三国武将排行:如此情境，莫名其妙！--张老师数学教育

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 04:55:47
如此情境，莫名其妙！     -|tchzhang 发表于 2006-2-21 21:28:00

这是《年月日》教学的一个引处部分：

 

 

 

 

 

师：同学们，老师讲个故事，你们想听吗？

 

 

生：想（齐说）

 

 

师：有一个罪犯为了逃避法律的制裁，到美容院做了整容手术，又办了一张假的身份证，改了姓名，还把出生日期改成了1977年2月30日。然后准备坐飞机出国，但是到海关的时候，却被一位细心的警察发现了，你知道这位警察从哪看出来他是罪犯的吗？

 

 

生1：可能是他没整容好。

 

 

生2：可能是警察发现了他的身份证是假的。

 

 

生3：也许他自己做心虚。

 

 

……

 

 

师：学了本节课的内容你们就知道为什么了。

 

        先不说充斥于情境中的“犯罪”、“逃避”、“造假”等情节对不生有哪些负面影响，一个罪犯把自己的生日搞成2月30日，这也太假的没边了吧！

        数学课堂教学中的情境应具备哪些基本特征呢？我想一方面，情境不能太假，人为编造的成份不能太多。其次，情境不能对学生的身心发展有不良影响，第三，情境不能离所学数学知识太远，八棒子打不着。情境不能太复杂，不能让学生理解情境难于理解数学知识本身。

       情境应是积极的

       情境应与数学知识紧密联系，甚至就是数学知识的生活原型

       情境应有利于展开所学数学内容，不能开个头，做个引子就没用了

       情境应体现深刻的数学思想方法

小学数学问题情境教学的定义 教育如此令人生厌 教育为何如此不平等? 趣味数学推理题：张老师的生日是哪一天 张飞为什么如此恨曹操 《老师的教育方法》 如此学校，如此教育，教师和学生的权利何在？ 请教张和平老师 张老师买鸡蛋 数学教育案例 数学教育储蓄题 数学教育的价值？ 我的老师为何如此神通广大？ 我的老师为何如此恨我 教育专家,老师请进,急~~~~~~~~! 竞赛数学教育与中学数学教育 可知道清华大学张利老师在教育台的<<新营销>>讲座的免费下载网址 数学高手、老师进！ 数学难题请教老师 数学题目,请教老师 数学难题请教老师 根据情境写诗句：昨天下午，老师布置一到数学题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“-------”时 问张老师生日是哪天 张老师的生日问题