烟台的公寓哪里比较好:色彩三要素与色立体

色彩三要素与色立体

色彩常识

1、蔬菜的营养价值与色彩紧密相关，颜色深的蔬菜如绿色蔬菜芥菜、苜蓿、油菜、韭菜等营养价值为上乘，黄色蔬菜如蕃茄、胡萝卜、红薯、南瓜等营养价值为中等，冬瓜、甜瓜、竹笋等浅色蔬菜为下乘。

2天然食物中无蓝色食物。

3、昆虫中最有先进视觉的蜜蜂仅仅是色觉发达，而形态觉几乎等于零；鸟类具有形态视觉却缺乏色觉，哺乳动物亦然。

4、 类人猿的视觉和人一样发达。可以假定，人在进化过程中曾有过"二色"视觉阶段，有黄与蓝二感色器，后来黄色分成两种即红色与绿色感色器，人的色觉才逐渐发达精细起来。

5、 中国医学也有中药色彩与治疗脏器相关的说法，如白色药物入肺，红色药物入心，黑（褐）色药物入肾等。

6、中国医书上说：以五色命脏，青为肝，赤为心，白为肺，黄为脾，黑为肾。

1、间色

任意两个原色相混合所得的新色称"间色"。红+黄=橙，蓝+黄=绿，红+蓝=紫，等量相加产生的橙、绿、紫为标准三个原色混合的比例不同，间色也随之产生变化。

2、复色

任意两间色相混合所得之色，称之为"复色"。橙+绿=黄灰，橙+紫=红灰，绿+紫=蓝灰，等量相加得出标准复色；两个间色混合比例不同可产生许多纯度不同的复色。

3、同种色

颜色产生不同明度变化，称同种色。如将翠绿色加白或加黑出现的许多深浅不同的绿色，这深浅不同的绿色为同种色。

4、同类色

两种以上的颜色，其主要的色素倾向比较接近，如红色类的朱红、大红、玫瑰红，都主要包含红色色素，称同类色。其他如黄色类中的柠檬黄、中铬黄、土黄，蓝色类的普蓝、钴蓝、湖蓝、群青等，都属同类色关系。

5、类似色

在色环上任意90°角度以内的颜色，各色之间含有共同色素，故称"类似色"。

6、邻近色

在色环上任一颜色同其毗邻之色称为"邻近色"。邻近色也是类似色关系，仅是所指范围缩小了一点。

从同类色、类似色、邻近色的含义来看，都是含有共同色素。采用此类色彩配合给人以统一而调和的感觉。

7、对比色

在色环上任一直径两端相对之色（含其邻近色）称对比色。

8、补色

色环中任何两色混所得的新色与另一原色互为补色，也称余色。如绿与红、黄与紫、蓝与橙，皆属补色关系，绿的补色是红色，红的补色是绿色。

色彩三要素与色立体

一、色彩三要素

        视觉所感知的色彩变化万千，但我们会发现，任何色彩的变化都是在色相、明度、纯度上的变化，这三个方面是色彩最基本的构成原素。

    1、色相（色相是指色彩的相貌）

     在可见光谱上，人的视觉能感受到红，橙、黄、绿、青、蓝、紫这些不同特征的色彩，给这些可以相互区别的色定出名称，当我们称呼到其中某一色的名称时，就会有一个特定的色彩印象，这就是色相的概念。

    在七色光谱上，色相的顺序是一种固定关系。

  2、明度（明度是指色彩的明暗程度。）

对光源来说可以称为光度。

     明度最适于表现物体的立体感与空间感。

     色相环中的任何一个色都可以与黑白调配而产生明度的变化。白颜料明度高，混入白色越多，明度越高。黑色明度低，混入黑色越多，明度越低。

     色相环中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排列可形成明度变化。其中黄色最亮，紫色最暗，如图

  3、纯度（纯度是指色彩的纯净饱和程度，也可以说是色相鲜灰的程度。）

当然还有艳度、浓度、彩度等说法。如大红纯度高于粉红、深红、灰红。

    从运动的角度来看，纯度高的色使人感觉灵敏，纯度低则使人感觉钝重。冷色具有流动感，暖色则迟钝，明色有轻快感，暗色有迟缓感。

    任何一个色彩加白、加黑、加灰都会降低它的纯度。

二、色彩的混合

把两种或两种以上的色彩混合起业，做出新色彩的方法称为色彩混合。色彩混合主要有以下二种：

    1、加色混合（RGB）

    加色混合也称为色光混合。加色混合的三原色是红（大红）、绿、紫。三间色是红（洋红）、黄、蓝。三原色光混合为白色光，称为加色混合。

    2、减色混合（CMYK）

    减色混合是物质性色彩混合。减色混合分颜料的直接混合与透明色料的叠置混合两种。颜料混合的特色与加色混合相反，混合后的色彩在明度，纯度上都有降低，混合的成分愈多，其明度愈低。

    （1）颜料混合   颜料混合的三原色为红、黄、蓝。三原色混合后的橙、绿、紫色为减色混合的三间色。三原色或三间色混合后产生出灰黑色。

（2）叠色    当透明色相互重叠时，得出的新色，称为叠色。由于重叠而透光量减少，透明度会下降，得出新色的明度必然灰暗一些，叠出的新色相常偏于上面的色，而并非是两色的中间值。

三、色立体

   把不同明度的黑、白、灰按上白、下黑中问为不同明度的灰，等差秩序排列起来，可以构成明度序列。把不同色相的高纯度色彩按红、橙、黄、绿、蓝、紫、紫红等色环列起来构成色相环。

   把每个色相中不同纯度的色彩，外面为纯色向内纯度降低，按等差纯度排列起来，可得出各色相的纯度序列。

      以无彩色黑、白、灰明度序列为中轴，以色相环环列于中轴，以纯色与中轴构成纯度序列，这种把千百个色彩依明度、色相、纯度三种关系组织在一起，构成一个立体，这就是色立体。如图17、图18。

   1．孟塞尔色立体

  美国色彩学家、教育家孟塞尔于1905年创立了色立体。

  孟塞尔色相环以5个基本色相组成，即：红(R)、黄(Y)、绿(G)、蓝(B)、紫(D)。在邻近的两个色相之问再分别加入黄红(YR)、黄绿(YG)、蓝绿(BG)、蓝紫(PB)、红紫(RP)，构成10个丰要色相。每一主要色相又各自划分成10个等份，总共有100个色相刻度。例如：红(R)，以l R、2R……1 0R为标志，且以5R为主要色的标志，5B P是蓝紫色的主要色标志， 5 G是绿色的主要色标志。10个主要色相又各分为25、5、75、10共4个色相编号，形成十个色相，其色相环的直径两端的一对色相构成互补色关系。色相排列顺序是按光谱色作顺时针方向系列排列，如图19。

孟塞尔色立体的中心轴为黑灰白的明暗系列，以此作为有彩色系各色的明度标尺：黑为0级，白为10级，中间1—9级等分明度的深浅灰色。由中性色黑、白、灰组成的这一中心轴以N为标志，黑以B或BL、白以w为标志。白色立体中心轴至表层的横向水平线构成纯度轴，以渐增的等问隔均分为若干纯度等级，中心轴纯度为0，横向越接近纯色则纯度越高，见图20、图21。

 10个标准色相的纯色符号如下：

    红色——5R4／14  黄红——5YR6／12

    黄色——5Y8／12  黄绿——5YG7／10

    绿色——5G5／8  蓝绿——5BG5／6

    蓝色——584／8  蓝紫——5BP3／12

    紫色——5P4／12  红紫——5RP4／12

    2、奥斯特瓦德色立体

    奥斯特瓦德色立体创立于1920年。奥斯特瓦德是德国物理家、化学家，1909年诺贝尔化学奖获得者，1921年出版《奥斯特瓦德色谱》，经过修订成为现今通用的色彩体系，又称奥氏色立体。

    奥斯特瓦德色立体的垂直轴为明度系列。共分为8个阶段，从顶端的白到底部的黑分别以字母a、c、e、g、i、1、n、p表示。每个字母均表示一定的含白量和含黑量，a含白量最高，含黑量最低；P含黑量最高，含白量最低。

以明暗系列中心轴的直线为三角形的一边，怍等边三角形。外侧顶端为该色相的饱和色，纯色不断地依照明度色阶记号增加白量向白靠近，噌加黑量向黑靠近，形成一个三角形的面，随着含黑量与含白量的增加，就形成了纯度等级的变化。由于奥氏色相面的纯色都位于等边三角形的顶点，而各纯色的明度并不相等，因而色相面上和明度垂直轴对应的水平线并不表示等明度的色彩，如图22。

   奥氏色立体的各色相面结构相等，见图23。形式简洁，适合于艺术家以及从事调色工作的人员使用

   3．色立体的用途

        色立体好似一部色彩大词典，是极为科学化、标准化、系统化，实用化的工具书。它科学地采用色立体体系编码标号为色彩定名，以往常用的惯用色名法和基本色名法虽在实际应用中很普遍，但缺乏科学性与准确性，只能凭这些色名想象色彩的大概面貌，难以准确地运用和传达色彩信息，更难以在国际上进行交流。日前，色立体定名法是色彩定名标准化的好方法，有利于国际问的色彩交流。色立体的建立还为色彩设计者(包括画家)提供了丰富的色彩词汇，用来拓宽用色视域。此外，色立体还形象地表明了色相、明度、纯度问的相互关系，有助于色彩的科学分类、研究和应用，有助于对比与调和等色彩规律的理解。

        建立标准化的色谱，给色彩的使用和管理带来了很大的方便，尤其对颜料制造和着色物品的工业化生产的标准的确定更为重要，它为印刷设计、工业设计、材料生产等现代工业提供了配色的标样，同时也启发艺术家和设计家对色彩自由的联想，以便充分发挥色彩的作用，造福于人类。

四、色彩的运用与其功能的统一

色彩作用于人的视觉和心理的特性，我们叫它为色彩的功能。

色彩心理功能，间接地用在改善人的色彩环境，称为色彩调节，直接地使用到主体的精神治疗方面，就叫做色彩治疗或色彩诊断。色彩环境的改善包括衣、食、住、行、娱乐等方面，促使心理与周围的色彩环境彼此和谐。

如：在我国有着悠久历史的园林建筑（苏州园林等）其用色为：白墙、黑瓦、灰色的假山、红色的柱、绿色的树、碧水、翠竹、蓝天，构成了一幅高雅、鲜明、幽静的画面，使人在其环境中感到心情愉悦、高尚，色彩的运用与其功能达到了完美的统一。又如：医院高血压患者病房的色彩设计，在用色方面必须考虑什么样的色彩环境，有利于病人早日恢复健康，因此要多用蓝色、绿色、灰色，因为蓝色的功能有消炎，避暑降血压的作用，绿色有解除疲劳的作用。这样的用色对高血压患者及早地恢复健康是有利的。

    又如交通信号灯的用色，红色停，绿色行，黄色注意。红色的功能给人以紧张、危险的心理，所以做停止信号最为合适。绿色的功能给人以和平、可靠、安全的心理，所以做通行信号最为合适。黄色的功能是明亮而引人注目所以做注意信号最为合适。

爱美之心人皆有之，人生活在社会之中，由于国家及种族的不同，宗教及信仰的不同，生活的地理位置及自然环境的不同，文化修养的不同，年龄性别及性格气质的不同，时代的不同，所生活的阶层不同，经济条件的不同等。使人们产生不同的审美能力和不同的审美需求，就是同一个人，由于年龄的不同，心情的不同，所在环境的不同，对审美需求也是不一样的，因此要想使你的色彩作品能够获得成功，使接受者与之产生共鸣，就必须有针对性，即你的设计是针对哪一部分人的，如你设计的作品是给儿童的，那么你必须了解他的喜欢与爱好，如儿童们喜欢对比强烈，个性鲜明的纯颜色，红、黄、蓝等，给儿童设计用的服装色、玩具色，室内布置的色彩，针对儿童销售的书籍、画等就应是纯度高，对比鲜明的色彩，否则儿童是不会接受的。由于与接受者不能产生共鸣，同样被视为不调和的。再比如生活在一望无垠绿色大草原的人们，喜欢红色，生活在沙漠地区的人，喜欢绿色，生活在闹市区的人喜欢淡雅的颜色等这都是由于环境的不同，人们对色彩的喜好不同之故。尤其政治、宗教、风俗，对色彩的影响力更大。因此色彩的调和必须与接受者的审美需求相一致，否则同样达不到调和的效果。