澳洲小龙虾苗哪里有卖:家庭，人生的第一所学校

　　家庭，人生的第一所学校

　　家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾，我们的第一所学校;父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

　　母爱是无私的。母爱是温暖的太阳，奉献着七色光芒;母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。父爱如山，深沉严格。父亲粗大的手，撑起整个家;父亲宽阔的肩，是子女的靠山;父亲辛勤劳作，总是无怨无悔;父亲教导子女，为人应当自强。

　　家，是我们情感栖息地，是我们的物质生活后盾，是安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

　　儿子跟我是哥儿们高艳明妻子下岗后，在深圳打工的妻弟来电话说，他在那里混得还不错，让妻过去帮忙。临别时，妻对我和儿子说：“有啥事，你们爷儿俩好好商量。”妻子走后，家里就我们两个男人了。12岁的儿子，嘴唇的绒毛已经越来越黑。一天晚上，儿子突然压低嗓门跟我讲：“我看咱们不如叫哥儿们，你还像个小伙子，我却快成大老爷们儿了。”家里就我俩，哥儿们相处，没什么不好。我点了点头。哥儿们之间是平等的，可在经济上，我大权在握，儿子显然处于弱势。过去，他手心朝上要，我趾高气扬地给。这一回，他妈不在家，儿子就生出一计：“老爸‘哥儿们’，你也别再给我零花钱了，我老是冲你要，你也烦。”“你有什么花花肠子，快说出来吧。”我知道，儿子一定话里有话。“这样吧，我负责帮你做家务，你一个月付我50元钱工资，至于怎么花，你别问。”这小子开始闹独立了。好在儿子不是那种乱花钱的孩子，我一口答应了。儿子紧接着提醒我：“那咱们可是谁也不欠谁了，你可不能说我白花你的钱。”原来，他是为了堵住我的嘴呀。从此，收拾屋子呀，洗衣服呀，帮我提公文包呀，儿子干得满心欢喜。花了钱，他也一笔一笔地记着账。偶尔，他还买袋小食品，作为礼物送给我。学校双休日要组织特长班，我的意见是让他学数学和作文，他却坚持学电脑，为此，两人争执起来。一着急，我不由自主地拿出家长派头，声色俱厉，给儿子施加压力。儿子在我发火时，只是默默低着头，等晚饭后，我和儿子散步时，他突然问我：“老爸‘哥儿们’，要是我不让你写文章，硬逼着你去炒股，你会怎么样?”“你看啊，我最喜欢电脑，你不让我学，硬逼着我去学数学，我多难受呀。我要难受了，你不心疼?还有啊，我平时就喜欢读书，我的作文不学也能写好，干吗花些冤枉钱去学作文?”儿子跟我来了个由对抗到对话，我若要固执己见，怕有伤情义，只好向他低头。有时，我工作不顺心，回到家里愁眉苦脸，一言不发，儿子会走到我的身边，悄声说：“老爸‘哥儿们’，你躺下，我给你捶捶背，早点睡吧。睡一觉，什么事都没有了。”嘿，儿子给我当起了心理医生，我这当父亲的，还有什么理由在儿子面前流露消极情绪呢?第二天，儿子比我起得还早，买好早点，他轻轻叫醒我，怕我迟到。我拍拍儿子的肩膀，深情地说：“好儿子，谢谢你。”儿子挠挠脑袋，不好意思地“嘿嘿”笑了：“谢什么，谁让咱们是‘哥儿们’呢?”儿子现在还小，还是个小朋友，我想，儿子如果再大些，我们父子肯定是不错的忘年交。

　　——摘自《江南时报》2005.11.10

　　〖读后随想〗——不动笔墨不读书

　　读了上文，你一定有所感触吧，请你用流畅的文笔记下你的心得。长久积累，好处多多。

　　〖读点〗

　　“只有瓜念籽，没有籽念瓜”，这是我们熟悉的俗语，喻义是在家庭中永远只有父亲关怀挂念自己的子女，而儿女却没有或很少关怀挂念自己的父母。这种说法未免绝对化，但在一定程度上也反映了当今社会的真实状况。是的，父母为我们付出了许许多多，他们对我们的关爱是无私的，不求回报的。作为子女，我知道要孝敬父母，我们也知道要善待父母，但我们在想到、说到之余，却很少做到。而且，我们还有许多冠冕堂皇的理由。读一读《当父母老了的时候》吧，这是子女孝心的回归，是子女对父母之爱的回报，也是子女对天下子女的劝勉和忠告。

　　当父母老了的时候

　　刘天一

　　自从母亲7年前过世后，父亲独自生活到现在，其中孤苦寂寞的滋味可想而知。

　　一天，我和弟弟专门腾出时间，帮父亲彻底做了一次清洁卫生。

　　临走，父亲从书柜里取出一沓剪报，不小心掉落一张。我捡起来一看，原来是父母亲合写的随笔，题目叫《当我们老了的时候》，文中说：

　　我们都老了，不再是原来的我们，请你们做儿女的理解我们，对我们要有一点耐心。不要嫌我们终日唠唠叨叨，前言不搭后语，其实都是为你们好!常言道：不听老人言，吃亏在眼前。当年，你们执意卖房炒股不听劝告，结果把房炒没了……唉，真是追悔莫及啊。

　　当我们吃饭时嘴漏，把饭菜与口水流在衣服上时，你们千万不要责怪我们!请想一想，当初，我们是如何手把着手给你们喂饭的。

　　当我们大小便失禁弄脏了衣裤时，你们做儿女的不要埋怨我们迟钝，请想一想：你们小的时候，我们是如何为你们擦屎端尿的。

　　当我们说话时忽然忘了主题，请给我们一点回想的时间，让我们想一想再说。其实，谈论什么并不重要，只要你们在旁边听我们说下去，我们就很满足了。

　　孝敬其实并非一定需要多少金钱，在力所能及的范围内，你们时时牵挂着我们就行了。饭后，给我们老两口端杯热茶;阳光灿烂的日子，陪我们出门散散心，和邻居聊聊天。等你们结了婚生了孩子，常回家看看，我们就十分开心。

　　当你们看着我们渐渐变老，直到弯腰驼背、老眼昏花的时候，请不要悲伤，这是自然规律。要理解我们，支持我们!当初我们引导你们走上人生之路，如今请陪伴我们走完最后的旅程。

　　多给我们一些爱心吧!我们会回报你们感激的微笑，这微笑中凝聚着我们对你们无限的爱!老猫尿房檐，辈辈(背背)往下传。这句话现在是否可改一下——辈辈往上传一点?

　　我和弟弟读完父母语重心长的话语，忍不住流下眼泪……不禁想起比尔·盖茨的话：“天下最不能等待的事情，莫过于孝敬父母。”

　　趁父亲还健在时赶紧孝敬吧，否则，我们做子女的将永远后悔!

　　——摘自《北京晚报》2005.2.10

　　〖点读〗

　　从表面看，这是一篇摘录。摘录为主，感想为辅，这是本文的一个特点。

　　从实质看，这是一篇感人之作。最感人的是引文，是父母的随笔，是父母的心声。这对父母一一列举了自己的种种老衰愚拙之态，引导子女正确对待，劝勉子女体谅宽容和关爱父母。善良、坦诚、慈爱、期盼，全都从中体现出来了，可谓谆谆教导，殷殷期望，字字情真，句句意切。

　　从深处看，这是一篇励人之作。作者用简明的语言叙述自己和弟弟回家帮父亲做卫生，读父文的经过及感触，全文照录了父母合写的随笔。无论是事件本身还是父母的随笔，都给人以强烈的心灵震撼。它告诉我们：孝敬父母，不能等待;孝敬父母，趁父母还健在，赶紧!

　　家问毕淑敏家是什么?家很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家。家会很大很大，宇宙是星星的家。家会很轻很轻，像一粒浮尘，被人一指掸掉，不留一丝痕迹。家会很重很重，像一座铅山，压在脊上，寸步难行。家会很快乐很幸福，像一眼不老的喜泉。家会很凄楚很悲凉，像一汪深不可测的泪潭。问年轻人：家是什么?他们回答：家是粉红色的玫瑰，有刺更有蕾。家是甜蜜的吻、热烈的拥抱、柔情似水的情话和思念时的邮票。问中年人：家是什么?他们回答：家是心灵与肉体的港湾，能停泊万吨巨轮也能栖息独木小舟。家是无私的付出与接纳，家是脱去疲劳的热水澡。家是一个苹果，你一大口，我一小口。家是一副重担，我愿这边的力臂短，你那边的力臂长。问老年人：家是什么?他们回答：家是黄昏湖边的搀扶，家是灯下互相剪去丝丝白发。家是一件旧风衣，风也是它雨也是它。家是虽非一见钟情，却望白头偕老的漫漫旅程。家是墓前的一支黄菊。问孩子：家是什么?他们回答：家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀，家是100分时的奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝，也得俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。问情人：家是什么?他们回答：家是舔着伤口的两只狼，家是荷尔蒙的汹涌分泌。家是一日不见，如隔三秋。家是猜忌、争执、思恋、指责的杂耍场。家是枕边泪窗前月，家是今夜你会不会来?问养家的人：家是什么?他说，家不是勋章，你挂在胸前，别人也看不见。家是一条暗地里逼你不断挣钱的鞭子，直抽得你遍体鳞伤。问弃家的人：家是什么?她说：家是一种能力，一种学习。我自忖无力从那里毕业，就中途逃亡了。问无家的人：家是什么?他说：家是羁绊，家是约束，家是熄灭人创造激情的沼泽地，家是一种奢侈的糜费。问恋家的人：家是什么?她说：家是树上的喜鹊窝。纵然世界毁灭了，只要家在，依然有一切。问恨家的人：家是什么?他说：家是爱情的终点，家是英雄气短的坟墓。家是累赘，家是负担。家是挂在你项上的枷锁，家是你自卖自身的契约。我不知世上还有另外的场所，会如此众说纷纭，褒贬不一。纵观家庭，是大千世界的缩影。人们在家中卸去重重角色的面具，露出天然嘴脸，最坦率最赤裸。人性的美与丑，方寸之间，纤毫毕现。一代伟人，能治理好一个国，未必能调理好一个家。能统帅千军万马的将军，可能是妇孺裙钗下的败将。有人以为家是最自由最放任的所在，可以放荡不羁。其实，家是最考验责任感的圣坛。对一个你所挚爱的人，都不忠诚，你还能为世人所信吗?对一个托付终身的人，都无法负起责任，你还能承诺他人的期嘱吗?连自己一脉血缘都不能照料和抚育，你还能爱国爱民吗?在家中，我们看到了太多的丑恶。对亲人施暴的人，不可能对他人仁慈;在家中阴郁的人，不可能对太阳微笑;在家中诡计多端的人，不可能真诚对待友人;在家中粉饰虚伪的人，不可能直面惨淡人生。如果没有准备好，请不要撕下走进家庭的门票;如果没有爱自己也爱他人的能力，请不要构造家庭的地基。很多人抱着从家庭掠取资援的动机，匆匆为自己寻一个可供汲取能量的后勤仓库。殊不知，家庭不是无中生有变出魔力的黑斗篷。家庭的温暖，先要无私无偿的培养和付出，然后才像春草，毛茸茸地生长起来。一旦失去了爱情的力量，有时很巨大，有时很贫瘠，全看你是否以心血灌溉。家庭里如果没有神圣感和勇气，请别要孩子。家庭缔结之时，并不是简单男女人数相加，而是诞生了另样的结构，一个崭新的物种。这个物种的花朵和果实，就是孩子。一花一世界，一家一宇宙。婴儿降临世上，家是包裹他的蛹壳。倘若家中注满健康的爱的花粉，他就吸吮着它，用爱滋养构建着自己的听觉嗅觉知觉，渐渐地酿成心中小小的蜜饯。在爱中长大的孩子，爱是他的羽衣，爱是他的长矛。在爱中蓬勃成长的孩子，他看天下，就比较地明朗。他看人生，就比较地乐观。他看自身，就比较地尊严。他看他人，就比较地客观。他看丑恶，就比较地勇敢。他看前途，就比较地光明。他看事物，就比较地冷静。他看死亡，就比较地泰然。在纷乱和丑恶的气氛中成长的孩子，是伪劣家庭的痛苦产品。他们在家中最先看到并习得的待人处世经验，是碎碎疏离和粗暴残酷。他们是那样幼小，缺乏分辨的能力，以为这就是人世间的模型。当他们走进社会的时候，会不由自主地以不良家庭的模式对待他人，将紊乱与不协调传染到更远的范畴。更令人惊惧的是，来自不完美家庭的孩子们，彼此具有病态的吸引力，仿佛冥冥中有一块恶作剧的磁石，牵引性格有缺憾的男女，格外同病相怜，迫不及待地走到一起。病态中建立的家庭，如履薄冰，全是悲剧。如果不能卓有成效地打断绞链，这种会伤人的家庭，就像顽强的稗草，代代相传，贻害无穷。家可以很单纯，一个人也是一个完整的家。家可以很复杂，整个地球是一个共同的屋顶。家啊，是理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐，是磨合欣赏忠诚沟通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。——选自《杂文选刊》2000年第6期〖赏析〗如果要找一篇文章，对“家”的内涵作出最全面、最形象、最深刻的阐释，我想，非毕淑敏的《家问》不可。《家问》是一篇随笔式杂文。全文以问答的形式，散文化的构思，诗一样的语言和意境，融记叙、描写、议论、抒情、说明等表达方式，借助夸张、比喻、反问、排比等修辞手法，对“家”的含义作出层层深入的阐释，让读者在认识家的丰富内涵的同时，明确家的实质：责任和爱，从而增强家庭责任感，培养和奉献自己的爱心，建设和谐美好的家庭。

　　篇首设问，总领全文，点题。第一类回答。角度：大小、轻重、乐悲。三个角度，三组对比，三组比喻，形象、鲜明。第二类回答。角度：不同的人的不同感受。先分说后总说。分说部分为两层：不同年龄的人的回答和不同经历的人的回答。紧扣“年龄特征”。情人、养家的人、弃家的人、无家的人、恋家的人、恨家的人经历不同，对家的感受更是千差万别，可谓“各有主见”。第三类回答。角度：作者的感受，这是客观的、理性的回答。与第二类回答形成了对举。先概说再分说。分说部分分别从“责任感”、“爱”、“爱与孩子”三个方面阐释“家”的含义。“爱与孩子”阐述得最详尽，采用的是先正面论述后反面论述的对比论证法。结尾两段归结全文，用概括性语言对“家是什么”作出形象而深刻的回答。

　　1、文章原来可以这么快乐阅读：

　　(1)派送精彩词句：

　　①词语：

　　孤苦寂寞牵挂凄楚接纳缩影忘年交趾高气扬声色俱厉

　　固执己见唠唠叨叨追悔莫及寸步难行深不可测一见钟情白头偕老俯首听命众说纷纭纤毫毕现放荡不羁同病相怜如履薄冰贻害无穷

　　②句子：

　　——儿子现在还小，还是个小朋友，我想，儿子如果再大些，我们父子肯定是不错的忘年交。

　　——最不能等待的事情，莫过于孝敬父母。

　　——纵观家庭，是大千世界的缩影。人们在家中卸去重重角色的面具，露出天然嘴脸，最坦率最赤裸。人性的美与丑，方寸之间，纤毫毕现。一代伟人，能治理好一个国，未必能调理好一个家。能统帅千军万马的将军，可能是妇孺裙钗下的败将。

　　——家啊，是理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐，是磨合欣赏忠诚沟通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。

　　(2)感悟实用技法：

　　①拟题出新。本话题的三个文题都有新意。《儿子跟我是哥儿们》以“奇”出新，儿子怎能与老爸成哥们?读者见题就想读文，以明究竟;《当父母老了的时候》以“疑”出新，“当父母老了的时候”，这是一个介词短语，话只说了一半，后文呢?可能是“子女应该如何如何”，同样引人阅读兴趣;《家问》以“简”出新，仅两个字，够简。句序颠倒，意味大变，不是“问家”而是“家问”，肯定是不一般的文章，快读。

　　②问答行文。《家问》不仅文题含“问”，而且文章前半部分全是在一问一答中形成的。十一问，问的同一个问题：“家是什么?”如果总写为一问，行不行?看起来行，其实不行。这样逐一问逐一答，既显示明晰的脉络层次，又体现了“众说纷纭”即突出了“家”的含义复杂多样，应理性认识和把握，这正是文章的主旨。妙。

　　③形象说理。《家问》中对家的含义作了多方面多角度的回答，众多的回答均是以“事物”作答而非以“理”作答。例如“家是树上的喜鹊窝”一答，意思是“家是人们生活的最重要最根本的场所”，换成后一种直接讲道理的答法，文章就毫无光彩了。可见形象说理以“形”引人，“形”中寓理，是说理的高招。

　　2、这些文章里，哪些地方你还不满意?文章还可以这么探究性地读：

　　(1)如果把《当父母老了的时候》一文的题目改为“赶紧孝敬”似乎更简练、更新鲜，更奇特，也点出文章的中心，你觉得呢?

　　(2)《儿子跟我是哥儿们》一文中写道：“儿子跟我由对抗到对话，我若要固执己见，怕有伤情义，只好向他低头。”请你站在“我”(老爸)的角度，向儿子说几句低头认错的话。

　　(3)“我孝敬父母的具体表现”、“我为家庭作出的贡献”，请从这两个话题中选取一个，作出真实、具体、有条理的回答，不少于100字。(无法完成此题的同学，应很好地反省自己)

　　清平乐

　　宋·辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

　　[注释]

　　茅檐：茅屋的屋檐。吴音：吴地的方言。泛指南方的方言。

　　翁媪：老翁老妇。亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。

　　[赏读]

　　诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现出人情之美和生活之趣。再配上清丽自然的语言，使全词处处洋溢着生活的气息和泥土的芳香。

　　(1)人生感悟

　　在家庭生活中，我们享受亲怀、关爱和欢乐，家就是乐园。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。我们要走近父母，善于沟通，奉献爱心，超越代沟，克服逆反心理，为和睦的家庭增添温暖。

　　每个人都有自己的家，每个人都有父亲和母亲。人人都盼望有个温暖的家。作为子女，家庭中的一员，我们要认识自己的家，特别是要了解自己的父母。要爱自己的家，爱自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献，为家庭增光添彩。

　　(2)读写话题链接

　　①代沟：子女与父母在年龄差异背后的多重代际差异。子女与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度也不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。

　　②家风：家风是一个家族世代相传的风习，它是家庭文化的具体体现。如勤俭持家，艰苦奋斗，乐于助人，崇尚礼仪，尊老爱幼。继承良好的家风并发扬光大，才能家和万事兴。

　　③孝敬：是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。