洛阳水族馆门票 团购:如何找准武威发展的突破口 担当历史性使命发挥主阵地作用

　　担当历史性使命发挥主阵地作用

　　刘宏军

　　影响武威发展的诸多困难和问题严重制约着全市经济社会的跨越发展。如何找准武威发展的突破口和经济增长极？市委高瞻远瞩、深谋远虑、科学规划，在市委二届七次全委会扩大会议上提出了建设武威城乡融合发展的崭新理念。这次党代会上又把城乡融合确定为武威发展的重大战略之一，找到了武威跨越发展的切入点，更为具体地落实了科学发展观。

　　建设城乡融合发展核心区是武威深入贯彻落实科学发展观的基本经验和重大创新，是市委根据科学发展观的内在要求和省委区域发展战略，不断把党的创新理论与武威实际紧密地结合起来，不断把落实省委战略部署统一起来，在深刻认识市情的基础上调整完善发展思路的过程。这从理论与实践的统一中展示了我市在不断深化对科学发展观内涵认识的过程中所取得的重大成果，也是依据武威不发达的市情，在全国全省竞相赶超、实现跨越发展的过程中，对全市经济社会发展进行的重大理论创新和实践创新。

　　城乡融合发展核心区是科学发展观统筹兼顾根本方法在武威的实践运用。城乡融合发展核心区总体规划中透射着市委对统筹城乡一体化发展的战略高度，体现着实现统筹发展的深谋远虑，高屋建瓴地把统筹城乡发展的着力点放在培育壮大优势产业，着力壮大区域经济，提升城市的辐射带动能力上；把统筹区域发展的着力点放在发挥区域产业优势，以项目带动工业化发展之路上；把统筹经济社会发展的着力点放在以人为本，开发人力资源、提高劳动者综合素质上；把统筹人与自然和谐发展的着力点放在加强生态建设、转变经济增长方式上；把统筹自身发展和对外开放的着力点放在改善投资环境、建设金武一体化的实践上。

　　城乡融合发展核心区构建了新时期城乡经济社会发展一体化新格局。在总体规划中把“三化同步”作为当前和今后推进城乡一体化发展的指导方针与重大战略举措，是从历史进程和发展全局中深刻把握工农、城乡关系的变迁规律和工业化、城镇化、农业现代化的相互关系做出的科学选择。工业化、城镇化和农业现代化是现代化的基本内容，三者相互联系、相互影响、相辅相成。工业化、城镇化的起步和发展有赖于农村生产力的发展和农业领域中资源要素的有效转移和强力支撑，而工业化、城镇化的深入发展，则将进一步凝聚和增强以工促农、以城带乡的良性循环可持续发展后劲，为加快农业现代化发展创造更为有利的条件。城乡融合发展核心区这个体现科学发展观本质要求的创新理念，雄辩地证明：坚持从实际出发凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就是真正坚持和遵循了科学发展观，贯彻和践行了科学发展观。

　　责任的担当需要智慧和能力，需要雷厉风行、求真务实的作风，更需要胸怀全局的奉献意识、高远的超前意识和稳健沉着的理性思维。我们必须以理论的高度全面认识“三大战略”的深刻内涵，充分认识其客观性、创新性、前瞻性。目前，思路已清晰，目标已明确，部署已到位，如何转化为干部群众投身科学发展、助推跨越发展的自觉行动？党校要积极发挥干部教育主阵地作用，大力弘扬主旋律，统一思想抓规划，统一目标抓项目，统一行动抓任务，开拓创新鼓实劲，倾其全力用科学的理论和先进的发展理念指导全市各级干部奋力实施“三大战略”的伟大实践。

　　尽心履责，强化历史使命感。政治路线确定之后，干部是关键。建设一支能够担当起跨越发展重任的领导班子和干部队伍，干部教育培训是首要的基础性、关键性、战略性举措。党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地，必须始终高扬理论武装干部头脑的大旗，以高度的政治责任感和敏锐性，从全市党的建设的高度去谋划工作，坚持围绕中心不偏离，服务大局不放松，助推发展不动摇，切实增强为科学发展服务、为干部成长服务、为跨越发展服务的能力，全力担当起为实施三大战略、培育壮大支柱产业、培养大批高素质干部队伍的历史使命与重任，为全面实现党代会确定的目标任务提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力保证。

　　服务大局，持续开展规模培训。突出宣传、培训主阵地作用，坚持先学一步，学深一步，学以致用，把正确把握、深刻领会党代会精神实质，纳入各级干部集中培训必修内容，通过专家教授集中辅导、党校教员专题授课，开设校内课堂、送教上门等多举措多形式，以党代会确定的目标、任务和宏伟蓝图为主线，理论创新为基调，科学实践为内涵，迅速传达到各行各业的主战场、基层第一线和每个党员干部头脑中，入耳入脑重实践，聚精会神抓落实，脚踏实地务实效，切实把广大干部的思想统一到推动发展的大局上来，统一到谋划发展的具体行动上来。

　　围绕中心，大幅度提升干部素质。一要抓住干部教育的灵魂，加强理论培训。把中国特色社会主义理论体系作为教学布局的龙头、社会主义核心价值体系作为教学内容的重点，坚持用党的最新理论成果武装头脑，突出理论教育的“精、准、深”要求，采用研究式、启发式、引领式等教学方法，培养干部战略思维、前瞻思维、跨越式发展思维，坚定干部理想信念，激发推动跨越发展的内生动力。二要突出党校培训特色，把党性教育作为教学布局的重要内容，通过理论培训、纪律教育和实践锤炼，提高干部的党性修养和快速反应能力，驾驭市场经济能力，改变一些干部中存在的思想观念陈旧、工作作风浮夸、行政能力不强、责任意识不明的问题，增强投身经济建设，提高自身素质的紧迫性、推动发展的自觉性和服务群众的责任性。三要以提高创新实干能力为重点，强化能力培训。认真研究党的建设规律、经济社会发展规律、干部成长规律和干部教育培训规律，按照科学发展需要什么就培训什么，干部具体实践缺什么就补什么的要求，全力实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”，加强对市场经济、新兴产业、项目建设、生态保护、社会管理、现代科技等综合知识的培训，通过灵活多样的现代培训方式方法，激发学员愿意学、真心学、喜欢学、学得进、学得深的内在动力，切实增强广大干部运用新知识解决新问题的理念和水平。

　　(作者系市委党校常务副校长)