个老师,不管家长有怎样的育儿理念,跟老师的配合都是必不可少,除非你在家设教室。对老师布置的要求,有时家长会觉得不尽合理,但聪明的家长常会做出自己的调整予以配合。孩子求学的道路不要寄希望在名校,要寄希望在自己的孩子,也要对家长自身寄予希望并自我加压