用气壮如牛造句:19、事物的正确答案不止一个·非常测练同步卷

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 09:48:54

一、积累与运用

1.根据解释,写出相应的成语。(平时阅读,充分理解词语的含义及用法)

(1)不用说就可以明白。 (    )

(2)长久地坚持下去。 (    )

(3)勤奋努力,不知疲倦。 (    )

(4)连一件事情也没做成;什么事都做不成。 (    )

(5)比喻根基深厚牢固,不可动摇。 (    )

(6)雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。 (    )

2.根据课文内容填空。

(1)任何人都拥有创造力,首先要 这一点。 是要经常保持好奇心,不断积累知识。

(2)关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复___________,逐渐充实。

(3)富有创造性的人总是孜孜不倦地___________知识,使自己学识渊博。

3.查《现代汉语词典》,回答下列问题。

(1)“事物的正确答案不止一个”中的“不止”能不能换成“不只”?为什么?(平时学习,善于借助工具书)

(2)“‘正确答案只有一个’这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。”这里的“根深蒂固”可不可以换用“根深柢固”为什么?“蒂”和“柢”各是什么意思?

4.下面诗句与课文题目“事物的正确答案不止一个”表达的意思相同的一句是( )

A.曲径通幽处,禅房花木深。

B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

D.不识庐山真面目,只缘身在此山中

5.下列各句中没有错别字的一项是( )

A.然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有籁于创造性的思维。

B.光看太没意思了。把电视接受器作为试验对象,看它产生什么反应。

C.即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信一定能使之变为现实。

D.他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。

二、阅读

不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”

认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。

6.第2段中叙述了调查情况,调查的结论是富有创造力的人和缺乏创造力的区别在于什么?

7.第3段说认为自己不具备创造力和具备创造力的人,由于不同的态度和想法,产生了不同的表现,请分别说说两者的不同表现。(仔细推敲所提示的段落)

8.你认为创造性思维是否任何人都具备?为什么?

9.第4段中说“小的创意会打开大的突破口”,请你用一个例子来说明这一点。(所举的例子要突出前提条件)

三、作文

10.平时,同学们肯定有一些小制作、小发明,请用300字左右写下来,注重介绍制作的过程,发明事物的用途。

参考答案:

一、1.(1)不言而喻

(2)持之以恒

(3)孜孜不倦

(4)一事无成

(5)根深蒂固

(6)锲而不舍

2.(1)坚信 关键 (2)推敲 (3)汲取

3.(1)不能。因为“不止”表示超出某个数目或范围,而“不只”表示不但,不仅。

(2)可以。因为两词意义相同。蒂,瓜果等枝、茎的相连部分。柢,树根。

4.B 5.C

二、6.是否认为自己具有创造力。

7.认为自己不具备创造力的人进行自我压制。认为自己具备创造力的人关注极其普通、甚至一闪念的想法,从而获得灵感。

8.任何人都具备创造力,只要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式,不断积累知识,不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识,一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地发展,每个人都能成为富有创造性的人。

9.伽利略从教堂里挂灯链条的嘀嗒声中,发现了自然的节奏原则。

三、10.略