小班 小动物模仿儿歌:[转载]李镇西：做最好的家长

父母课堂：听说您的名片背后罗列的“主要作品”是这样写的——“一个美丽而善良的女儿，数以千计合格的中学生，十多本受读者欢迎的著作。”您把女儿列在首位，让人既惊讶又感动。看来您最得意的不是成了“著名教育家”，而是做了“最好的家长”？

李镇西：在我看来，如果一个优秀的教育者在教育子女方面不成功，那就算不上真正的“优秀”，至少他的“优秀”不算完整。作为一个教育者，我可以无愧地说，我在教育学生方面有些经验；作为一个家长，我同样可以无愧地说，我教育自己的孩子也颇有心得。女儿是我最杰出的作品，我永远为她骄傲！

父母课堂：您的话让我想起来自天津的一个调查结果，近七成父母都认为自己是“失败的家长”。两相对比，差别太大了！您的女儿是不是特别出色？

李镇西：在教育子女的过程中产生了挫败感，恐怕与家长过高的期待有关。有些父母不论自己的孩子天资如何，一味设置远大目标；有些父母自己不得志，便把梦想下放给孩子，要孩子替他完成。我认为这都是对孩子的不尊重，是对孩子的不公平。

我的女儿其实智力平平，也没有什么特别的天赋，她就是千千万万普通中国孩子中的一个。我非常爱我的女儿，只是我不愿意把自己曾有过的“科学家梦”“艺术家梦”强加给她去实现。我的家庭教育理念就两句话，但是坚定不移:“让女儿成为一个快乐的人！和女儿一起快乐地成长！”

父母课堂：我相信所有的父母都希望自己的孩子快乐，但是孩子总会遭遇一些挫折，感到失意、烦恼甚至痛苦。您的女儿肯定也有过这样的时候，您是怎么帮助她的？

李镇西：当孩子遭遇挫折，尤其是第一次遭遇挫折时，我们做父母的应该保持宽容。就拿学习来说吧。我女儿刚上小学一年级的时候，因为年纪小，动作又慢，所以学起来很吃力，第一次语文考试仅得了77分。我也很难过，但我告诫自己，千万不能把难过的心情传染给女儿。我要做的，就是鼓励和表扬。只要女儿有一点进步，我就及时地表扬她。她比较胆小，上课不敢发言，我就跟她说，只要发了一次言，就给她奖励。慢慢地，她开始有进步了。

作为长期从事中学教育的教师，我对应试竞争的激烈程度远比一般的家长更为清楚。但我还是认为，对于小学生来说，考试成绩并不是最重要的。在我看来，就学习而言，最关键的是精心呵护孩子的自信心，让他相信自己能学好；保护孩子的求知欲和学习兴趣，这比分数更重要；让孩子养成学习的好习惯，比如读书的习惯，独立思考的习惯，当天的作业当天完成的习惯，保存、收藏有关学习资料的习惯，等等。

父母课堂：孩子一路走来，总会有受到打击的时候。让孩子始终保持自信，家长就需要始终保持对孩子的信心——要做到这一点，其实很不容易。

李镇西：我认为关键是家长要有良好的心态。许多家长喜欢“攀比”，不光与邻居或同事的孩子比，还与书上的神童孩子比，越比越觉得自己的孩子不如别人的孩子，这样一来，家长丧气，孩子也灰心。为什么不换一种比法呢？这就是发现自己孩子独一无二的优势，觉得自己的孩子比别人强。我始终认为，每一个家长都要欣赏自己的孩子，这是培养优秀孩子的前提。我女儿小学时学习成绩一直不拔尖，但她求知欲强，学习习惯好，我对她很满意。我从来不以“天才女孩”为尺度去衡量女儿，相反，我甚至在心里把她假想为“弱智”，所以她如果考得不好，我不觉得意外；考得不错，我会格外惊喜。从女儿刚进小学一直到她高中毕业，我从来没有对她提出过任何分数和名次的要求，始终保持一颗平常心。这样做反而让我收获了越来越多的惊喜：在整个中学阶段，女儿的学习都让我很放心。她高中毕业后如愿考上了“四川大学工商管理学院”，并且进了“创新班”，获得两年后留学法国的机会。

父母课堂：据我所知，有许多家长其实也不想给孩子过多压力，但是为了孩子不在中考、高考中被淘汰，他们又不能不天天耳提面命甚至“威逼利诱”。家长也很无奈。

李镇西：说到升学考试，我是有过教训的。进入初三后，女儿说得最多的一句话是: “唉，我的命比黄连还苦！”尽管她学习依旧勤奋，成绩依旧不错，但小学时代那种学并快乐着的状态不见了，取而代之的是对学习深深的厌倦。我开始反思自己的教育，我感到女儿的这种精神状态，固然与现在的教育制度有关，但也与我有关。在初二结束的那个暑假，我曾半开玩笑半认真地对女儿说: “晴雁，从下学期开始，你将度过四年有期徒刑！”我本来是想让她作好充分的心理准备，但实际上却把本人的考试恐惧症不知不觉传染给了她，她怎能不痛苦呢？只有家长自己把升学考试想透了，才能以积极的情绪去影响孩子。既然考试是躲不过的，无论它有多么残酷，作为家长也应该帮助孩子超越残酷。我反复告诉女儿，中考闯关本身也是一笔财富。与其唉声叹气地怨天尤人，不如迎难而上，接受命运的挑战，这便是走向成熟！我找女儿正式谈了一次心，首先检讨了自己的消极思想，然后谈了曾经教过的毕业班学生。这些同龄人的事迹已经为女儿所知，作为同龄人当中的强者，同样的道理由他们“说”出，教育效果更好。最后我说，希望她做一个超越困苦的人。经过这样一番努力，女儿的心中树立起了榜样，打消了对升学考试的恐惧。后来她还写了一篇文章，题目就叫做《感谢中考》，由衷地感谢中考让她变得更加坚韧。

父母课堂：看到这篇文章的时候，您一定很欣慰吧？您的女儿说中考让她变得更加坚韧，但“坚韧”的品质，不是一次偶发事件就能够形成的，它需要长期生活经历的累积。您是怎么培养她这种品质的呢？

李镇西：在日常生活中有意识地进行“磨难教育”。我认为，每天让孩子坚持做一件他不喜欢但应该也必须去做的事，就是最好的“磨难教育”。女儿读三年级的时候，就开始负责每天晚饭后清洗全家人的碗。当时连她母亲都有些心疼，但我要她坚持下去。再如，从五年级开始，我不再用自行车送她，而是让她每天坚持走上二三十分钟上学、放学。经历这些“吃苦受累”的小事，其实就是一种品质的养成。有了这种品质，我们的孩子就能在学习、生活中不怕困难，不畏挑战。

父母课堂：快乐地成长，不拒绝吃苦——您的想法、做法一定会给家长启发的。希望有越来越多的家长能够像您这样，做一个“最好的家长”！

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