偶看新闻乱世之死神莎拉全cg:名师潘小明之妙语
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/01 20:21:37
名师潘小明之妙语
顾汝佐先生这样评价他——“潘小明的本事在于他捉得住学生。一堂课40分钟，学生一直在思考，这是因为他一直用有吸引力、具有挑战性的问题来刺激学生。”
《小学青年教师>>这样评价他——潘老师无时无刻不在思考着数学教学。他吃着自己喜爱的葱油拌面，思考着“数学生成教学”，阐述着自己对数学教育的深刻理解，抒写着自己精彩的课堂人生！
潘小明自己这样说——
“作为一名教师，如果能经常为学生们想想，那他就一定是一位好老师。而想着想着，老师自己也提高了。”
“在伟人面前，我深感自己的渺小，但渺小的我也有梦想、有追求、有热爱，于是，我选择了课堂人生之路。”
“数学课堂，是个充满智慧与挑战的领域，年轻的老师们，请往前走，不要觉得孤独，因为有一个爱着葱油拌面的家伙，正与您肩并着肩战斗呢！”
“人有的时候是要执著一些的，特别是我们教育工作者。很幸运地处在这样一个教育发生着深刻变革的时代。我们不敢说靠自己微薄的力量去促进或影响这变革中的教育，但我们每一天坚定地、真实地站在这三尺讲台上，和一个个稚嫩、鲜活、充满了无限生机和希望的、不断发展着的生命体对话，和他们一起汲取知识、生成智慧和人格，这是多么美好的一件事啊！”
“课堂，我平实的人生——课堂成了我人生的主旋律，有了课堂，我的人生才充满了挑战，课堂带给我的，是一个平实而精彩的人生！”
“孩子，我灵动的生命——生命有时并不属于我们自己，它属于我们的父母，因为我们是父母生命的延续；它属于亲人朋友，因为他们把关爱给予我们；它属于社会，因为我们是社会的一员。我想，我的生命一定是属于孩子的，因为我是那样地爱着他们，也正是他们给予我不断攀登的力量，令我微不足道地生命闪烁着灵动的光芒。”
“学生也是我的孩子，也是我的骄傲！看着他们从不懂到懂，从不知到知，那是一个完美的过程。过程之中，我看到的是生命的价值！”
“学生永远是课堂的主角，每一个学生都是一个独立的思维个体，有权利在课堂上充分地思考。每一堂数学课，每一次提问，我的出发点永远是学生本身。”
“一个真正优秀的教师，必须留一份纯真，要学会从学生的角度去思考问题。问题提出后，要给予学生思维的空间。很多的时候，教会学生一种思维的方法，要比教会他一个公式重要的多。一位真正优秀的教师，必须多一份责任，要从学生生命成长的高度去思考教学，用自己的言身教和精心设计的教学，引导学生形成积极的情感、态度和价值观。”
“课堂上，师生的关系是十分重要的，而良好的师生关系是建立在相互尊重的基础上的。这年头，很少有不尊重老师的学生，却有着不能做到真正尊重学生的老师，并不是有了亲切的微笑就是尊重学生了。试想一下，如果我们的老师整堂课都灿烂地微笑着，但上的课却如一杯白开水，毫无滋味，这是对学生的尊重吗？”
“在课堂上尊重学生，就必须尊重他们的人格，尊重他们的潜能，尊重他们之间的差异，尊重他们出错的权利。”
“我一直坚信，课堂中只有开放，才有生成的可能，只有不断地生成，课堂才有生命力，学生
“有人说，努力就一定会成功，这句话显然是骗人的！有人努力了一辈子，也没有成功。但是有一点我们可以确信，如果不努力，你就绝对不会成功。所以，我一直很努力地生活，很努力的工作，也很努力的学习。在成长的道路上有成功，也有挫折，我都欣然面对，而面对的同时，更多的是反思。”
“不是我有过人的本领，也不是有什么特别的方法，这全归功玩认真的态度。”
“一位优秀的教师，一定是一位刻苦钻研的教师。”
“别看我上课时潇洒应对，其实，课前我所做的准备是非常充分的：每一个提问，学生们会有几种回答，会有几种思考的角度，我都力求想全，并准备好每种情况的应对方法。”
“反思，我努力的方式——其实，我上的课并不是每一节都很成功的。失败的经历对我来说也是难得的经验，让我在以后的日子里更勇敢地挑战自我。”
“回首自己成长的道路，那就是学习——实践——反思的过程。”