南昌万达海洋公园好玩:青年蒋介石与保定军校

青年蒋介石与保定军校
文章提交者：亦凡无名 

   蒋介石也是保定军校的学生。在此之前，蒋介石已于1906年4月去过日本，立志要学习军事，但到了日本才知道，要在日本学陆军，必须由清政府的陆军部保送才行。无奈，他只好进入东京的清华学校，学了半年日语。1906年冬天，蒋介石收到母亲的来信，催他回国探亲，理由是妹妹蒋瑞莲要结婚，作为兄长必须回家参加婚礼。然而事实是蒋母见儿子在日本漂泊不定，趋向未明，长久如此，尚不如及早回乡，况且蒋介石家尚有妻室，结婚五年有余，毛氏并未见喜，蒋母抱孙心切，因而急着要蒋介石回家。
    蒋介石于是年冬赶归家园。当然蒋奔赴桑梓，最主要的原因是他热切于为自己创造一次出国加入军校的机会，而次年春清廷保定通国陆军速成学堂要公开招生，就是这次大机会的契口。
    保定陆军军官学校(简称保定军校)的前身最早叫“将弁学堂”，由直隶总督兼北洋大臣李鸿章创建于同治年间。李鸿章等洋务派鼓吹治国者应审时度势，“查治之道，探自强之术”，提出“自强以练兵为要”。即学习资本主义列强的建军经验，改变清军落后的以弓箭刀矛为武器的兵阵战法。建立保定“将弁学堂”，就是“以洋为师”，训练当时的淮军使用外国武器和近代作战方式，使淮军近代化。
    1870年，李鸿章奉调直隶总督，遂提师北上，驻节保定。保定府地处畿辅善之地，重山西峙，群川东汇，宣府、大同为之屏障，倒马、紫荆为之阻隘。北控三关，南通九省，地连四部，联络表里，翊卫京师，诚为重地。李鸿章以保定之“地利”，鸠工备料，创建新式军事学堂——“将弁学堂”(又称行营将弁学堂)。
    将弁学堂以后几经易名。《辛丑条约》签订以后，人民群众的反清斗争愈演愈烈，资产阶级知识分子的革命情绪日益高涨。清政府为了维护其摇摇欲坠的统治，做出“俯顺舆情，变法维新”的姿态，以“新政”欺骗人民，抵制革命。“新政”的重要内容之一就是改革军制，编练新军。1901年清政府下令各省设立武备学堂，此时李鸿章已死，袁世凯继任遗缺，遂将保定“将弁学堂”改名为“武备学堂”。1903年清政府在中央设立练兵处，推广北洋练兵的经验，武备学堂又改名为保定北洋协和学堂，招收了两期学生，学制两年。1905年清政府继“新政”之后，又打出“预备立宪”的旗号，以“仿行宪政”维持苟延残喘的命运，保定北洋协和学堂也随之改名为陆军部通国陆军速成学堂。
    保定军校位于保定府城东北，校园面积40余公顷，呈正方形。军校北部原是一座关帝圣武庙，庙中两棵并立的柏树挺拔高耸，二树中间悬一口大钟，军校的一切活动均以钟声为号。关帝庙左右，对称建有讲堂和宿舍，步兵连队学生住西部，骑、炮、工、辎重连队学生住东部。关帝庙南部是坪场，长官常在这里给学生训话。向南穿过坪场拾阶而上，便是礼堂，大门坐南向北。军校南部为校官住宅，宅区界以围墙，成为禁区，学生不准随便进入。从关帝庙而南，一条甬路直通军校大门，门外是广阔的操场。校内有马厩，专门为骑兵连备养百余匹战马，全校用电灯照明。学校的一切费用，都由陆军部拨给。
    清末，在国家军务组织中设军学司，专门领导各级军校，光绪末年冯国璋曾任此职。当时，清政府诏命全国十八省和北京各设立一所陆军小学，直辖各省督练公所兵备处，兵备处总办兼陆小总办，这是仿效当时德国和日本的军制。学制三年，基本上按学、术两科训练。学科程度相当于旧制中学，有国文、史地、外语(英、日、德、法、俄各选修一种)，还有各门科学。术科不重，每天一个半小时。初期训练包括徒手与持枪制式教练，逐渐到班、排、连的密集教练与器械体操和劈刺等课目。
    当时全国设四所陆军中学，又叫陆军预备学校。即清河第一陆中，西安第二陆中，武昌第三陆中，南京第四陆中，这四所陆中划界分区收容全国十九所陆军小学的毕业生。学制为两年，术科为《军事操典》，学科有国文、史地、三角、几何、代数、微积分等。两年毕业后，再行送到保定军校分科受训二年。后又设陆军大学于北京曹老公馆，主要调训在职的高中级军官，保定军校的毕业生也可以考入陆大学习。陆军小学、中学和保定军校这三级学堂，内部的组织和设备均极完善，训练和管教亦极严格、认真。
    回国后，蒋介石凭着对军事的热情和矢志不移的精神，发奋备考。因为当时希望通过这条通道出国的人大有人在，竞争是相当激烈的。据说当时浙江省仅招生60名，而且其中的46名都是由官府依照门第高低和官阶等级的保送和递升的，也就是说真正在民间招生人数仅为14人，而当时报考生达1000多人。在这场激烈的竞争中，蒋介石凭借自己的实力一路过关斩将，终于榜上有名。这样，蒋介石顺利迈出了对自身发展至关重要的一步。
    但是，由于交通条件恶劣，从溪口到保定没有便利通道，蒋介石到学校上学，要跋涉整整一个多月。这次长途跋涉，使蒋介石视野开扩，见识增长，他第一次北上中原，领略茫茫乾坤，心潮澎湃，立志有所作为。
    蒋介石在保定军校主修炮科。当时，保定军校开有步、骑、炮、工、辎五科，蒋独对炮科青睐百倍，自是有其道理的。
    自鸦片战争以来，外国侵略者对中国的威胁，主要在于坚船利炮上，尤其是当单纯从军事方面考虑的话，恐怕给中国人惊惧最多的还是炮火。所以，这也成为炮兵独具吸引力的地方。
    蒋介石在保定学校是具有影响力的，主要是因为在此期间，蒋介石干了一件在当时同辈们之中是颇为有胆识的事。
    一次一名态度傲慢的日本军医教官，在讲课时把一块泥土比做中国，然而又说这块泥土中有四亿个微生虫，正如中国的四亿人口。这种辱侮国格、人格的厥词，激起同学们的极大愤怒，但大部分学生只是敢怒不敢言。
    就在此时，蒋介石挺身而出，据理反驳，只见他一个箭步冲上讲台，迅速把那块土块分为八块，对着那位骄横无耻的教官辩解道：“日本有五千万人口，是否也像五千万寄生虫依附在这八分之一的泥土中呢?”蒋介石此言一出，大快人心，赢得大家的一致喝彩。再看日本教官，被弄得目瞪口呆，面红耳赤。于是他恼羞成怒，以势压人，污蔑蒋是革命党，要学校严加惩罚。
    当时该校校长赵理泰还算开明，有点民族大义，知道此事错在日本教官，不在蒋介石，但为了照顾外人脸面，还是碍于形式，将蒋介石训斥一顿，不了了之。
    事后，蒋介石在学校里名声大振，有志青年纷纷慕名主动接近他，希望与之结为朋友。包括校长本人也因此事对蒋介石印象深刻，后来蒋介石以非日语班学员得以参加赴日选拔考试，与校长的垂青也不无关系。
    这年冬，清政府军部决定从全国陆军速成学堂日文班的学生中，选拔一批人赴日留学，蒋介石不是日文班的学员，为争取出国学习的机会，他鼓足勇气，写了一份申请报告，说自己不久前去过日本，懂得日语，请求准许参加选拔考试。
    申请递出去之后，蒋介石心里忐忑不安。他恐怕自己条件不充分，而被搁置一旁。那样，此次出国留学的机会将与他失之交臂。自己不远千里，跋山涉水来到他乡异地，为的就是创造这么一个深造的机会。而如果此次申请失败，岂不前功尽弃，越是这样想，蒋介石越是食不甘味，寝不安神。
    直到考试前一天的深夜，他才得到准考的通知。拿到通知后，蒋激动不已。果然，功夫不负有心人，蒋顺利过关。考试合格后，他便同张群等共40名学生，以享受清政府公费的待遇赴日留学，开始了人生新的征程。