杨选西价格表:电脑操作基础
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 07:40:17
电脑操作基础
电脑基础
电脑一个精密电器设备,操作中应看清和细心,学习电脑不仅能够掌握知识,还能综合音乐、美术,提高记忆力和想象力。
开机是指给电脑接通电源,一般电脑由四部分组成:显示器、主机、键盘和鼠标,显示器的电源开关一般在屏幕右下角,旁边还有一个指示灯,轻轻的按到底,再轻轻的松开,这时指示灯变亮,闪一下成为桔黄色表示显示器电源已经接通;
主机的开关一般在机箱正面,一个最大的圆形按钮,也有的在上面,旁边也有指示灯,轻轻的按到底,再轻轻的松开,指示灯变亮,可以听到机箱里发出声音,这时显示器的指示灯会由黄变为黄绿色,主机电源已经接通;
电脑的电源接通后接着就是耐心等待,这时会看到主机上的红灯不停的闪烁,这是里面的硬盘正在紧张工作,等到音箱里传出音乐声,桌面上的鼠标指针不再闪动,屏幕右下角的所有东西都出来了,这时电脑就启动成功了;
启动成功的电脑处于等待状态,过一段时间屏幕就自动出现一个变换的画面,这是屏幕保护程序在运行,防止显示器某个地方长时间太亮烧坏;再长时间显示器就会变黑,指示灯变桔黄色,这是系统的电源管理自动进入省电模式,这时主机的指示灯仍然亮着,移动一下鼠标,或者按一下空格键就会恢复正常;
关机是指电脑的系统关闭和切断电源,先关闭所有打开的窗口。有时会出现一个对话框,黄色表示提醒:
提示是否保存时,没用的就点“否”关闭,有用的文件就点“是”,然后保存一下,关完所有窗口,屏幕下面的任务栏上是一个空白的
这是提示“正在关闭计算机...”,然后主机上的电源指示灯熄灭,显示器上的指示灯变成桔黄色,再按一下显示器的开关,关闭显示器,指示灯熄灭,这时电脑就安全的关闭了;
注意开机、关机之间要隔上一段时间,千万不能反复按开关,一般心里默数到20以后再开;
注意讲究卫生,保护眼睛,保持干净整洁,凳子摆放整齐;
练习:
1)指出电脑上显示器和主机的电源开关和指示灯;
2)练习一遍开机和关机,注意关机后等上一段时间再开机;
本节学习了计算机的开机和关机,如果你成功的完成了练习,请继续学习下一课内容。
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使用鼠标
鼠标已经成为操作电脑的必备工具,要想熟练地操作电脑就必须要会操作鼠标,而且是灵巧的使用;
抓握鼠标的方法是用手掌心轻轻贴着鼠标,拇指和小指轻轻抓在鼠标的两侧,再将食指和中指自然弯曲,轻轻贴在鼠标的左键和右键上,第四个无名指自然落下跟小指一起抓在侧面,这时拇指、食指、中指的指肚贴着鼠标,无名指和小指的内侧面握住鼠标侧面,稍稍向下用力,胳膊的重量落在手臂上,保持手臂不动,左右晃一下手腕,鼠标前后不动、很平滑移动不跳跃;
1、移动鼠标是基本操作之一,再稳住重心的前提下,使鼠标平稳的左右、前后移动,使得显示器上的鼠标指针能听话。
1)左右移动时手臂不动,拇指和小指、无名指轻轻卡住鼠标,手腕左右晃动,鼠标就会跟着移动了,食指和中指轻巧贴着鼠标,别帮倒忙;
2)前后移动要稍微难一些,拇指和小指、无名指还是要轻轻卡住鼠标,稍稍向下压住,如果长距离移动,就用胳膊移动来继续移动鼠标,如果鼠标跑得太远了,拿回来的方法是:轻轻抓起鼠标让它悬空,提起来放回到原来的地方,由于是悬空,显示器上的指针就不会跟着动;
2、单击鼠标表示选择或者选中,操作方法是先稳定好鼠标,稍稍用力压住鼠标,然后食指轻巧的按下去,再松开,键会自己弹起来并发出清脆的咔嗒声,其他指头千万别动,一动就帮倒忙了,如果弄错了,取消的方法是在旁边空白处单击一下,再回来重试;
3、双击鼠标是表示打开、运行,操作的方法是食指快速的按两下左键,速度要稍快,声音要脆,要领是按键点到为止,轻巧地连续点两下,如果错了,也在空白处点一下,取消了重来;
4、拖动是将一个图标拖到另一个地方去,或者画一个方框什么的,方法是食指按住后别松开,保持食指按住别松,然后向左或向右移动,长距离移动要用胳膊,小范围的拖动,手腕移动就可以了,关键是食指别松开,一旦松开就再来一次;
练习:
1)左右移动,将鼠标指针在屏幕上移动,写一个“之”字,练习三遍,熟练为止;
2)上下移动,将鼠标指针在屏幕上移动,写一个“川”字,练习三遍,熟练为止;
3)单击,将桌面上的图标从上到下从左到右挨个单击,注意单击位置在图标上,别在文字上,练习三遍,中间有错误就得重新来,直至熟练为止;
4)双击,将桌面上“我的电脑”
5)拖动,将桌面上的图标从左边拖到右边,再拖回来,如果掉了接着拖,如果变成双击打开,关掉再来,练习三遍,直至熟练为止;
6)多活动食指和中指,练习关节的灵活性和力量,经常活动手腕防止疲劳;
本节学习了鼠标的基本操作,如果你成功的完成了练习,请继续学习下一课内容。
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使用键盘
键盘是我们输入文字的主要工具,通过学习你会发现,掌握了键盘指法后,电脑操作也变得非常简单了;
1、键盘的作用
键盘可以输入字母、数字、标点,可以用方向键移动光标指针,键盘有时候比鼠标操作更迅速;
2、键盘的布局
键盘主要是字母键构成,二十六个英文字母排成了三排,因此手指要会上下灵活伸缩,最长的键是空格键,带一个横箭头标着Enter的是回车键,回车往往有确定、换行、执行的意思,左上角是ESC键,一般是取消、退出的作用;四个排成“┻”字形的方向键可以移动光标,光标是一个一闪一闪的黑色小竖线,也叫插入点,有这条竖线才能输入文字;
3、键盘操作
键盘操作的基本要领是双手、盲打,双手是指左手管左半边键盘,右手管右半边键盘,以G和H为分界线,盲打是指字母的位置都背下来了,输入的时候眼睛看着屏幕,指头自个儿击键,不用眼睛帮忙找键;
4、练习步骤
1)先把二十六个字母背下来,就像背古诗一样,第二排“ASDFG,HJKL;”,第一排“QWERT,YUIOP”,第三排“ZXCVBNM”,要求一口气背一句,滚瓜烂熟;
2)手指排队,左手的食指放在F键上其他三个指头依次往后,拇指侧面轻轻挨在空格键上,手指自然弯曲,手心是空心的,右手食指先放在J键上,然后其他几个指头依次排列,拇指侧面轻轻挨着空格键,手的重量落在手臂上,手腕别动伸展一下手指,再收回来,放好后抬头挺胸,坐直了,脚放平,两个关节肘挨着腰,把肩往下沉一沉,放松些不要影响呼吸,要求是抬头、挺胸、卡腰,看着非常挺拔;
3)先练习中间的八个基准建,ASDF和JKL;八个键,先想好是哪个键,然后是哪个手指,然后击键,击键要有弹性速度要快,轻巧地按下弹起,其他指头别乱动,处于休息状态,击键完毕回来排队;
练习:
1)熟记中间一排键的位置和顺序,熟练背下来;
2)每天练习十分钟八基准鍵练习,每次操作电脑前先练习一篇指法,打好基础,开始慢慢输入正确盲打,然后逐步提高;
3)空闲时间在桌子上练练手指,经常活动一下小指,提高力度和弹性;
本节学习了键盘输入的基本方法,指法练习大约总共要二十个小时,如果你成功的完成了练习,请继续学习下一课内容;
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一、认识桌面
Windows操作系统启动成功就会显示一个界面,我们称为“桌面”,桌面是我们认识电脑的第一步;
1、工作区 桌面上的大片空白称为工作区,上面可以放置各种图标,显示打开的窗口,桌面上一般放置几个固定的图标和带箭头的快捷方式图标;
2、图标 图标是一个小图片下面有文字,一个图标代表一个文件或者是一个程序,鼠标点击的时候,一般瞄准图标;
3、快捷方式 快捷方式的图标下面有一个小箭头,它是指向程序的一个快捷图标,程序一般放在专门的文件夹里头,
4、文件夹 文件夹的图标是一个包,里面可以装很多的文件,不同类别的文件放在不同的包里;
5、任务栏 桌面最下面的一个长条叫任务栏,目前运行的程序都会在任务栏上显示一个小格子,上面有图标和名称,表示现在正在运行,最左边是“开始”按钮,最右边是“系统托盘”;
6、开始按钮 按钮是一个凸起来的立体图标
7、菜单 菜单是一些命令,我们操作电脑,就是让电脑执行各个命令,常见的复制、粘贴等等都是命令,教程中一般用双引号括起来;
练习:
1)记住桌面上的常用的图标和它们的名称,说出它们的用途;
2)在工作区空白处单击一下鼠标右键,看一下出现的菜单,接着用左键单击其中的“刷新”命令(没指明的单击均指左键),练上三遍;
3)单击一下“开始”按钮,看看出现的菜单,注意带一个黑色三角的表示后面还有菜单,
本节学习了桌面的基础知识,如果你成功的掌握了名词,完成了练习,请继续学习下一课内容。
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二、认识窗口
Windows被称作视窗操作系统,它的界面都是一个一个的窗口组成的,Windows的窗口是怎么样的呢?双击桌面上“我的电脑”图标,打开这个窗口,我们来学习一下窗口的知识;
1、窗口的组成
1)边框和工作区 每个窗口都有四个边,将鼠标移到边上,指针会变成双箭头
2)标题栏 每个窗口最上面都有一个蓝色的长条,这是窗口的标题,称作标题栏,在标题栏的左边是窗口的名称,最右边是三个按钮图标
3)菜单栏 在标题栏的下方是菜单栏,每个菜单都有一个文字名称,单击一下会出来一个下拉菜单,第一个是“文件”菜单,第二个是“编辑”菜单,里面都有相关的命令,记住文件菜单里有“保存”和“另存为”命令,编辑里有“复制”和“粘贴”命令;
4)工具栏 菜单栏的下方有一排按钮,它们是最常用的一些菜单命令,都是用按钮图标来表示,图标比文字更形象一些,操作也更简便,记住后退按钮
5)地址栏 在工具栏的下方有一个白色的长条,里面是当前的位置,长条右边有一个黑色的三角按钮
6)工作区 窗口中的空白区域就是工作区,里面可以放文件和文件夹,在“我的电脑”窗口中放的是磁盘,方形盒子形状的是逻辑硬盘,一个光盘形状的是光驱,不同的窗口中工作区也不同,例如在“记事本”窗口中可以输入文字,在“画图”程序窗口中可以绘画;
7)滚动条 在窗口的右边和底边有时会出现一个长条上下是两个黑箭头,这就是滚动条,单击黑箭头或者拖动滚动条,窗口中遮挡的内容就会显现出来;
8)常见任务 在窗口左侧,显示了一些常用的操作,可以方便的切换到其他位置;
练习:
1、双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口,瞄准标题栏把它拖到右边,再移到中间,最小化窗口、最大化窗口,然后再还原;
2、记住窗口的各个组成部分的名称和作用;
3、打开“我的电脑”窗口中“(C:)”盘,看一下窗口中的内容,单击工具栏上的“向上”按钮,回到“我的电脑”再打开“(D:)”盘,看一下窗口中的内容,点“向上”按钮,回到“我的电脑”;
4、看一下地址栏中的内容,确定当前的位置,单击黑色的下拉按钮,在出现的下拉列表中单击“我的文档”文件夹,看一下窗口发生的变化,单击“后退”按钮返回原位;
5、找一个窗口有滚动条的窗口,拖动一下滚动条,再单击上下的黑三角按钮看看有什么不同?
本节学习了Windows的窗口知识,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容。
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三、运行程序
在电脑中所有的工作都是由一个个程序来完成的,不同的工作由不同的程序或软件来完成;Windows是一个窗口操作系统,运行一个程序就会打开一个相应的窗口,各项工作将会在这个窗口中进行,如何打开或者运行一个程序呢?
1、找到所要运行的应用程序,可以根据名称(名字),或者图标来找;
1)在桌面上的图标里寻找,许多的程序安装以后会将运行自己的快捷方式,放到桌面上,快捷方式是一个带箭头的小图标
2)在“开始”菜单中寻找,单击任务栏左边的“开始”按钮,就会弹出一个菜单,里面有一项“所有程序”,
鼠标移过去,会变蓝同时出现下一级菜单,顺着蓝色平平的移过去就进入到程序菜单,里面有许多的菜单项,每一项就代表一个应用程序,单击一个菜单项,就会启动相应的程序;
3)开始菜单中有许多项目,查找时注意名称的意思以及图标,并且单击就可以运行,一般彩色的图标代表了运行应用程序,而一个卸载的图标则是删除应用程序(千万别乱点);
4)在文件夹中寻找,用户的文件一般放在“我的文档”文件夹中,也可以在“我最近的文档”中寻找;
5)如果找不着自己的文件,可以使用开始菜单中的“搜索”命令,按提示一步一步操作就可以了;
2、常用程序的位置
1)“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”、上网的IE浏览器、“网上邻居”在桌面上,双击就可以运行;
2)大多数应用程序都在开始菜单的所有程序里头,有一个菜单选项,找彩色图标点击;
3)“记事本”、“画图”和“写字板”都在“开始”菜单的“所有程序”的“附件”里,注意移动鼠标时看着蓝色,平平地移动,别乱点;
3、练习
1)最小化所有窗口,数一下桌面有多少个图标,有多少是带箭头的快捷方式;
2)在桌面上找一个快捷方式,双击运行这个程序,成功后在关闭它,再试一个;
3)在开始菜单中找到“记事本”程序项,单击运行,成功后关闭它,如果出现是否保存的提示,选“否”,同样再运行“画图”;
4)在“附件”中打开再关闭写字板、计算器;
5)在“开始”菜单中单击“搜索”,看一下界面;
本节学习了如何启动、运行、打开一个应用程序,如果你成功地完成了练习,请继续学习。
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四、新建文件夹
在电脑中一般建一个自己的文件夹,这样自己的文件都放在里头,不容易弄乱,找起来也方便。
C:盘一般是系统盘,安装操作系统用,自己的文件夹,一般建在D:盘里头,这样就算重装系统,文件也都在;
下面我们来操作一个练习,学习一下如何新建一个文件夹;
1、打开磁盘
1)打开“我的电脑-D:盘”,瞄准图标后双击,即可打开;
2)在工作区空白处点鼠标右键,在出来的菜单中选择下面的“新建”;
3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令;
4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”,然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了;
5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件;
2、练习
1)完成上面的新建文件夹过程;
2)在文件夹的空白处敲右键,点“刷新”命令;
3)在文件夹的空白处敲右键,点“排列图标-按类型”命令;
本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习;
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五、汉字输入
前面我们学习的都是英文的输入,而常见的是汉字,怎样用键盘来输入汉字呢?下面通过全拼输入法来学习;
输入法有专门的程序,图标在任务栏的右下角,一个键盘的图标
最上面的“中文(中国)”是英文输入,下面两个彩色的是汉字输入;选中汉字输入法后,会出来一个状态条,可以查看输入的状态,正常的状态如下;
1、全拼输入法的使用
1)启动记事本 单击“开始-所有程序-附件-记事本”,打开记事本,它是用来输入文字的,里面有个一闪一闪的光标;
2)按键盘上的字母,输入自己姓名的拼音,这时候出来的是英文,输完后按一下“回车键”,这样光标就到下一行;
3)用鼠标单击任务栏上的输入法图标,在弹出的列表中选择“中文(简体)-全拼”,调出全拼输入法,这时屏幕下边出来它的状态条,输入法的小键盘图标变成方块的“拼”
4)输入姓名的拼音字母,一个字一个字的输入,注意拼音要正确;
按下拼音的字母,拼音就会显示在一个长条框中,旁边还有一个大方框是候选窗,里面有汉字提示,可以检查拼音输入是否正确,如果输入错误用退格键删除,按ESC键可以去掉候选窗口;
把一个字的拼音输完后会在大方框中显示许多汉字,前面还有数字1-0,按哪个数字就可以选哪个字,如果是1,可以直接按空格;
5)如果拼音正确输完了在汉字窗口中没有,说明在下一页中,这时用小指按一下加号键(在退格键的旁边),就可以到下一页;
6)输入中文标点符号,要先在输入条的“标点”那儿单击一下,把点变成句号,这时就可以输入中文标点符号了;
7)有时输入显示的都是大写字母,这时在状态条上可以发现,显示了一个红色大写的A,表示处于大写状态,按一下键盘上的大写键(Caps Lock),就好了;
8)好的,把自己的名字都输入进去;
2、保存文件
1)输入完成后,单击“文件”菜单,选择“保存”命令,出来一个保存的对话框,注意细心操作,电脑的操作一般顺序是从上到下、从左到右;
2)现在上面的“保存在(I)”旁边的白条里点一下,在出来的下拉列表中,选择“本地磁盘(D:),这儿有我们上次新建的自己的文件夹;
3)然后在中间找着自己的文件夹,瞄准左边的图标,双击打开它,注意瞄准图标双击,双击就是快速的点两下;
4)然后在下边“文件名(N)”右边的白条里头点一下,按退格键删除里面的*.txt,输入自己的名字;
5)输完后检查一下,都正确了就点一下,右边的“保存”按钮,这样就成功的将文件保存到自己的文件夹了;
本节学习了汉字输入法,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容;
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六、扫雷游戏
扫雷是Windows自带的一个小智力游戏,学习它可以让我们练习鼠标操作,同时也可以练习思考问题;
1、启动扫雷程序
1)扫雷在“开始-所有程序-游戏”中
2)左边红色的数字,表示有10个雷,中间的小娃娃脸是重新开始,右边红色数字是时间;
3)中间许多灰色的小砖块,下面藏着10颗地雷;
2、扫雷方法
1)左键点击灰色的小砖块,把路面清理出来,还会出现一些数字;
2)如果灰色小砖块有地雷,翻开就会爆炸,只有重新点小娃娃开始了;
3)数字表示路面上藏有几个雷,比如1就表示藏有1个地雷,一般尖角的1肯定是地雷,就像下面插红旗的砖块,它是单独突出来的一块;
确定是地雷以后,点一下鼠标右键,就可以插上一个红旗,表示找到了一个地雷;
4)从这个尖角找出一个雷,那么凡是挨着它的其他砖块都不是地雷了,可以放心翻开它;
把上面那两个尖角跟前的砖块都可以翻开,但中间那个尖角旁边写着2,说明有两个地雷,所以还需要判断;
5)数字一方面表示雷的数目,另一方面也告诉我们这里最多有几个雷,如果已经翻出一个,那么其他的就都不是了;
6)当全部翻开,插好10面小红旗后,工具栏中的小娃娃会带上墨镜
3、练习
1)成功地翻出一盘扫雷;
本节学习了扫雷程序,练习了鼠标操作,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容。
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七、纸牌游戏
纸牌也可以帮助我们练习鼠标的操作,可以练习单击和拖动操作;
1、启动纸牌
1)点“开始-所有程序-游戏-纸牌”,从而打开纸牌,出来一个绿色窗口;
2)左上角有一沓牌,没翻开的,中间有7个,第一张是翻开的,然后右上角有四个空牌;
2、游戏操作
1)点菜单“游戏-选项..”,出来一个对话框,选中上面的“翻一张”,然后点确定;
2)如果翻出来A,就可以把它拖到右上角去,然后再把2、3...都拖上去,全部摆好了,也就成功了;
3)如果把A移上去以后,下面的牌就可以点一下翻开,继续排列;
4)牌的摆放顺序是一个压一个,按从小到大顺序,并且是颜色错开,像上面的花2可以压到方片3上;
5)当中间的牌走不动的时候,可以点一下左上角的一沓牌,出来的牌可以排列到中间来;
6)如果中间有空档,可以把K摆在到空档里头,另外可以把一沓牌一起移动过去;
7)这样不断的移动,翻牌、排列,把牌慢慢收到右上角去,用双击也可以收牌,最后就成功了;
3、练习:
1)成功的翻一把牌;
本节学习了如何进行纸牌游戏,加强鼠标的操作,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容。
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八、学习画图
前面我们已经学习了指法和鼠标,通过键盘可以输入汉字,那么怎样在电脑中画出一幅美丽的图画来呢?在开始菜单的附件中有一个画图,用它就可以画画;
1、启动画图程序
1)启动 单击“开始”-“所有程序”-“附件”-“画图”
2)在窗口中,左边是工具箱,里面放了许多画图的工具,像铅笔
3)下边是颜料盒,里面有各种颜色,点一下就可以选中这种颜色,默认的是黑色和白色;左键点的是前景色,也就是铅笔的颜色,右键点一下是背景色,也就是纸的颜色;
2、绘图操作
1)在工具箱里头选择油漆桶工具
2)再选择椭圆工具
3)再选择油漆桶工具
4)再选择刷子工具
5)再选择铅笔工具
6)给小鸭画上翅膀,画上水波就完成了;
7)点菜单“文件-保存”命令,以“小鸭”为文件名,保存文件到自己的文件夹中;
本节学习了画图 的方法,学习了使用画图工具和选颜色,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容;
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九、设置桌面
一个干净整洁的桌面,有利于我们操作电脑,在桌面属性中有许多相关的设置,下面我们来学习一下;
1、桌面设置
在桌面空白处单击鼠标右键,选择“属性”命令,会弹出一个属性面板,面板上边有一排标签,可以进行关于显示的设置;
1)点上边第二个“桌面”标签,进入桌面的相关内容;
2)在左下角点“自定义桌面...”按钮,进入桌面图标的选择界面,
把上面的“我的文档、我的电脑、Internet Explorer”三个勾上;下边的“每60天...”的小方框勾去掉,然后点“确定”回到原来的属性面板;
3)再点上边的第三个“屏幕保护”标签,这儿可以设置屏幕保护程序;
4)点第四个“外观”标签,进入到窗口的外观,这儿可以选经典样式;
点右边的“效果”按钮,把一些特效去掉,可以加快电脑操作,然后点“确定”返回;
5)点最右边的“设置”标签,进入显示设置面板,在这儿可以设置屏幕的分辨率、颜色数量,在“高级”中还可以调整显示器的刷新率;
2、练习
1)在“显示”属性中设置一下自己的桌面,注意记住是在哪儿修改的;
本节学习了如何设置桌面属性,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容;
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十、播放音乐
电脑不仅能够处理文字图像,也可以播放音乐和动画视频,下面我们来学习一下如何播放音乐;
1、音乐文件
1)类型 常见的音乐类型有Mp3格式、Wma格式,和CD格式等,一般只能听音乐,没有视频;
2)播放 音乐文件需要软件来播放,一般我们用附件里的自带的 Windows Media Play
2、使用Media Play
1)启动 单击“开始”-“程序”-“附件”-“娱乐”-“Windows Media Player”;
2)窗口 打开后的窗口会自动隐藏菜单栏,但是把鼠标移过去,菜单栏就出来了,窗口的下边是一排按钮;
3)播放音乐 双击一个音乐文件时,会自动打开媒体播放器,也可以在菜单“文件-打开..”中选择一个音乐文件;
4)操作方法 窗口下边的一排按钮,可以控制音乐的播放,左边的圆按钮
5)在“播放”菜单中可以选择“重复”,在“查看”菜单中可以选择“全屏”,以达到不同的播放效果;
3、练习
1)打开一个音乐文件,练习一下播放器的播放、暂停、停止等各项操作
2)练习一下调整音量大小,以及试一试“静音”的功能;
本节学习了播放音乐文件的基本方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习。