恩师郭德纲此生幸相会:英语“阅读”的技巧

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 15:33:36
  英语“阅读”的技巧

做好阅读理解题是英语考试成功的关键。很多老师都讲了很多做阅读理解题的好方法,但这些方法往往讲的是“理解”的技巧,而忽视了“阅读”的技巧。其实,对于阅读理解,“阅读”是前提,其次才是“理解”。阅读是提高英语水平的一个重要途径,好的阅读方法可以节省时间,提高效率,对于理解很有帮助。那么,到底该如何阅读呢?

首先要克服阅读的不良习惯,养成良好的阅读习惯。学生们存在的不良的阅读习惯常见如下:一是心译:读一句,心译一句,句句必须翻译成汉语进行理解,使阅读多了一个转化的过程,耽误了时间;二是点读:阅读时总是用指头或笔尖等指着单词,移动到哪儿才读到哪儿。长期这样,如何养成一目十行的速读能力?三是逐词阅读:一个词、一个词地阅读,生怕漏掉一个单词。其实,一个句子表意主要靠实词,虚词意义不大;所以要重在看实词,通过实词迅速猜出句意。四是见生即查:阅读时遇到生词就查字典,认为生词意思没搞清楚,文章的意思就也搞不清楚;五是出声或者唇读:一边看一边念念有词,或者嘴唇跟着动,看似默读实际上变成了诵读。以上的不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性,要么会破坏对文本的整体理解,而它们最大的害处就是降低了阅读速度。

正确的阅读方法是以意群为单位,成组扫读。我们阅读的目的是为了获取信息,如何快速获取信息呢?就是要通过扫描的办法,以意群为单位进行阅读。

分清意群,预测句意,是阅读能力的基本体现。第一,英语阅读时要以意群为单位,而非以单词或词组为单位。要像探照灯一样进行扫视,而不是一个词、一个词的去默看。阅读的时候,重要的是脑海里形成整个句子的信息,而不是某个词汇的意思。为什么有的人能一目十行?他就是通过扫描一个句子中的几个实词,然后脑海里根据逻辑、常识和经验迅速把几个“点信息”串成“面信息”(即句子的意思)。坚持用这样的阅读方法就可以提高阅读速度。速度提高了,就有更多的时间思考,解题才会更有保障。 

第二,阅读的时候要重视段落首尾句,善于发现主题句,抓住文章的中心。任何一位作者都会有自己的写作意图,任何一篇文章都会有自己的中心主旨,而能否明晰作者的写作意图,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的关键,也是阅读水平高低的体现。一般来说,文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。 

第三还要学会跳读,做到心中有幅想象图。阅读理解既要统揽全文,又要主次有别。跳读既可用来通读全文,了解大意,又可用来搜寻细节,锁定被考察信息。串联主题句,从而确定文章主旨,需要跳读;搜寻某个问题的答案或某个句子的准确意思,也需要跳读。在跳读时一定不要借用母语翻译,而要通过逻辑思维把文章前后贯穿起来,理清作者的思路、要表达的意思,使之直观化、形象化、具体化,从而胸有成竹。 

第四,遇到生词,要勇于和善于猜测词义。阅读离不开生词,但不是所有的生词都需要查字典。有些词汇文中会给出了暗示,考生可以根据上下文来推断他们的意思;有些其后会紧跟其同位语,直接对其进行解释说明;有的词汇只需判定它是某类事物即可,比如人名、地名、某类动、植物等等,而无须弄明白其具体意思;有些词即使猜不出意思也不必太在意,因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍,不能因之而恐慌,从而影响阅读。

上面说的这些“法宝”,要自己用心揣摩,才能为己所用。养成良好的阅读习惯不是一件容易的事,它需要耐心、恒心和自制力。有了好的阅读基础,必然为后面的“做题”工作作个好的铺垫,为英语学科取得优异成绩打下坚实的基础。