三国杀10月皮肤:从小娇生惯养的孩子怎么办?

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/03/29 01:31:12
一位妈妈两次给我来信:
维尼老师:您好!我是一个6岁孩子的妈妈。最近发生在我儿子身上的事我很苦恼,不知道该怎么去做。先说说我儿子的情况吧,今年刚上小学一年级,在外人看来这孩子长的斯斯文文的,很听话的样子,但在家里如果有什么事不顺着他的意思了,他就会发很大的脾气,在家摔东西,歇斯底里的那种。我都不知道该怎么办了,你能帮帮我吗

维尼老师:

    您好!看过你在新浪的博客后,很想在教育孩子方面得到你的帮助。在此,先谢谢您!我先把我们教育孩子的一些做法给你说说。我这孩子从小就惹人爱,我们也很宠他,什么事都替他想和做了。上幼儿园了,前2年等于就是玩了,等到学前班了,一开始他还很兴奋,因为可以背小书包,很高兴上学,但是上了一个星期左右,孩子就有点厌学了,因为老师会留作业,他就不愿写了,不愿动脑筋了,明明会写的东西的,他就是不愿意动笔写,我们一开始会和他讲讲道理,再不就拿点小零食引诱他写,他会动笔,发展到后来小零食不起作用了,怎么跟他讲道理都没有用了,而且还发脾气,这就把他爸爸惹火了,把他打一顿。在我们的强逼之下,他会乖乖地做完作业。还有就是现在连练习了一年的书法课程都不愿意去了,就是因为教书法的老师骂了他一次,说他不好好写字,打那以后就没再去过。去练书法是因为他的哥哥也在那里学,他自己要求去的。一开始也是挺有兴趣的,那里的练书法的小朋友也多,老师也会时不时的带点糖果之类的奖励他们。到后来我猜是那里的物资诱惑不大了,不愿意去了,有几次我们把他扔在练书法的地方我们就走了,他挺怕练书法的老师。再后来我们就买饮料给他,他会去,到现在买什么都没用了。现在上一年级了,情况还是这样,现在写作业,我们还得哄着他写,边写边哄,一不顺着他,他就不写,搞得我们实在是很头大。如果写作业错了,我们告诉他错了,叫他改正过来,他就是不改,搞到最后就不把剩下的作业写完,还有在平时,和小朋友们玩,玩东西要先玩,吃东西要先吃,不然就生气发脾气,我们有时候会去和他说说,但是他不听,我们就不理他,家里的老人就会过来哄他。我这孩子很怪的,他乱发脾气的时候,讲道理听不进去,我们没有办法只好用武力了,但是等过后,你和他讲道理他都会听,等下次犯错误他又不记得上次和他讲的道理了。以前打还有点用,但现在貌似打也不起作用了,也许您会说我们太狠了,其实我们也不想打,打在儿身,疼在娘心嘛。而且我这孩子有什么事不爱说出来,就生闷气,他就是哭。上了一个月学了,明显见他瘦,饭不好好吃,现在我们就是依着他,不去招惹他,哄着他。很累啊!

维尼老师,不知道我上面写的这些,有没有用。非常希望能得到你的帮助,谢谢!

                                     

我的回复

你好:

    你的情况大致了解了,这样我才可以保证我的建议会有一些针对性,否则会驴唇不对马嘴的。

    我们首先要学会理解孩子,孩子的表现都是可以理解的。

    比如,你说“孩子很怪的”。其实这样一点儿也不怪。一个人在发脾气的时候,因为有强烈情绪的影响,自然是什么道理听不进去的——大多数孩子都是如此,多数成人也是如此。这是情绪的作用,心理的规律。平静下来,容易听进去,这也是正常的心理现象。参看 轻松了解情绪的奥妙

    孩子为什么如果有些事儿不顺着他的意思就会大发脾气,甚至摔东西、歇斯底里呢?我分析:以前太顺从孩子,现在又太严厉,甚至打骂,落差太大了。就像一个王子变成囚犯,这是最令人接受的。

    你们前后采用的这两种教育方式都不好。

    以前很宠他,什么事都替他想和做了,这样对孩子比较顺从,使他一直处于一个很顺、很舒服的环境,所以,会对一些批评、困难初期很不适应。听不得批评,受不了挫折,不愿意面对困难,也不懂得考虑别人,这是自然的事情。

    在这里,不懂得考虑别人是娇惯孩子的产物,因为你们没有给他考虑别人的机会,他不需要去考虑。但这并不要紧,是可以改变的,并不是天性自私,主要是没有考虑别人的意识和习惯。如果有意识提醒和培养,应该可以慢慢做好。

    其实对很多家庭来讲,即使不是这么宠着的,孩子最初也是不爱听批评、不喜欢挫折和困难的。我对女儿不大宠着,但是起初在幼儿园也是受不了批评,遇到困难的事情最初也是不爱做,遇到不顺利的事情最初也是会哭闹的。名博“一笑心晴”的孩子刚上幼儿园也是受不了批评。这其实是自然的,需要想具体的方法慢慢去解决,而不是在没有办法或不懂方法之下,突然想到不能对孩子娇惯,而改用打骂、严厉、强逼的方法。这种方法,一般孩子也会受不了,何况你们孩子从来没受到这样的待遇呢?突然之间爸爸妈妈变脸,而且很强烈,不知道为什么,所以更加难以接受了。估计开始的时候你们也从实践中体验到打骂暂时有效,而且又有挫折教育的名头支撑,所以,就更加不去思考科学的方法了。但是现在打骂也不管用了,由于你们不分析问题的原因,当然想不到针对的方法,所以仅靠打骂自然解决不了孩子的问题。而在打骂之下,孩子经常被压抑,他可能也觉得你们很无理,很憋屈,所以脾气也大了。这其实很简单,如果大人在一个单位很不顺心,觉得被压制,被欺凌,有这个印象在,他自然看什么都不顺眼。同事觉得无所谓的事,他也会很火儿。——这就是我常说的如何读懂孩子:从成人心理规律的角度来理解孩子。

 

    怎么办?

    我觉得不用想着去纠正什么,只需要做正确的事!按照正确的方式去做。

    1、不娇惯、不打骂,而是无条件积极关注。

     参考无条件积极关注,象神奇的魔术一样   

     这种教育理念初看起来和娇惯孩子、宠孩子是相似的。尊重孩子、给孩子自由......这难道和娇惯有什么区别吗?

      关键在于和孩子商量。

      我的博文写道:

    正如大人的想法经常会有问题一样,孩子的想法有时也会有问题。此时如何无条件积极关注呢?

    我倡导对孩子“无条件积极关注”,重点在于尊重孩子的愿望和意见,但并不等于什么都按照孩子的想法来。成人之间也是如此,我尊重你的意见,这代表我会认真考虑你的想法,并最终通过协商达成一致,结果采纳的可能是一个妥协的方案。在孩子的想法确实是有问题的时候,可以和孩子商量、谈判,使他能够愉快地同意父母的意见或者产生一个妥协的方案。

    这也是与溺爱、娇生惯养相区别的地方。

    2、有问题的时候首先理解孩子,分析原因,再按照相应的方法去做。

      其实我帮助你解决孩子问题就是这样的一个步骤。先去理解孩子为什么会这样,找到问题的原因:教育理念极端、解决问题不讲方法,然后我再针对你们的原因去提出解决的方法。可以参考一下我的博文:

    理解孩子,从孩子学会专心写作业谈   

    孩子测验成绩连续不好,发火、批评还是怎么办

  http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a7932370102ds7k.html

    辅导暑假作业的心得——我的育儿实  

   我只是举了几个例子,希望结合自己孩子的问题,放弃打骂这种最无能的方法,从孩子的兴趣、习惯、能力基础的角度去思考针对性的解决方法。

   3、如何让孩子承受力增强,能够接受批评,接受不顺利

   请参考我的博文:学会三种思维,孩子会坦然面对挫折

   4、学会和孩子交流

    孩子比较闷,你们交流得是否比较少?交流是很重要的。如果用打骂的方式解决问题,可能会使孩子进一步生闷气,拒绝和你们交流,这是很不利的。所以学会多和孩子交流,没事儿聊聊天。关于如何和孩子讲道理,我也有一篇博文:如何和孩子讲道理 。其中也有一些我和孩子聊天的事例。

    讲道理还是有用的,只是你们的方法可能不对