随州实验小学片区:企业自办大学方兴未艾

自通用电气公司首开创办企业大学先河以来，自办大学已成为全球企业的一个热潮。国内企业也开始兴办自己的企业大学，预计5年之内，国内的企业大学会达到相当数量。

自1955年通用电气公司建立「克劳维尔学院」首开创办企业大学先河以来，自办大学已成为全球企业的一个热潮。摩托罗拉、惠普、爱立信、西门子等外资企业兴办的企业大学，早已在中国声名鹊起。在企业大学火热的背后，一个日趋火热的高级经理人才培训市场正在形成。为此，国内企业也开始兴办自己的企业大学，有人预计5年之内，国内的企业大学会达到相当数量。

有关专家指出，虽然企业大学对于某些企业来说也确实发挥了它的巨大功能，但是它并非「灵丹妙药」，更何况现代企业大学也存在不少问题。所以对于兴办企业大学，中国企业切忌盲目跟风，要从自己的实际出发，寻找适合企业需要的培训模式。

外资热衷办企业大学

一股外资企业兴办大学的热潮目前正在全球兴起。在内地最知名的企业大学名单中，外资企业无疑占据了其中相当大的比例，同时也处于强势地位。

作为最早在华开设企业大学的摩托罗拉中国公司，其摩托罗拉大学中国校区已开设有5个学院，授课范围从技术到管理一应俱全，其运作和体系非常接近综合大学的模式。这家企业大学的主要培训目标为自身客户、供应商和商业伙伴，其有关六西格玛解决方案的培训更是成为企业大学培训中的成功案例。

与摩托罗拉大学齐名的外资企业大学还有很多，其中惠普商学院、爱立信中国学院、西门子管理学院等成为了其中的佼佼者。

惠普商学院，甚至被称为「中国职业经理人的黄埔军校」。与摩托罗拉大学有所不同的是，惠普商学院被完全定位于对外培训服务领域，包括MBA项目，而企业内训则是由公司人力资源部负责。而且在隶属关系上，惠普商学院也不在人力资源管理部门的架构体系下，而是归属于其客户服务部。

另一家知名的爱立信中国学院则是将主要精力一分为二，除了培养员工，学院的另一大任务是为其客户、合作伙伴以及相关政府部门服务，并提供一些具有国际水平的学习机会和学习项目。

瞄准中国培训市场

在课程设计上发挥企业自身的优势是上述外资企业大学的一个共同特点。目前很多外资企业大学的课程都是由公司自行研发、定制的，课程开发者很多是来自公司各个业务部门的高层管理团队。

建立企业大学的初衷完全是因为满足企业自身的需要，因此绝大多数企业大学服务的对象仅局限于公司的内部员工。但是，随著客户关系管理和供应链管理的日益重要，来自客户和供应商的需求也被公司视为至关重要的业务组成部分。这就导致了外资企业大学必须重新调整自己在企业中的角色，而不得不承担起全部或部分解决企业某种发展需要的重担。

目前，外资企业大学已经发展成为功能完善的在职培训和员工再教育的机构，而像摩托罗拉大学一样拥有完整的体系，提供领域广泛的课程，并且完全「对外开放」的大学也并不多见，众所周知的仅有惠普商学院等为数不多的几家。

业内人士曾经预测，今年，中国高层经理培训的市场将会出现一个300亿元的大蛋糕，这显然是惠普公司肯花大力气成立惠普商学院的直接理由。

值得一提的是，诸多的外资企业大学在对外服务上大多采取收费的模式，而且费用不菲。据称，在付出了一笔高达七位数的培训费用之后，同样享有业界「黄埔军校」之称的万科地产集团组织的三十余位高层管理人员接受了为时两周的惠普商学院「洗脑」。

惠普商学院——这支潜行于惠普巨人般身影之后的「特殊部队」，正在越来越显示出它的独特之处。不但它的赢利模式、业务结构和发展方向与惠普其它事业群迥然不同，其主力员工——全部的「教师」——也都由来自惠普各个集团的副总裁和资深经理人担纲。

如今，惠普商学院开设了两大类培训课程，一类是「惠普之道MBA」，主要由7门核心管理课程组成，由惠普高层经理主讲，面对各类企业的高层领导。另一类为「惠普经理人必修课」，包括十几门管理及个人职业技能类课程，主要目标是企业的基层或中层经理。

从实际出发审慎推行

摩托罗拉大学素以公司变革的推动者和企业大学中的佼佼者闻名业界。为了向亚太地区包括中国企业提供优质的服务，解决它们的实际问题，摩托罗拉大学还与政府机构、非政府机构、行业协会、咨询机构、大学等联手，通过授课、网络教学、电子教学、流媒体教学等先进手段，提供人力资源管理、组织变革管理、经理人强化培训、生产流程管理及改造、摩托罗拉全质量管理实践、MBA系列培训及学历教程、专项商业技能培训等课程和培训。目前，摩托罗拉大学已经从国内21所大学聘请了兼职讲师。现有203人通过了严格的规范认证，可以讲授130门课程。

虽然企业大学对于某些企业来说也确实发挥了它的巨大功能，但是它并非「灵丹妙药」适合所有的企业，更何况现代企业大学也存在不少问题。

和外资企业大学相比，国内企业大学除了硬件投入实力有差距外，最重要的是在师资力量和教材开发等软件方面落后。例如，健力宝营销管理学院侧重于快速消费品营销和管理的教育，但是苦于缺乏既懂理论又有实践经验，还能讲解传授知识的专兼职讲师，这样的讲师必须自己培养发掘。

另外，适合健力宝的培训教材开发也是个问题，教材必须是企业发展实践与先进营销管理理论相结合的产品，而健力宝改制仅仅两年多，还太年轻，不足以有太多的经验和教训，很多教材还是套用跨国公司的。这两方面是他们的软肋。

形同虚设成为某些国内企业大学的一个通病。有一些企业大学采取企业与高校联办的方式，通过与高校合作，企业大学或企业商学院在高校内挂牌成立。可是某种程度上，那也仅仅是在联办高校中挂的一块牌匾而已。

此外，在很多情况下，部分商学院成为与通常的培训部门没有差异的同质化重复建设。另外由于没有形成自己的课程体系，加上师资来源和比例不恰当，使得商学院的培训无法达成系统化效果。

业内人士指出，兴办企业大学有几个要求。一是企业有足够多的员工、合作伙伴和客户需要被培训；二是企业在发展过程中已经积累和总结了丰富的经验和能力；三是企业的培训内容有自身的独特性。

有关专家指出，未来培训机构只有向专业化发展，做专做强才能适应企业的发展需要。对于企业来说也只有专业的培训机构和方式才适合企业的需要。所以对于兴办企业大学，企业切忌盲目跟风，要从自己的实际出发，寻找适合企业需要的培训模式。