impression什么意思:《桃花源记》、《核舟记》复习

《桃花源记》、《核舟记》复习

一、阅读《核舟记》片段，完成下面各题。（60分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。令人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
    既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。

1．《桃花源记》的作者是      (朝代)著名诗人         。后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。 （3分）

2．从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）

发现桃花源——（            ）——（              ）

3.解释下列句子加点的词（12分）

（1）芳草鲜美(            )                    （2）阡陌交通（         ）

（3）有良田、美池、桑竹之属(            )        （4）率妻子邑人来此绝境（         ）

(5) 屋舍俨然（       ）                   （6）无论魏晋（         ）

（7）渔人甚异之（          ）                 （8）屋舍俨然(          )

（9）鸡犬相闻(            )                    （10）便要还家(          ) 

（11）寻病终(           )                      （12）欣然规往(            )           

4.翻译下列句子。（10分）

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（4）村中闻有此人，咸来问讯。

（5）不足为外人道也。

5.下面几句话，停顿正确的一项是（　　）(2分)

Ａ、复／行数十／步，豁然开朗。    Ｂ、余人各复／延至其／家，皆出酒食。

Ｃ、缘溪／行，忘／路之远近。      Ｄ、有良田美池／桑竹之属。

6．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是  （        ）  （2分）

   A．仿佛若有光             B．阡陌交通，鸡犬相闻

C．率妻子邑人来此绝境        D．乃不知有汉，无论魏、晋

7．用原文语句作答：（10分）

（1）渔人“欲穷其林“的原因是：                                              

（2）文中表现桃花源优美环境的句子是                                          ；（3）表现村中人快乐生活的句子是                                              。

（4）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：                                   

（5）文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是                                                                   。

8．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们           

特点；桃源中人皆叹惋的原因是                                                  

他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为                                 

                                                                  。（5分）

9．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（4分）

10.作者为什么又写后人无法寻找到世外桃源？(3分)

11．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）

12．11.请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。(4分)

二、阅读《核舟记》片段，完成下面各题。（60分）

  明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

  其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。

    通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之。嘻技亦灵怪矣哉。

1.《核舟记》选自清代张潮编的《             》。作者是        ，      （朝代）嘉善人。（3分）

2．解释下面加点的字。 (12分)

①有奇巧人(         )                   ②罔不因势象形(       )

③盖大苏泛赤壁云（       ）             ④高可二黍许(         )

⑤石青糁之（      ）                    ⑥中峨冠而多髯者(         )   

⑦如有所语 (       )                    ⑧矫首昂视(         )   

⑨佛印绝类弥勒（       ）               ⑩神情与苏、黄不属(         )

⑾珠可历历数也(         )               ⑿居右者椎髻仰面（      ）

3,。翻译下面的句子（12分）

①罔不因势象形，各具情态。                                                    

②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。                                                

③中轩敞者为舱，箬篷覆之。                                                          

④启窗而观，雕栏相望焉。                                                        

⑤其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。                                                                                                              

⑥其人视端容寂若听茶声然                                                       

4．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（     　）   （2分）

A．诎右臂支船（诎）                          B．左臂挂念珠倚之（倚）

C．东坡右手执卷端（执）                      D．绝类弥勒（类）

5.用原文的句子填空．(8分)

①点明核舟主题的句子是                                                      。

②这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是        

③写出文中描写苏东坡外形特征的句子。                                                           

④写出文中描写佛印外形特征的句子。                                                           

6．苏、黄二人的友好关系可以通过“              ”一个动作和“                    ”的神态看出来。（2分）

7．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印                  的性格特点。（2分）

8．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他                   的神态，而左边舟子的神态则显得             。（2分）

9．第三段文字介绍了核舟的主体部分_______________，以______________为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。（2分）

10.文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?（2分）

11.“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者                             的思想感情。（2分）

12、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？(3分)

13．作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？(4分)

14.文章结尾写“为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。”作者这样写有什么作用？（4分）